修辞手法，是鉴赏文章时重点需要鉴赏的对象之一，考试中也占有一定分值。下面为大家详解常见修辞手法的作用，希望对大家有所帮助。
　　操作方法
　　01：
　　比拟
　　把物当作人来描写叫拟人，或把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。
　　02：
　　夸张
　　对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。
　　03：
　　借代
　　借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代表全体，具体代替抽象，用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。
　　04：
　　对偶
　　用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。
　　05：
　　排比
　　把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。
　　06：
　　设问
　　先提出问题，接着自己把看法说出。问题引入，带动全篇，中间设问，承上启下，结尾设问，深化主题，令人回味。
　　07：
　　反问
　　用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气，表达强烈感情。
　　08：
　　用典
　　用典是古诗词中常用的一种表现方法，能够起到含蓄、洗练、委婉和联想翩翩等作用，在增强了作品意蕴的同时，也给阅读造成了一定的影响。
　　09：
　　列锦
　　所谓列锦，就是全部用名词或名词性短语，经过选择组合，巧妙地排列在一起，构成生动可感的图像，用以烘托气氛，创造意境，表达情感的一种修辞手法。
　　10：
　　反复
　　为了强调某个意思或突出某种情感而重复使用某些词语或句子，所要表达的侧重点在于重复的词语或句子上。主要运用在诗文中，起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。

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