在哈金森工厂读后感
　　今天真是累到一定程度，做着令人烦躁和令人吐血的作业，突然兴致勃勃地有种想读语文书的感觉，于是便阴差阳错地读到选修9中邓榕为她老爸邓小平写的《在哈金森工厂》。读后，深思，良久，感悟，无语。
　　可能这篇文章是节选吧，我完全不懂这篇文章究竟想表达些什么给我们呢？
　　主题不明确，内容不丰富，整篇文章都在概括一些华侨在工厂里的生活，如果只是表达邓小平爷爷为何走上马克思主义道路，那之前的都是什么？为它作铺垫？我看来都是废话。如果说这是我读得不够仔细，没有反复研究，那我想说：“为什么人与人的差别可以那么大？”
　　读完这篇语无伦次的文章后，我第一反应就是看写这篇文章的作者，只见是鼎鼎大名邓小平的女儿邓榕，这时我就恍然大悟了，原来是邓爷爷女儿写的文章，怪不得写得那么烂也可以登上语文书。试想如果我老爸是毛泽东，那我写的文章一定也可以登上语文书，原因十分地简单我老爸是毛泽东。
　　如果有人问我为什么不认真体会文章其中的思想和韵味？那我想说：“为什么我们考试时写的文章你们不体会我们文章中的思想与韵味呢？”面对着我们考生的试卷，你们老师批改的速度都不会超过一分钟，要求不能写太过深奥，要开门见山，这一定程度上已经让我们的文章下降了不止一个档次，如果说名人写的文章或有身份的人写什么都是好的话，那这是对高富帅这一代的尊敬，还是我们考生的藐视？
　　咱们考生，十年寒窗，日月苦读，就是为了一个好的分数，好的梦想，但是这样的改卷制度无情地扼杀了我们的创新，禁制了我们的思想，写出的文章也无往日的情感，文章的感情也变得虚构，这也是为什么诺贝尔文学奖一直轮不到我们国家的重要原因之一。
　　写文章要寄予感情，古代文人写文章为什么能写得那么好，是因为他们的目的不是为了写作，而是为了抒发自己内心的感情，只有内心受到感触时才会写出最深入灵魂的创作，懂吗？
　　所以许多看似美好的东西背后都是充满社会的腐朽。，趋炎附势，贪求功名利禄，大同社会，还差得远呢。

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