小学语文最大的难题应该就是病句了，这里是一些修改病句练习，看看吧。
　　缺少成分练习
　　01：
　　1、言行不一是一种极坏的。
　　2、10月13日，终于戴上了红领巾。
　　3、我们必须自觉的习惯。
　　4、一路上尽情欣赏阿里山的云雾。
　　5、地球上的光明和温暖都是送来的。
　　02：
　　答案：
　　1、言行不一是一种极坏的（习惯）。
　　2、10月13日，（小明）终于戴上了红领巾。
　　3、我们必须（养成）自觉的习惯。
　　4、（小明和同学）一路上尽情欣赏阿里山的云雾。
　　5、地球上的光明和温暖都是（太阳公公）送来的。
　　意思重复练习
　　01：
　　1、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
　　2、这是一幅十分非常美丽的画。
　　3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
　　4、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
　　5、小组会上，他总是首先第一个发言。
　　02：
　　答案：
　　1、这个学期，王佳的作文水平大大提高了。（去掉‘前进和’）
　　2、这是一幅非常美丽的画。（去掉‘十分’）
　　3、我们要下决心改掉坏习惯。（去掉‘不好的’）
　　4、他这次没考好，难过得流下了眼泪。（起吊‘伤心的’）
　　5、小组会上，他总是第一个发言。（去掉‘首先’）
　　修改病句练习
　　01：
　　1。这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
　　2。老师忽然渐渐放慢了进度。
　　3。经过这次外出调查，对大家的启发很大。
　　4。为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
　　5。他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
　　02：
　　1。这是一个欢乐的班会。（意思重复去掉‘快乐、愉快’）
　　2。老师渐渐放慢了进度。（‘忽然’‘渐渐’意思冲突，去掉‘忽然’或‘渐渐’）
　　3。经过这次外出调查，对大家的启发很大。（去掉‘经过’）
　　4。为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
　　5。他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。（去掉‘避免’或‘不再’）

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