包含“诗歌”的句子

1、诗歌怎么会有这种功能呢？
诗歌中的“采芹”“采芹”本来是说到泮水河里采水菜，后来人们又用“采芹”来指代入学读书。
诗歌的完美，真实世界中是很难得到的。
诗歌中应该有雷霆声、冰雪声、风雨声，应该有江河声、山涛声、星驰声、草木声，应该有琴声、歌声、虫声、马嘶声和石头的尖叫声……
诗歌创作其实与生命体验有关，与人的智力和技艺有关。
诗歌时刻都在执行着类似传递关于新经验的信息，或者阐述已知经验，或者表达我们用言辞难于表达的那种感受的职能。
诗歌和生活应该是互相浸润，完美结合的。
诗歌深得宋词的长处，意境幽婉而朦胧。
诗歌，是一种很纯洁的载体，纯洁而且优雅……
诗歌描绘了山斋的优美风光，表现了与友人郑七的深厚情谊。
诗歌什么也不是，除了类似于能演化成公共娱乐事件的“梨花体”。
诗歌不会记述他的愚蠢和风光……
诗歌从阳光写起，描摹斜阳余晖，由淡烟疏雨的间隙中射到水面。
诗歌之道，天动神解，本於情流，弗由人造。
诗歌具有一种奔放的气势，优美流畅的节奏，表达了诗人来不可遏、去不可止的感情，完美体现了艾青的自由诗体风格。
诗歌前段着力描摹李花的情状，刻画从黑夜到清晨之间李花的物色变化，写得绚丽多姿，令人魂迷眼乱。
诗歌、小说、戏剧、舞蹈、绘画、雕塑……
诗歌语言的音乐美，作为流动的情感的节奏、音响的表现，能够深深地打动人心，从而表现、加强和升华诗的抒情美。
诗歌和散文，这是现存的最早期作品。
诗歌的后半部分表现了诗人在这样春天气息越来越浓郁的环境下，产生的轻松愉快之感。
诗歌的主要内容是写夫妇，朋友的离愁别绪以及失意文士的彷徨悲伤情怀，从不同的侧面反映了中下层文士在东汉末动乱的社会环境中不安的生活和苦闷的心情。
诗歌是当时文学的最高代表，成为中国传统文学坚实的重要组成部分，也是中华文明靓丽的风景线。
诗歌和散文提供的两种可能性，使我这个普通的人，在现实生活之外，不断地获得内在的丰富，心智的超拔。
诗歌的可译不可译是一个问题。
诗歌“西安”，最古老也最现代。
诗歌里洋溢着高昂、乐观情调。
诗歌和散文由于王室的慷慨资助而欣欣向荣。
诗歌在行动，行动的诗歌或许在我们的文化中产生了一定的效力。
诗歌理论中，也出现诸说争鸣。
诗歌最多能点睛，而不能画龙，画龙非得靠只鳞片爪的勾勒连缀才成。
诗歌大赛过后同学们好似换了一茬人，虽然同样的面孔，同样的笑容，关系却微妙起来。
诗歌上提到，当年光明神降临人间，发觉巴伦大陆上的魔法波动发生了变化。
诗歌、文学、校园民谣、摇滚、卡通、动画……
诗歌有着强烈的象征意味。
诗歌现代化没有止境，没有界限，而是一个不断变化、求索、超越、反思的历程。
诗歌语言矫揉造作，没有人用诗歌说话……
诗歌，那完全是一种语言文化的精华浓缩，要想朗诵好并非易事。
诗歌的仿作，常常是直木回顾自己，懊悔时候发牢骚说的话。
诗歌和美以及美国的文化……
诗歌的情调虽然过于消极，但又着实优雅感人。
诗歌是一种最崇高的表达人的方式，应着力探索心灵、爱情、疑问、惊奇和死亡的领地。
诗歌的后两段写诗人与西风的应和。
诗歌强烈倾诉了诗人对自己不幸贬官、壮志难酬的满腔悲愤。
诗歌一开始就以瀛洲仙山为楔子和陪衬，令人对天姥产生亲近和向往之情。
诗歌不是历史小说，绝句又不同于长篇古诗，所以诗人只能选取这一历史事件中他感受得最深的某一部分来写。
诗歌的冰清玉洁，能抵挡小说的色香味俱全吗？
诗歌节结束了，利丽安两眼发直，杰曼笑声空洞。
诗歌集乃至长、中、短篇红情小说都将得到公认出版……
诗歌散文化，诗人散文化，小说散文化，电影散文化，还有电视散文、摄影散文……
诗歌比赛要朗诵不同的诗作，通过语言语调、手势和面部表情来表现出诗歌的意境。
诗歌和哲学是这一时代大学校园里的主旋律，他们爱上了尼采、弗洛伊德、萨特。
诗歌还是在起着一定的独特作用。
诗歌、散文、随笔、小说、报告文学、评论、政论小品……
诗歌和绘画进行了大量研究。
诗歌召伯意怀哉，爱及甘棠勿剪摧。
诗歌、儿歌创作竞赛获奖作品展览。
诗歌让我无限地接近世界，又无限地接近自我，所以我写着、爱着……
诗歌批评搞得好的人后来转到了小说批评上，小说批评搞得好的人后来转到了思想史的研究上。
诗歌很短小，但却一波三折，诗情婉转，读来生动有味。
诗歌，散文除外，如果评论员有时间可以客串评论，不过要评论员本身同意！
诗歌虽然只写少女衣饰、举止，但人物的娇戆欢快、轻松自在神态，杨花的轻盈飘缈，宛在眼前。
诗歌辞藻华丽，修饰和比喻层叠出现，意象繁丰而不乱，充实而略显雕琢。
诗歌本来就是边缘化的东西。
诗歌是比较极端的语言艺术，撕扯和颠覆得更厉害一些。
诗歌也真是有很强的感召力，吃饭的时候，许多人都在作诗、作词。
诗歌写作的困境迫使诗人们向散文、向理趣寻找生机。
诗歌的揭露性和批判性非常强烈。
诗歌创作大赛，来个全国的。
诗歌的语言解决了，散文的语言小说的语言等等一切的语言自然也就解决了。
诗歌钟鼓停夜月，观光庭草待君青。
诗歌吸收了民歌的特点，采用口语使诗歌朗朗上口，极大地显示了民歌的特色和魅力，读来让人感到诗中似乎有一种原始的冲动，一种原始的生命之流在流淌。
诗歌的题目叫做夜的第六章，这个名字是爱德华起的，他对这比较有寓意的题目有些沾沾自喜。
诗歌颂他的典型事例，高度赞扬了燕召公仁德爱民的思想和行为，并把这归结为弱小的燕国国运长久的重要原因，充分体现了作者主张德治的政治理想。
诗歌作为拉尔塔付的专业领域，若是其他导演说拍摄一部有关诗歌的电影，他直接开怼了，是楚舜……
诗歌较有永久性，所以不甚合于做这样题目。
诗歌如滤，让她们的一切行为都沾染了妹妹式的顽皮淘气、嫣然一笑。
诗歌的语言是经过磁化并带有电荷的语言。
诗歌一样，打破了政治式的一味吼叫和说教，用丰富的想象和意象来打动读者，从而还诗歌以本真形态。
诗歌嘛总是用少量的文字去表述大量的意思。
诗歌云汉，为章于天，正其时矣。
诗歌是最能表达爱意的。
诗歌从民间走来，逐渐被贵族化甚而成为追求人生攀升的阶梯……
诗歌按照时间顺序，以游山过程贯串始终，又不时间以人文景致、穿插心情感受，题材丰富多彩，致使叙事、抒情、写景浑然一体，构成散文化的山水诗，诗化的山水游记。
诗歌决定了我的生存形式，爱情决定了我的存在价值。
诗歌是某种陌生的力量。
诗歌亦惟取古体，而五七言近体不录。
诗歌，摄影，是不是也是一种生命的标记呢？
诗歌可以和很多东西建立起关系来，比如它和哲学的关系。
诗歌节开幕的那天晚上，我试着跟他聊聊。
诗歌绿竹为公寿，父子应须并相周。
（完）

单字：诗歌

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但，诗歌真的便无用了吗？
诗歌亦是如此，它或许直接于现实无用，但对心灵却有大用。
诗歌首联开门见山，总写宣城的山光水色。
，诗歌的篇幅、情感、语言都有变化。
诗歌伴随我们健康成长。
诗歌，就像繁空中的启明星。
诗歌，它陪伴着我的成长，激励着我前进，让我体会到祖国古代文化的博大精深。
诗歌真的永远消失了吗？
诗歌写的是一件件小事，可小事中也有大感情。
诗歌境界极静，却流转不滞。
诗歌不过是一种文学体裁罢了，与它和平共处没有那么难，诗歌也不一定要高雅。
诗歌语言朴素，往往能反映出一般的社会问题。
诗歌，不过史书上关于花木兰的姓氏等基本上都没有记载。
诗歌内容有的很有诗意，有的很有号召力，参赛选手朗诵声情并茂。
诗歌用优美、简短的语言表现丰富的画面，能够引起学生的阅读兴趣，通过诗歌的教学，培养学生的审美能力、想象力和理解能力。
诗歌朗诵与中秋传说、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节浓厚的兴趣。
诗歌朗诵比赛活动，各班通过诗朗诵的形式，表达了自己争做五讲四美三热爱好学生的决心。
诗歌前两句描绘了秋天月夜什么样的景象？
诗歌朗诵比赛集体一等奖。
、诗歌朗诵大会、欢庆六一等等活动，这些活动不仅扩大了学生的参与面，还锻炼了学生的胆量、培养了他们的能力，很多同学还把这些活动记录在了自己的周记中，效果还是相当明显的。
诗歌朗诵比赛的黑板报设计以及比赛过程的拍照工作。
诗歌鉴赏考查了画面意境，人物情感，难度中等。
诗歌的复习，我觉得可能过于细化了，考点讲得太细，更多地应该教会学生如何读诗，如何品句。
诗歌鉴赏，把诗歌中常见的意象、表现手法等整理出来作为一般常识交给学生，引导学生领悟诗歌中的意象，体会其思想感情，把握其表现手法。
诗歌、散文小说，成为了我县一名小有名气的业余作家。
诗歌朗诵比赛部门出现忘记按约定时间进行比赛顺序抽签的情况，不得不拖后一天进行。
诗歌朗诵等师幼联谊主题活动。
诗歌、阅读进行的都很慢。
诗歌教学中的一切审美活动都是以学生对审美对象的直接感知开始的，并在全过程中不断地丰富和深化。
诗歌讲究画面感，绘重视故事性，把绘画与诗歌中的说、写训练相结合，往往会收到事半功倍的效果。
诗歌用优美、简短的语言表现丰富的画面，能够引起学生的阅读兴趣。
诗歌朗诵比赛等将促进学生形成良好的思想政治素质，优良的道德品质和健全的人格。
诗歌童谣比赛中，荣获上海市二等奖。
诗歌朗诵会，每班当日来园幼儿全部参加。
诗歌朗诵配乐任务，我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。
、诗歌鉴赏较难提分，但不是无法可依，在练习和讲解中，一定要培养学生真听、真看、真感受的习惯，身临其境理解诗歌，之后再谈及做题。
诗歌鉴赏继续按题型推进，逐一落实，趁着前一阶段学生们逐渐建立起的信心，争取查缺补漏，实现该项考点的提分。
诗歌朗诵，联唱比赛，培养了学生的爱国主义精神。
诗歌朗诵比赛等一系列活动。
诗歌单元增加了宋词和元曲。
、诗歌鉴赏题复习与训练。
诗歌根据第五、六册诗歌的体裁、题材特点，把握其中景、物、事、典与诗人所抒之情、所述之理的内在联系，鼓励学生归纳整理读懂一首诗歌的基本方法。
，诗歌优美、动听，为培养幼儿诗歌朗诵的兴趣，发展幼儿的语言表达能力，增强幼儿的表现欲望与能力，在表演会上，小朋友落落大方，诗歌朗诵得流畅、抑扬顿挫、富有感情，有的还配上了优美的动作呢！
诗歌朗诵比赛、硬笔书法比赛、征文比赛、手抄报比赛。
诗歌征集，区艺术节讲故事和诗歌朗诵比赛等比赛活动。
诗歌朗诵会本学期举行的活动特别多，但都很有意义，活动开展前，我都会向队员讲明活动的意义，并让他们在活动中学会合作、成长，一次次的活动增进了中队的凝聚力。
诗歌鉴赏主观题考查了语言赏析，难度中等。
诗歌、散文征文、朗诵、网页制作系列大赛。
诗歌朗诵赛，这是我想好好创办的一个新活动。
诗歌朗诵比赛，这是我要好好设置的新活动。
诗歌描绘了一幅梅雨时节江南小巷的阴沉图景，借此构成了一个富有浓重象征色彩的抒情意境。
、诗歌的写作背景和诗人的经历。
诗歌的特点是最富有抒情性。
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