情商低的孩子有什么特征？一般来自这4种家庭，希望你不在

　　大家都说孩子的情商是天生的，如果家里父母会引导，孩子是不会不懂事的。事实上，遗传和后天因素确实决定了孩子的情商。
　　童童和雪雪上了同一个幼儿园，孩子都很可爱机灵，但两人的表现却完全不同，童童她很受人们欢迎，她的朋友们都愿意和她一起玩游戏。童童会把手工业班的剪纸送给一些转学来的新伙伴。她表现出较强的沟通能力，受到男女同学的喜爱。
　　幼儿园老师也觉得童童有很高的情商。当她说话的时候，她能让每个人都笑，让每个人都开心。她口才很好。什么样的父母会把孩子养成这样？一打听才知道，夫妻俩都是大学老师。
　　看看雪雪，她虽然长得不错，但却有点内向，不愿意和同学玩，经常和同学吵架。有一次，同班小朋友想和雪雪玩，但不小心拉坏了雪雪的衣服，雪雪哭了起来，完全无法控制，老师的哄了半天都没有用。最后只好让家长带回家安抚。
　　有时候，雪雪很斤斤计较，爱记仇，哪个小伙伴说她坏话，她就很难释怀，别人动一下都生气，处处防着人家。
　　幼儿园老师觉得雪雪的情商有点低，表现很差，这种以后参加工作和成家可能都会有影响。孩子这明显就缺乏引导，高情商的孩子能够了解自己，控制自己的情绪，用适当的言行来表达自己的意图。雪雪这样的表现，其实是很担忧的，情商很低，这个时候确实是需要老师和家长多配合引导好孩子，然而，没想到，雪雪的父母早已离婚。接到老师电话后，雪雪妈妈的第一反应是：我好生气，为什么午睡时间打来，又不是什么大不了的事！
　　情商低的孩子有什么特征？一般来自这4种家庭，希望你不在！
　　第一、父母离婚了，互相吐槽，看不惯
　　一些父母离异的孩子经历过父母在他们耳边说对方的坏话，这给孩子造成了严重的负面影响。父母是孩子第一任老师，如果父母在别人面前诋毁别人，不顾自己的名誉和感情，导致人际关系不好。那么孩子也会学习。
　　这种不换位思考，总是从自我的实践出发，是低情商的表现，如果父母经常这样做，孩子很难改变。
　　第二、视野狭窄的家庭
　　父母如果眼界很狭隘，只注重眼前的蝇头小利，做任何事都不能考虑别人的利益，更不能顾忌别人的感受。那么，孩子的眼光就会和父母的一样，只针对眼前，没有大局感，不计划长远的事情。当这样的孩子长大了，他们可能会像他们的父母一样，只是平庸的一代，很难有自己的想法，很难运行一个更长期的发展。
　　第三、充满了溺爱的家庭
　　现在，家庭条件还不错，孩子不缺什么。可以说孩子只要有要求，父母都会给孩子买。但是越是这样的家庭，父母越是溺爱孩子，孩子越有可能是自私的，玻璃的，经不起任何打击。还有就是永远长不大，事事都要父母，人际关系很差，而且很难变得特别讨人喜欢。进入社会，不容易吃，可能会惹人讨厌。
　　第四、父母反对教育的家庭
　　有的家长会用打击教育，给孩子施加压力，用激将法让孩子用功。父母总是否定孩子，总是泼冷水的方式去教育孩子，想让孩子振作起来。不幸的是，这样很容易导致孩子的自卑情结，孩子受挫，很容易情绪崩溃，会使孩子的情商低下。
　　现在，有太多的竞争对手的孩子，有这么多的人才。如果孩子们想在未来出人头地，在社会上出人头地，他们必须提高自己的情商。当然，父母首先应该学会改变自己，这样他们的孩子才能真正受益。
　　父母可以通过以下方法来提高孩子的情商：
　　第一，父母在说话之前应该多考虑孩子的感受
　　父母可以练习在说话前思考对方的感受。当他们或他们的孩子说了不好的事情，他们说了不好的事情，父母可以提醒他们的孩子或自己说了错误的事情，另一个人会受到伤害，他们应该复习一下，用正确的语气再说一遍。这是提高情商最好的方法之一。
　　第二，帮助孩子理解什么是情绪，教他们控制情绪的有效方法。
　　孩子易怒，沟通能力差，总是自私，喜欢哭，无法控制自己的情绪。父母需要找到一种方法让他们的孩子以合理的方式理解事情。
　　例如，告诉你的孩子发脾气是没有用的，重点应该放在解决问题上，而不是仅仅通过情绪来沟通。当事情发生时，你应该先冷静下来。哭泣、逼迫你的伴侣和生气都不能解决问题。如果父母经常提醒孩子这一点，孩子的情商自然会提高。
　　第三，在幼儿情商启蒙的关键时期，做好情商训练，塑造良好的性格和习惯。
　　儿童情商培养的最佳阶段是36岁，即幼儿园儿童。他们喜欢听故事和看图片。绘本非常适合儿童阅读，让孩子在绘本中学习如何做一个性格好、情商高的孩子。