第五章一节生物体由细胞构成（一）发现细ampnbsp胞amp

　　课题：第五章一节生物体由细胞构成（一）发现细胞学案
　　授课时间：第周第课时课型：新授课课时安排：1课时
　　一、学习目标
　　1、认同细胞的发现与显微镜的发明是分不开的。
　　2、从细胞的水平来认识生物体
　　3、尝试制作临时装片
　　4、观察各种动、植物细胞，说明并认同生物体大都是由细胞构成的。
　　二、重点、难点
　　1、尝试制作临时装片
　　2、观察各种动、植物细胞，说明并认同生物体大都是由细胞构成的。
　　三、课前准备
　　显微镜、洋葱、载、盖玻片，镊子、清水、染液等
　　四、学习过程与指导
　　（一）、复习检测
　　1、了解一下生物的形态、生活习性以及它们的经济价值和生物学价值，回答相应的小题
　　、大熊猫、东北虎、羊、玉米、紫菜、褐马鸡、水杉、鲫鱼
　　、根据生物的生活环境分类，羊、水杉同为陆生的生物是；
　　、与羊和玉米经济价值相同的生物是；
　　、从生物学价值的角度来看和大熊猫划分为一类的是；
　　、从生物学进化和亲缘关系考虑，和大熊猫亲缘关系最近的生物是。
　　2、下面是大豆、小麦、水稻的分类地位，比较三种植物的亲缘关系的远近，并写出判断的依据。
　　门被子植物门被子植物门被子植物门
　　纲双子叶植物纲单子叶植物纲单子叶植物纲
　　目豆目禾本目禾本目
　　科豆科禾本科禾本科
　　属大豆属小麦属稻属
　　种大豆小麦水稻
　　（二）、导入新课
　　我们身边的生物多姿多彩，从低等的生物到高等的生物，绝大多数是由细胞构成的那么细胞什么样呢？这就要借助显微镜来观察细胞。
　　（三）、自学指导与练习
　　1、阅读课本103页知识链回答各题
　　、人类对细胞的认识与是分不开的。
　　、要在显微镜下观察到生物体的细胞，必须先将生物材料，制成玻片标本。
　　、常见的玻片标本有三种：用从生物体上的薄片制成的，叫做。用的生物材料经过制成的叫做。用从生物体上或的少量的材料制成的叫。以上三种玻片标本都可以做成和的两类玻片标本。
　　、地球上的生物几乎都是由构成的，生物体的各种都是通过完成的，细胞是生物体的和的。
　　五、知识点拨
　　1、在显微镜观察用不同实验材料作成的临时玻片标本，看到的图象是不一样的，他们都有一定的形态，并且细胞里有一个较明显的细胞核。
　　2、如果将较厚的实验材料制成的临时装片放在显微镜下观察，由于标本太厚，光线不能透过，结果视野里一片漆黑，看不清物象。只有将很薄的实验材料制成的临时装片放在显微镜下观察，才能观察清楚。
　　3、染色的作用：经过染色后，细胞的各部分结构更容易观察，尤其是细胞核更清楚了，对细胞染色的目的是为了更好的观察清楚细胞各部分的结构
　　六、课堂小结
　　我们这节课主要学习了细胞的发现离不开显微镜的发明，还学习了玻片的种类及制作临时玻片的方法。
　　七、反馈练习
　　1、制作临时装片时，为了避免盖玻片下产生气泡，盖上盖玻片时应将盖玻片（）
　　a、一边先接触水，然后轻轻放下b、一边先接触水，然后放下轻轻一压
　　c、轻轻平放下，然后轻轻一压d、轻轻平放下，然后用力一压
　　2、观察人的口腔上皮细胞的实验时，载玻片的中央滴加（）
　　a、清水b、0。9的生理盐水c、1。0的碘液d、9的生理盐水
　　3、绘制细胞结构图时，细胞质的正确表示方法是（）
　　a、用铅笔涂抹b、用曲线表示c、用直线表示d、用点表示
　　4、将下面相对应的内容用线连接起来
　　、装片a、用从生物体上切取的薄片制成
　　、涂片b、用液体的生物材料经过涂抹制成
　　、切片c、用从生物体上撕取下或挑取的少量材料制成
　　5、在显微镜下观察洋葱表皮细胞，其形态实际上是一个近似的（）
　　a、圆形b、球形c、长方形d、长方体
　　6、在用消毒牙签取口腔内的观察材料时，正确的方法（）
　　a、应刮取口腔上颚内侧壁，轻轻刮几下。〔来源：学科网〕
　　b、应刮取口腔上颚内侧壁，用力刮几下。
　　c、应刮取口腔牙龈内侧壁，轻轻刮几下。、
　　d、应刮取口腔任何部位都可以，轻轻刮几下。