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综摄(综合)能力的特点与例子

3月23日 萌嘟嘟投稿
  综摄能力的特点与例子
  综摄能力,或者综合能力,是创造性思维活动取得成果的重要心理品质。具备综摄能力的人,表现为善于把常见的概念、形象、联系或规律,与众不同地结合在新的关系之中,加以概括,从而产生新的概念、形象、联系或规律。
  控制论的奠基人维纳在自传中谈到,他曾经邀集一批神经生理学家、建筑工程师和计算机科学家,在美国普林斯顿大学举行学术讨论会,他发现大家在会上说的那些话,只消用“记忆”和“反馈”这两个词就能加以概括,不管这些人从事的是什么专业。于是,维纳的控制论思想就更趋成熟了。人们把举行这次会议的普林斯顿大学看成是控制论的发祥地。
  学识的博大精深,是综摄能力得以发挥的前提。创造者只有通过学习掌握了大量的信息,才有利于创造性的综合活动。否则,综摄能力就是空中楼阁,无从谈起。我们不难发现,卓越的科学家,往往同时是著名文学家或其他专家。原中国科学院院长郭沫若是名扬中外的科学家,同时又是杰出的作家、诗人、戏曲家、历史学家、古文字学家。韩素音不仅从医10多年,在医学方面有很深的造诣,而且,她还著有《亚洲风雷》《2001年的中国》《早晨的洪流》《风满楼》等名作。
  取得创造发明和发现成就的专家,往往具有博学的优势。近代各种学科知识间的相互渗透,互相启迪、激励,给综摄能力创造了良好的条件,从而推动和促进了创造发明和发现的进程。
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