如何解决幼儿园里孩子的安全问题？

　　近年来，幼儿园存在的儿童健康及人身安全问题一直是社会各界人士关注的重点，幼儿园的安全管控已成为社会各界关注的焦点。
　　目前的幼儿园安全存在诸多问题：
　　1、园区室内外活动场所多，儿童安全意识较差，玩耍过程中容易发生各种意外，例如在走廊奔跑，楼梯口拥堵，儿童发生意外时管理人员无法及时发现；
　　2、个别老师及校园工作人员对儿童侵害和虐待，事后无法查证；
　　3、校园外人员密集，车辆进出、家长接送孩子情况复杂，不法分子容易潜入校园或者出现冒领儿童，严重危及儿童安全；
　　4、后厨人员食品安全意识差，后厨卫生状态差，管理者无法看到后厨工作人员的加工过程。
　　因此，设计面向幼儿园的视频监控方案，可以有效解决以上问题，降本增效。
　　需求分析
　　对于目前某幼儿园的实际现状，以及建设的技术需求，对该幼儿园智能监控系统的需求分析如下：
　　保障园区和儿童安全：针对幼儿园出入口、周界围墙、儿童游乐场、走廊楼梯、后厨的需要实时监控，无死角视频监控提升安全保障，震慑校外不法分子；
　　提高园区工作管理效率：管理者利用碎片化时间随时随地查看校园情况、后厨环境卫生等实时视频情况；
　　提升家长满意度，消除家长顾虑：通过直播视频分享，家长可以实时查看幼儿在校情况，消除家长安全顾虑。
　　建设目标
　　1、高清化、低码流
　　本方案以建设全高清监控系统为目标，为用户提供更清晰的图像和细节，让视频监控变得更有使用价值。对于新建校区，以建设IP监控系统为目标，让用户可通过网络中的任何一台电脑来观看、录制和管理实时的视频信息。
　　2、高可靠、高开放
　　通过采用业内成熟、主流的设备来提高系统可靠性，尤其是录像存储的稳定性，另外系统可接入其他厂家的摄像机、编码器、控制器等设备，能与其他厂家的平台无缝对接。
　　3、快部署、易维护
　　通过采用高集成化、模块化设计的设备提高系统部署效率，减少系统调试周期，系统能及时发现前端监控系统的故障并及时告警，快速响应。
　　4、能联网、能互通
　　中小学安防联网监管系统经过这些年的发展，已经渐渐形成了一套完整、成熟、科学、标准的模型，主要为地市区县学校三级联网模型，该模型定位清晰，职责明确，布局合理，也是目前主流的三级联网模型。解决方案
　　EasyGBS系统基于学校现有网络和新增网络建设实现纯网络化数字架构。系统建设采用全高清摄像头，提供高质量图像。前端监控点视频信号通过IP摄像机直接与网络交换机连接，通过网络与监控中心服务器连接，服务器通过网络为各个授权用户提供图像信息，实现真正意义上的数字化视频传输系统。系统存储采用后端集中存储模式，提高系统视频图像的管理性、预览实时性、控制灵敏性等功能。
　　为了使智能监控系统更加稳定和方便管理，我们将多个监控子系统合成一套监控系统，由统一的服务器来管理。监控中心保卫处可以对所有图像进行实时浏览、云台控制、录像查询和回放、录像资料下载等。各个分控中心只有实时监控本区域图像的权限。在网络上的任何一台计算机只需经管理员授权登陆服务器完成对网络中各监控点的控制及浏览，与传统监控相比具有明显的优势，不需重新布线，且前端监控点扩展方便，只要有网络的地方均可设置监控点。方案优势
　　1、多级管理
　　教育局统一监管各个校园、校园紧急报警上报公安等场景，需要对资源进行共享访问，于是对我们的系统提出了联网共享需求。
　　通过级联功能，可实现与其他独立系统的资源共享，包括实时预览、录像回放、报警上传、组织目录、设备列表等。可级联的系统涉及到大华自有监控平台、第三方监控平台。第三方监控平台可以通过平台网关，遵循视频监控系统对接标准进行接入。
　　2、报警联动
　　对危险提前预警：建设的系统不仅要满足视频录像事后取证的功能，最为重要的是应有一定的预警功能，根据预警信息采用适当措施把事态控制在萌芽状态，保障校园安全。
　　预警报警主要包括周界入侵报警、各种报警输入设备报警、门禁报警等，中心平台需要支持接入各种报警信息，并联动预案，便于对应急事件进行紧急处理。
　　3、应急预案
　　过去，视频监控系统在校园安防中的主要作用是事件回溯，对于校园突发事件无法做到及时预警报警，以及无法帮助校领导和相关安保人员对事件进行及时处理。
　　因此，建设完善的平安校园安保体系，应该充分利用视频监控系统和其他安防子系统，及时发现问题，并提供有效的信息沟通能力，帮助校领导及时了解情况，及时下达事件处理要求，最大程度减少突发事件造成的危害。
　　4、智能分析
　　为了减少监控人员的工作量，避免长时间注视监视屏幕，造成视距疲劳，降低危机处理反应能力，也为了减少监控人员的重复劳动，降低劳动强度，系统应提供智能分析功能。