发明创造，各人有各人的经历，不可能是沿着同一条“思维运河”前进的。但从大量的发明创造案例分析当中，我们又发现这样一个规律：发明创造只是一种过程，它不可能一步登堂入室。因此，将发明创造全过程划分出若干阶段，认识各阶段的特点和应采取的对策，对渴望加入发明创造俱乐部的人来说，无疑是一种入门技法。
　　如果将发明创造划分为上述的“三种境界”，则称为“三阶段发明法”。
　　所谓“悬想”阶段，也就是提出创意阶段。这个阶段的特点是要“独上高楼”，提出匠心独具的发明创造课题。由于创造性思维的运用和社会需要的提示，我们开始可能产生较多的创意或设想，只有通过选择，才能形成进入苦索阶段的课题。
　　“苦索”，实际上是分析问题和寻找解答问题的过程。由于发明创造追求的是具有新颖性、创造性和实用性的技术方案，仅仅依靠过去的知识和经验进行逻辑推理是难以如愿的。这个阶段被称作“苦索”。
　　“苦索”意味着常常会出现苦思冥想仍无所获的痛苦阶段，思路中止了，解决问题的办法，“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”。但是，有作为的发明创造者，这时应树立信心，学会灵感思维、发散思维、想象思维和直觉思维，把各种思维方法综合运用、任意组合，就会在思考中促使思维突变，迎来“顿悟”时刻。
　　进入到“顿悟”阶段，也就是找到了问题求解的突破点。这种“蓦然回首”不仅接通中断了的逻辑思维，而且将创造过程转入具体的技术设计阶段。这时，发明创造者就可凭借自己的知识和能力，用新的技术方案去固化自己由顿悟引发的创造性思维成果。
　　在这种“三阶段”模式基础上，有人认为还应当增加“验证”过程，即验证顿悟所获的创新方案是否可行，于是又有了发明创造的“四阶段”横式。
　　如果再精细一点，免不了出现“五阶段”或更多阶段的进程模式。但不管怎样划分，“提出问题分析问题解决问题”的基本框架总是发明创造活动的逻辑思路。

成庆：传统思想中的宗教与政治神秘性与常识性今天的中国人还有信仰吗？每每有逾越道德底线的社会新闻发生时，公众不禁都会追问同样的问题。从常理上看，如若国人有信仰，至少在平均道德水准上的表现，不至于如此频……什么是想象思维：想象思维的重要性“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，是且只是进化的源泉。严肃地说，想象力是科学研究中的实在因素。”爱因斯坦言传身教地告诉人们想象思维……想象思维：人们对客观事物起源、形态、分析、感知的抽象思维能力人们对客观事物起源、形态、分析、感知的抽象思维能力。它主要包括以下内容：（1）能根据几何形态、符号或语言在脑海中将几何事物展现出来，在大脑中形成相关的几何图形，并能……想象思维：人的思维在具体事物上自由发挥创造出新形象和物体人的思维在具体事物上自由发挥创造出新形象和物体。想象思维不需要考虑外在条件的限制。人类很早就知道时间是不可逆转的，因此它有着与众不同的特点，一维性。而空间的特点是三维性。……想象思维：创造新形象或新事物的思维形式想象力的存在可以不需要依存事物，思维的存在形式可以借概念、判断、推理、证明等多种形式得以体现，想象力作为联想思维的基础自然也深谙此道，想象力可以从多个方面进行分析，这个过程并不……想象思维具有两种类型：无意想象和有意想象想象思维具有两种类型，无意想象和有意想象。1。无意想象。无意想象指不受自身意识支配的想象。无意想象具有多种特点，首先无意想象的主题是多变的，没有目的性，往往从一个事……想象思维具有三个特征：形象性、概括性、超越性想象思维具有三个特征：（1）形象性。想象思维的基础是事物本身，是一切活动单位的基本表现。想象的时候必然有一个物体成为你想象的根源，而这个物体也是客观存在的，但是，这个根源……想象思维是以怎样的形式存在于生活之中想象思维以特有的超越性体现出它难能可贵的一面。巴甫洛夫说过：“鸟儿要飞翔，必须借助于空气与翅膀，科学要有所创造必须占有事实和开展想象。”那么，想象思维是以怎样的形式存在于……逆向（反向）思维故事、例子、案例：试着倒过来想很多时候，你只从一个角度去想事情，很可能让自己的想法进入死胡同，无法寻求到解决问题的有效方法。甚至有些时候，问题非常棘手，从正面或侧面根本没法解决。这个时候，如果你试着倒过来想……怎样才能让自己有更好的创新思维怎样才能让自己有更好的创新思维要让自己有更好的创新思维，不妨加强以下改变。1。从心态上改变。多对自己暗示，“好”、“这个不错”、“这个也行”、“不妨一试”2。……三阶段发明法：什么意思、如何运用发明创造，各人有各人的经历，不可能是沿着同一条“思维运河”前进的。但从大量的发明创造案例分析当中，我们又发现这样一个规律：发明创造只是一种过程，它不可能一步登堂入室。因此，将发……干春松：从康有为到李泽厚注意李泽厚的思想发展历史的人，应该都能发现他对康有为的持续关注。在李泽厚最早的著作出版于一九五八年的《康有为谭嗣同思想研究》中，康有为的思想和政治活动，就是李泽厚讨论的重点。二……