小学生吐槽学不到新知识崩溃大哭，你的绝望，恰是你爹妈的骄傲

　　新学期开学不久，这两天网上有一段小学生吐槽视频火了。
　　这名女生是今年刚入学的一年级新生，进了小学后发现老师教的都是自己学过的，每天在学校就学一些简单的一二一，女生对着镜头嚎啕大哭，感觉根本学不到新知识。
　　话说，这孩子哭得那叫一个绝望和崩溃啊，对新知识的渴望之情呈现得淋漓尽致。
　　孩子说每天就学这些，她无非就是想学点新知识却不能够，真是憋得难受极了，想哭吧老师又不让哭，很想知道有没有不学这些简单知识的一年级。
　　网友看了这孩子的吐槽觉得她父母拍视频时内心一定傲娇极了，这就是凡尔赛啊，孩子哭诉学不到新知识，就是说明家长提前让孩子上跑道了呗，现在回过头来看起跑线，觉得老师教的那叫一个简单，而那些简单的知识点对自家娃来说那就是张飞吃豆芽小菜一碟啊。
　　很多网友表示这娃明明白白地道出了超前学习导致的弊端，由于很多家长担心孩子输在起跑线上，于是幼儿园、学前班阶段就给孩子大量灌输小学一二年级，甚至三四年级的知识，然后孩子真正进了一年级后，家长一看这些知识都是孩子学过的，家长瞬间觉得有底了，不怕，这些知识咱孩子都懂。可是孩子懵了啊，怎么我都能解两三位数的乘除法了，你这突然让我学1、2、3、4，瞧不起谁呢？
　　正如网友所说，对于超前学习，其实家长和孩子的心态是完全不一样的。家长提前抢跑的目的，无非就是希望孩子将来面对的都是熟悉的知识点，于是应对起来游刃有余，能够轻松取得好成绩。但是，提前抢跑的孩子面对已经学过的，看上去很简单的知识，他很自然地认为在老师这里他是学不到新知识的，他会一点一点失去对学习的兴趣，很难养成认真听讲的好习惯，而这种弊端往往要等孩子再大一些，一般三四年级以后就会体现出来了。因此，很多有教学经验的老师，将小学三四年级看作一个分水岭，原因就在这里。提前抢跑普遍吗？
　　现在很多家长被一种焦虑情绪裹挟着，总是忍不住想要自己孩子提前抢跑。
　　这学期刚开学，广州一个学校里很多一年级新生看到老师发下来的新课本，也是纷纷开启吐槽模式：
　　老师，这本书我早就学完了；
　　老师，你能教点新的吗；
　　老师，我已经把二年级的知识都学过了；
　　老师，你教得也太简单了吧，我一年前就学过了；
　　试想一下，当孩子们每天面对的都是学过的简单知识，他们上课还会认真听吗？他们会不会每天都以百无聊赖的态度对待学校里正规教学进度呢？家长在焦虑什么？
　　要说家长们为什么如此迫不及待地抢跑，其实他们也有迫不得已的苦衷。有家长反映，因为抢跑的孩子太多，老师一看这些知识点大多数孩子都知道了，不免加快教学进度，这就会让一些白纸小朋友跟不上进度。于是，一些本来佛系的家长，也不得不加入抢跑大军。
　　好在今年双减政策落地，一些小学更是要求一年级必须坚持零起点教学，这也让那些佛系家长安心不少。
　　其实，小学低年级最重要的还是要让孩子养成良好的学习习惯，比如每天预习、复习，上课认真听讲、认真思考。也许没有抢跑的孩子在最初时确实会比那些早就学过的孩子节奏慢一些，但是，学习是一场马拉松，赢在起跑线并不代表就能笑到最后。