象棋的故事读书笔记

　　闲暇之余，读了茨威格的《象棋的故事》。这是一个看完以后心情特别沉重的中篇小说，反映了当时法西斯对人类的残酷和精神暴力。
　　茨威格一直是我很喜欢的一个作家，读过他不少的作品。好了，言归正传，今天为什么会想要聊一下《象棋的故事》这个很压抑很低落的故事呢。
　　因为这里面的大量描写与《TalentisOverrated》的deliberatepractice如出一辙。
　　如果有人不熟悉deliberatepractice这个概念，请查看携隐的《天才是如何形成的》这篇文。
　　下面，让我们来看看《象棋的故事》里主人公是如何一步一步成为了顶级象棋高手的。
　　故事的背景是这样的。在一艘游船上，有一位世界冠军级的国际象棋大师，引起了其他船友的兴趣，向他发起了挑战，然而，毫无疑问，世界冠军不费吹灰之力地屡屡胜利。就在这时，故事的主人公出现在了观战人群中，在一旁给出了步步为营的指导，将一盘输棋最终下成了平局。于是，棋友们推举他作为代表，与世界冠军进行一场象棋大赛。在这次的大赛上，他展现出了超凡的象棋才能，但同时也唤醒了他内心最痛苦最压抑的那段过去，最终败给了受损的精神和心灵。
　　然后，他开始回忆。
　　在刚被纳粹抓的时候，他被关在一个空房间内，房间里除了床和被子，什么都没有。没有人探望，没有人说话，甚至连白天黑夜都不知道。就这样，他待了4个月，他每天感到的就是精神越来越空虚，人越来越无助和孤独，濒临崩溃。
　　终于，有一天，他偷到了一本书。但是，令他大失所望，这是一本棋谱，而他是个象棋盲。
　　下面发生的事，完完全全就是deliberatepractice了，这使他最终成为了一个能与世界冠军打成平手的象棋高手。
　　第一天他拿到棋谱的时候，他对棋谱上棋子的位子和走法毫无概念。于是，他把床单叠叠叠，叠成了64个方格子棋盘，然后根据书中的棋谱，用吃剩下的面包做棋子演练。
　　刚开始，一局棋对他来说就需要消耗大量时间，进展也是非常慢，每盘棋可能需要演练个5遍或者10遍，甚至20遍才走得通。但是，进步是非常显著的。过了一周，他就已经完成了这本书中一大半的棋局了，而且他已经摆脱了用床单作为棋盘的方式，只需要靠想象就能把一盘棋在脑中走完。
　　又过了两周，他还是在每天这样的不分白天黑夜的下棋。此时的他，已经能够熟练地背出这本书上的所有150个棋谱了。他给自己下棋的时间规划是这样的，上午下2盘棋，下午下2盘棋，晚上把今天这4盘棋再快速回顾一遍。他就这样将自己所有的注意力和精力都投注在象棋上了。在下棋的过程中，他不断将自己的思考模式，下棋的走法与书上的标准答案进行对比，并分析和总结不一致的原因和改进方式。
　　就这样，日复一日，他下棋。过了3个月后，每一盘棋他都下过了2030遍了，完全铭记于心，从第一步一直到这个棋局的最后一步。
　　然后，他开始自己和自己下棋，自己和自己对抗。这也最终使得他患上了精神病。所以，这其实是一个很悲伤很压力的故事，但这不是我们今天要谈的重点。
　　我们所关注的是这样的一种学习和训练的模式，也就是deliberatepractice。书中关于主人公学习和练习象棋的过程，是很有借鉴意义的。
　　我记得，在《TalentisOverrated》里，作者举过了一个例子。是关于BenjaminFranklin训练英语写作的。
　　首先，英语写作能力高，意味着三个部分的内容：句子结构、词汇、逻辑。针对每一个部分，他都设计了针对训练的计划与原文对比、分析和总结。
　　句子结构：他用的方法是概括总结原文的意思，等他忘记了原文是如何说的，他再用自己的话来表述出相同的意思，最后，拿出来原文，与之对比和分析。
　　词汇：他是通过写反义词的方式，先反过来，再反回去，这样再对比原文所用的词汇，就能增加词汇量。
　　逻辑：他将每一句话打散，分别写在一页。过一段时间，重新回看，调整顺序，再组合最顺利成章的逻辑线。
　　如果没看过《TalentisOverrated》的同学们，建议大家有时间可以去读一下特别好的一本书会给你平时制定学习和能力培养计划，提供很多科学的建议。