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校企合作协议书

1月25日 阴阳狱投稿
  校企合作协议书
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  校企合作协议书
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  企业校企合作框架协议书
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  校企技术合作协议书
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  校企合作订单人才培养协议书
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  校企合作协议书集锦15篇
  在生活中,大家逐渐认识到协议的重要性,签订协议可以保护当事人的合法权益。我敢肯定,大部分人都对拟定协议很是头疼的,以下是小编精心整理的校企合作协议书,希望能够帮助到大家。
  校企合作协议书1
  甲方:
  地址:安徽省合肥市经开区
  乙方:
  地址:安徽省合肥市长江西路130号
  为充分发挥企业在产业资源方面优势,发挥学校在基础科学领域以及人才资源优势,更好的促进国内装备制造产业发展,提升国内装备制造产业升级,同时遵循“优势互补,协同创新,合作共赢,共同发展”的原则,(以下简称甲方)与(以下简称乙方),就项目合作、人才培养与教学合作、技术交流等领域开展产学研全面合作事宜,达成协议,具体如下:
  一、项目合作
  1、灌溉节水设备及各功能部件、零部件的结构、造型设计优化项目
  2、产品新材料、新技术应用研究项目
  (1)灌溉节水设备的专有材料研究;
  (2)灌溉节水设备的联合开发;
  (3)国外灌溉节水设备的调研分析;
  (4)灌溉节水设备基础部件的理论原理研究。
  3、节水灌溉系统的联合试验。
  二、人才培养与教学合作
  乙方在甲方设立科技创新基地、教学实践基地、研究生培养基地、社会实践基地和就业基地。
  1、科技创新基地
  (1)乙方积极帮助甲方解决生产经营过程中遇到的技术问题,优先向甲方转让科技成果,并根据甲方需要进行技术开发、技术培训等服务。
  (2)根据甲方发展的需要,对具有前瞻性和重大成果转化价值的研究课题,甲乙双方组成联合课题组进行研究攻关,联合申报各级政府的有关科技计划。
  (3)乙方选派科技专家参与甲方的研究、管理和生产实践活动。
  (4)甲方积极向乙方提供市场需求和产品研发信息,为乙方的科技创新活动提供
  必要的科研条件。
  2、教学实践基地
  (1)乙方创造条件开设与甲方经营生产实际需要有关联的专业或专业方向。
  (2)甲方为乙方师生提供专业参观、见习、实习等实践教学活动的条件。
  (3)乙方根据教学需要聘任甲方专业技术人员为兼职教师。
  (4)甲方协助乙方做好实习、试验、实训工作,为乙方的实习工作安排合理的时间、地点,并指派相关人员参与指导,对学生实习、实训提出考核意见。
  (5)乙方根据教学计划,邀请甲方经营、生产、技术、科研、管理等方面的人员到乙方做学术报告,向乙方提供相关技术信息、咨询等服务。
  3、研究生培养基地
  (1)乙方根据学科建设需要聘任甲方专业技术人员为学生兼职导师,参与相关教学和指导学生毕业论文的工作。
  (2)甲方接受乙方研究生到下属企业学习、交流、实习以及从事科学研究,选派专业技术人员对甲方学生进行指导,并提供必要的科研条件和生活条件。
  4、社会实践基地
  (1)甲方根据乙方人才培养需要,安排学生到本单位开展社会实践活动。
  (2)甲方积极提供大学生社会实践岗位信息和要求,安排专业技术人员进行社会实践指导,提供必要的社会实践条件。
  (3)甲方针对乙方的教学、科研、实习、实验要求,配合乙方有针对性地制定具体实习、实验计划,做好乙方学生在甲方企业的工作、学习和生活安排,内容按双方签署的具体协议确定。
  (4)甲方协助乙方做好实习、试验、实训工作,为乙方的实习工作安排合理的时间、地点,并指派相关人员参与指导,对学生实习、实训提出考核意见。
  (5)甲方在乙方设立创新创业基金、助学金制度,由甲乙双方共同管理,支持鼓励在校大学生创新创业的意识和能力。具体内容按双方签署的协议内容确定。
  5、就业基地
  (1)乙方每年向甲方通报毕业生资源信息,并根据甲方需求,择优推荐毕业生到甲方工作。
  (2)乙方及时向甲方提供校园招聘会信息,并为甲方来校招聘人才优先提供便利。甲方在就业网上开通与乙方的网站链接,扩大乙方的对外宣传。
  (3)甲方在同等条件下,优先录用乙方的毕业生。
  三、国际交流
  双方就“典型区域(包括以色列、美国地区)重要作物节水灌溉、水肥一体化先进技术及设备研究”项目开展国际技术交流。
  四、政策支持
  双方搜集国家在节水灌溉方面的相关规定,并准备材料申请国家、省政府及主管单位的政策支持。
  五、权利与义务
  1、甲方的权利
  (1)甲方有权根据业务发展的需要,更改人才培养与教学合作的内容、方向、方式。
  (2)甲方有权对人才培养期间,乙方的表现进行评价,并根据评价结果对乙方进行相应考核措施。
  (3)双方人才交流、科研合作期间,甲方有权要求乙方及乙方安排的人员保守甲方的机密,如甲方发现乙方或乙方安排的人员有私自携带甲方机密的情形,甲方有权追溯,并视情节严重程度采取相应法律措施。
  2、甲方的义务
  (1)甲方有义务配合乙方完成人才培养和教学合作的任务。
  (2)甲方有义务及时提供人才需求计划至乙方相关人员。
  (3)甲方有义务在变更人才培养、教学合作的内容前14个工作日内告知乙方。
  (4)未经乙方同意,甲方不得擅自发布、使用乙方安排的人员在甲方交流、科研期间的工作成果。
  3、乙方的权利
  (1)乙方有权要求甲方提供教研合作的辅助工作。
  (2)乙方有权对甲方委托培养的人员进行教学管理、考核。
  (3)乙方有权知晓甲方人才培养、教学合作的最新动态。
  (4)乙方有权就人才培养、教学合作提出合理化建议。
  4、乙方的义务
  (1)乙方有义务按照双方的约定实施人才培养与教学合作。
  (2)乙方有义务配合甲方工作人员共同完成人才的培养。
  (3)乙方有义务及时满足甲方的人才需求。
  (4)乙方有义务按照及时反馈甲方人才培养、教学合作的进度情况。
  六、知识产权与保密责任
  双方共同研究所形成的技术成果和专利、专有技术(技术秘密等)、著作权等知识产权归双方共同拥有;未经对方同意,任何一方不得单独转让或许可第三方使用共同拥有的专利申请权、专利权、专有技术(技术秘密等)、著作权等知识产权。
  双方同意将共同研究所形成的技术成果申请专利的,应共同申请专利并共同取得专利权,共同承担专利申请和专利维持的相关费用。
  一方要求使用技术秘密的形式保护技术成果的,另一方不得申请专利。双方在合作中接触到对方商业或技术秘密的,不得向任何第三方泄露。
  八、本协议一式肆份,甲乙双方各执贰份。协议经双方授权代表共同签字盖章后生效,协议有效期三年。如需延长,在协议到期前三个月双方进行协商。
  甲方:(盖章)
  乙方:(盖章)
  甲方代表(签字):
  乙方代表(签字):
  年月日年月日
  签约地点
  校企合作协议书2
  甲方:x学院
  乙方:河源市x有限公司
  经友好协商,双方同意签订如下协议:
  一、双方视对方为合作伙伴,并利用其宣传工具宣传对方。
  二、甲方根据乙方要求,推荐优秀毕业生到乙方就业。乙方也可帮助甲方推荐毕业生就业。
  三、乙方同意甲方在其公司建立实训基地,并在其公司门口挂上写有“xx学院实训基地”的牌子。
  四、乙方接纳甲方学生见习
  五、甲方学生在乙方实习
  六、甲方聘请乙方一名技术人员为甲方“教学指导委员会”委员,参与甲方的专业建设。
  七、甲方邀请乙方高级技术人员到甲方举办学术讲座。
  甲方签章:乙方签章:
  年月日年月日
  校企合作协议书3
  校方(甲方):
  法人代表:
  住所地:
  联系方式:
  企业方(乙方):
  法人代表:
  住所地:
  联系方式:
  为充分发挥校企双方的优势,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为学生实习,实训,就业提供更大空间。在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就合作事项达成如下协议:
  合作原则
  本着优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展的原则,校企双方建立长期,紧密的合作关系。
  合作方式及内容
  经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行,未尽之处,可做其他补充。
  (一)建立实习,就业基地
  1、甲方在乙方挂牌设立实习,就业基地,乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对方发布信息中使用共同商定的名称,并开展实习,培训,科研等合作项目。
  2、作为甲方的校外实习,就业基地,乙方在同等条件下可以优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德,智,体全面发展的优秀学生。
  3、乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制定各专业培养目标,员工培养计划提供依据。
  4、双方将定期(每半年一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况,协议执行情况进行阶段性总结。遇突发情况,双方及时调整合作事宜。
  (二)订单培养,合作办学
  1、双方共同合作,在专业或相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养,输送人才,并命名为班,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业,规模和合作方式。
  2、为保证合作培养的人才质量,乙方应投入一定的办学资源。如在甲方投资建设专门化的实验实训室,满足合作班级学生的实验实训需要;推荐企业的技术骨干,科研能手承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生尽快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程。
  3、乙方有对甲方的订单班等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才培训模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培养质量。
  4、甲方选派优秀教师与业务骨干参与乙方科研项目开发,技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并将乙方成功进行推广。(这条关系到知识产权归属问题,请报领导进行商榷。或者明确为,若产生专利权等知识产权,我方可以就具体情况给校方参与人员一定的经济奖励,但校方就该知识产权只享有署名权。)
  5、乙方选派中高层领导,技术人员,中高级技师担任甲方客座教授,专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发,教学改革,教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。
  (三)实习,见习基地建设合作
  1、乙方作为甲方学生的实习,见习单位,同时也是甲方的校外实训基地,优先满足甲方学生在专业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密,长效的合作机制。
  2、甲,乙双方应从符合教学规律,切合企业实际,适应企业生产周期的角度制定学生实习期间的切实可行的教育计划,以保证实习期间工,学任务的顺利完成。同时,甲方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师,班主任老师必须定期下企业协助乙方做好实习学生的各项工作;乙方应为实习学生制定切实可行的轮岗计划,以提高学生的综合素质能力。
  校企合作协议书4
  XXX学校(以下简称甲方)与(以下简称乙方),就共同建立校企合作关系,建立“XXX学校汽车维修维护实训教学基地”事宜,经双方友好协商,达成如下合作意向:
  一、合作总则
  甲乙双方坚持“产教结合,工学结合,理实一体,打造品牌”的指导思想,恪守“互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展”的基本原则;同意建立校企合作关系,乙方在甲方校园内挂牌建立“汽车维修维护4S店暨XXX学校汽车维修实训基地”。
  甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作:汽车维修专业的实习实训;品牌汽车的整车销售和售后服务;汽车的对外维修维护保养及对外电子洗车;该专业学生的顶岗实习该专业学生就业推荐与服务指导;毕业生跟踪调查;在职职工继续教育与培训、(执)职业资格鉴定和“双师型”教师培养等。通过合作,形成以社会人才市场和学生就业需求为导向,以行业、企业为依托的校企合作产学研结合的联合办学体制和机制,努力成为汽车维修类高级技能型人才培养、项目开发、信息服务与技术援助的载体。
  二、责任和义务
  (一)甲方
  1、与乙方合作,共同开发与实施小汽修专业人才培养方案,共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承担教学任务和保证实践教学的。实施。
  2、根据乙方的实际情况和要求,提供场地、部分设备、技术援助和项目合作研究。
  3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前二个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。
  4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习,及时掌握新工艺、新技术,实现“双师型”教师的培养和优化。校企合作协议书5、为乙方在职职工的继续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等提供培训与方便。
  (二)乙方
  1、按照汽车4S店装修标准进行装修建设,并办理经营的相关手续。
  2、发挥自身的行业优势和社会影响,就汽车维修及经营领域进行经营,并负责甲方该专业学生的校内实习、实训、顶岗实习和推荐就业。
  3、配合甲方进行专业开发前的市场需求调查、科学合理地完善专业发展规划。
  4、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。
  5、按照甲方教学计划,结合单位实际情况,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作,提升学生职业素质。
  6、配合甲方进行教学质量考核、控制和毕业生资格审定。
  7、为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。
  8、充分利用人力资源,选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业技术人员和管理人员担任甲方兼职教师,并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。
  9、优先选聘甲方毕业生就业。
  三、合作时间
  合作时间为三年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。
  四、其它。
  1、本协议一式贰份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决或签定相关条款的补充协议。
  2、甲方在乙方实习期间创造的有形知识产权属XXX学校,对于双方共同合作开发研制项目,产权归双方共同所有。
  3、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。
  甲方:(盖章)XXX学校乙方:(盖章)
  代表:(签字)代表:(签字)
  日期:日期:
  校企合作协议书5
  甲方(学校):
  乙方(企业):
  为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神,促进职业教育改革,培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定,本着共同发展的原则,经校企双方协商,就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下:
  一、甲方的权利义务
  1、甲方坚持以就业为导向,将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求,甲方开办个人左右的“威胜班”,学制3年(21模式),电子相关专业,实施订单式教育,根据乙方岗位技能要求,针对性安排教育教学内容,以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。
  2、甲方负责“威胜班”招生工作,完成正常的。教育教学工作,保证“威胜班”生源质量,但不能以乙方名义对外招生,甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。
  3、甲方所招“威胜班”学员的实习的安排必须经乙方同意,须优先满足乙方对实习的生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。
  4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习的就业,实习的期由甲方协助管理,每缺少一人向乙方支付违约金200元整。
  二、乙方的权利义务
  1、乙方积极为甲方传递行业信息,搜集教学素材,并参与乙方“威胜班”专业教材的编写,提供办学便利,积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。
  2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师,甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习的,提高专业教师的实践能力。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施,实习的考核由乙方实施。
  3、乙方为“威胜班”学生实习的提供必要的实习的条件,配备优秀指导师傅负责实习的学生的管理教育,在实践中提高学生的动手能力和综合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习的劳动。
  4、为冠名班学生,甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。
  5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”,以鼓励学生更好的学好专业技能,帮助贫困学生完成学业,并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。
  三、本协议书自双方签订之日起生效:
  本合作协议一式三份,甲乙双方各执一份,长沙市教育局备案一份,其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力,争议由乙方所在地法院管辖。
  甲方:授权代表人:
  年月日
  乙方:授权代表人:
  年月日
  校企合作协议书6
  学校(以下简称甲方):
  公司(以下简称乙方):
  为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展,培养具有较高专业实践能力的技术性人才,学院(甲方)与(乙方)本着互相协作,各施所长,互补所需的精神,建立校企合作关系。经双方协商,达成如下协议。
  一、双方责任
  (一)甲方:
  1。优先为乙方提供有关专业的新信息,技术咨询和开展技术协作;
  2。为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;
  3。根据乙方企业的要求,培养我院的优秀学生成为乙方的。专业技术人员,或优先、或择优推荐我院的毕业生;
  4。做好实习基地的建设工作。
  (1)按照上级有关部门规定,提前个月至年申报实习计划,认真制订实习大纲,指派较好的实习指导老师,于实习前个月到实习单位共同商订实习实施方案,并认真贯彻执行。
  (2)加强学生政治思想教育和安全教育,教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。
  (二)乙方:
  1、为甲方学院提供实习基地,委派带教人员指导实习,并对实习提出考核意见;
  2、为学生实习、教学参观提供方便。为支持教育,在实习经费方面按有关规定予以优惠;
  3、为学生就餐、休息等活动提供条件;
  4、提供必要的劳动工具和劳保用品;
  5、提供实习必需的技术资料和样品。
  二、组织保障措施
  为认真执行协议条款,双方组成校企合作领导小组,由双方领导、技术人员和教师组成,乙方任组长,甲方任副组长,定期研究有关协作事宜。
  三、协议期限
  本协议有效期为年,自年月至年月止,如需要延长双方另行协商。
  四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决
  本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式份,甲乙双方各执份,另两份分别送上级主管部门备案。
  甲方(签章):乙方(签章):
  代表人:代表人:
  年月日年月日
  校企合作协议书7
  为进一步加强技能型人才培养,加大学校专业教师培训力度,促进校企合作与互利共赢。(以下简称甲方,即校方)与(以下简称乙方,即企业方),本着协作、互助、互利的原则,建立校企合作关系。经双方协商,达成以下协议:
  一、合作内容
  认真贯彻落实自治区党委、自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定精神,以企业为依托,以全面提高教师队伍实践能力为核心,以培养中青年专业带头人和骨干教师为重点,建立校企合作机制,在五年内将学校的现任专业教师派到企业培训;同时,从合作企业选聘一批专家到学校担任专业课兼职教师(含实习教师)。在合作企业的大力支持下,加快建设一支专兼结合、结构合理、素质优良的专业教师队伍。
  二、责任和义务
  (一)甲方:
  1、根据《自治区工业和信息化委员会关于校企合作加强直属院校师资队伍建设的工作方案》的要求,每年年初提出选送、聘请计划,经乙方确认后组织实施。
  2、在企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼的教师必须严格遵守乙方的各项管理制度、劳动制度、保密制度等。
  3、在规定的实践培训中,这实习教师购买必要的劳动、工伤等保险。
  4、建立兼职教师资源库,从合作企业中聘请一批技术骨干或能工巧匠担任学校兼职专业课教师或实习指导教师。
  5、为乙方培训管理人员、专业技术人员,或为转岗工人提供培训服务。
  6、在乙方要求甲方帮助试验时,甲方应向乙方开放相应的试验设施,并提供必要的帮助。
  (二)乙方:
  1、按照甲方计划,结合本单位实际,合理安排教师到企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼。
  2、为甲方教师的学习、工作、生活等方面提供必要的条件。
  3、安排有丰富理论知识和实践经验的人员,传授企业生产、经营管理和技术创新等知识,指导教师严格遵守安全生产操作规程,正确使用机器设备。
  4、对甲方教师跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼期间的表现情况进行评价,并提出考核意见。
  5、选派企业领导、高管、技术骨干或能工巧匠到校担任甲方客座讲师、兼职教师和实习指导师。
  6、根据企业生产和管理的需要,委托甲方对有关革新项目进行调研、研发、制作及编制,促进产学研结合。
  三、合作时间
  合作时间为年,(即20xx201年)。合作结束后,双方可根据合作意愿和实际需要,继续建立长期合作关系。
  四、其它
  (一)、双方共同建立校企合作工作机制,并建立联络员制度,分别指定有关工作部门和有关人员具体负责合作期间的衔接沟通工作。
  (二)除此之外的其他项目由双方另行商定。
  (三)本协议一式3份,双方各执一份,送自治区工业和信息化委员会备案1份。合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应自觉遵守有关条款。本协议未尽事宜,可由双方协商解决。
  甲方(盖章)乙方(盖章)
  代表(签字):代表(签字):
  XX年XX月XX日XX年XX月XX日
  校企合作协议书8
  甲方:
  身份证号:
  住址:
  乙方:
  身份证号:
  住址:
  鉴于甲方为在领域具有国内领先的学术与研究水平、并取得丰硕成果的高等学府,乙方为具有生产合法资质和生产条件、并在科技成果转化方面取得一定成效的现代化企业。甲乙双方经友好沟通,在加快推进的产业化方面形成共识,就合作开发达成一致,签署本协议,以资共同遵守。
  一、项目与目标
  1、项目名称:。
  2、经营场所:。
  3、目标:在合作期内,乙方根据市场需求,提出需要合作开发的具体产品,双方合作完成产品的注册申报。
  二、时间与经费
  1、本协议合作时间暂定为年,期间乙方根据每个项目向甲方提供相应的研发经费,用于产品研发及相关技术支持工作,具体协议另签。
  2、本协议期满后,双方可根据需要另行商订新的合作协议。
  三、双方职责与义务
  1、甲方职责与义务:
  (1)负责材料的基础研究工作,如结构表征、物理和化学性能、生物学评价实验、用于医疗用品的风险评估等,并形成技术资料,使其具有申报医疗用品的基本条件。
  (2)负责材料的实验室小生产与检验的技术开发和培训,如材料的纯化、交联、改性、灭菌处理等,并培训乙方技术人员,使乙方掌握相关技术,以具备相应的生产和检验能力。材料的中试和产业化的技术指导等培训合同另签。
  (3)对产品的生产技术和材料特性进行持续的改进研究,以保持双方合作开发的产品在技术和材料方面的领先地位。
  2、乙方职责与义务:
  (1)按本协议约定的要求向甲方提供合作研发经费。
  (2)负责产品的注册申报,在甲方协助下组织产品注册材料,取得注册证。
  (3)负责建立产品的生产质量管理体系,包括场地、生产与检验设施设备、人员等。形成产品的生产和质量控制能力,组织实施产品生产。
  (4)负责产品的营销策划,执行营销管理,组建销售和市场推广队伍,实现产品的产业化。
  四、双方权利及利益分配
  1、合作前双方已有的知识产权归各自所有。
  2、合作过程中新产生的所有技术秘密及专利归甲乙双方共同拥有,双方均有单独或共同使用的权利。未经对方书面同意,任何一方不能将共有技术及专利擅自转让、许可或与第三方合作使用。
  3、双方合作过程中涉及和了解到的所有技术秘密,不得向外泄密或转让。
  4、根据国家对高科技项目及产学研结合的鼓励与扶持政策,双方联合申报国家与地方政府的相关基金。由甲方牵头申报的,国家和地方政府下拨资金的归甲方,归乙方。由乙方牵头申报的,资金的归乙方,归甲方。
  5、根据国家的相关法律法规,双方合作开发产品的注册证归乙方所有。乙方自取得注册证之日起年内,提取该产品实际销售额的,作为甲方的收益。
  五、约定事项
  1、双方合作开发产品时,应共同进行技术与市场评估,商定工作进程,制定工作进度表,并及时沟通,以便按时推进各项工作的落实。
  2、无论共有或双方各自拥有的专利,已使用于双方合作开发产品的,不得再独家许可或独家转让给第三方使用。
  3、甲方提供的技术及开发的产品,应不涉及侵犯他人知识产权。
  4、本协议执行过程中,任何一方如有违约,对方可要求修订或终止本协议。违约方应赔偿对方相关损失。
  六、其他
  1、未尽事宜,双方另行协商后可签署补充协议。补充协议与本协议有同等效力。
  2、本协议一式份,甲乙双方各执份,经签字盖章后生效。
  甲方(签字):
  签订地点:
  年月日
  乙方(签字):
  签订地点:
  年月日
  校企合作协议书9
  甲方:
  乙方:
  为了充分发挥学校人才培养和服务社会的功能,加强学校教学及人才培养工作与地方经济社会发展的紧密联系,更好地为地方经济建设和社会发展服务,同时借助于地方和企业的优势,为校企合作提供更大空间,以实现人才培养目标,提高人才培养质量,同时为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展,培养具有较高专业实践能力的技术性人才,XXXX学校(甲方)与(乙方)本着互相协作,各施所长,互补所需的精神,建立校企合作关系。经双方协商,达成如下协议。
  一、双方责任:
  (一)甲方:
  1、优先为乙方提供有关专业的新信息,技术咨询和开展技术协作;
  2、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;
  3、根据乙方对人力资源的需求,甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下,应乙方要求,为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。根据乙方企业的要求,培养我院的优秀学生成为乙方的专业技术人员,或优先、或择优推荐我院的毕业生;
  4、按照上级有关部门规定,提前三个月至半年申报实习计划,认真制订实习大纲,指派较好的实习指导老师,于实习前1个月到实习单位共同商订实习实施方案,并认真贯彻执行;
  5、加强学生政治思想教育和安全教育,教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度;
  6、应乙方要求,可在甲方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作实验室”、“校企合作生产性实训车间”和“产品研发中心”,为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务,双方可另签具体的合作协议。
  (二)乙方:
  1、为甲方梅河口康美职业技术学院提供实习基地,做好实习基地的建设工作。委派带教人员指导实习,并对实习提出考核意见;
  2、为学生实习、教学实习提供方便。为支持教育,在实习经费方面按有关规定予以优惠;
  3、为学生就餐、住宿、休息等活动提供条件;
  4、提供必要的劳动工具和劳保用品;
  5、根据甲方的教学需要,可在乙方挂牌设立“梅河口康美职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地”,为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。
  二、组织保障措施:为认真执行协议条款,双方组成校企合作领导小组,由双方领导、技术人员和教师组成,乙方任组长,甲方任副组长,定期研究有关协作事宜。
  三、协议期限:本协议有效期为年,自年月至年月止,如需要延长双方另行协商。
  四、每年实习期为个月
  五、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份,甲乙双方各执一份,另两份分别送上级主管部门备案。
  甲方代表签字:乙方代表签字:
  (单位公章)(单位公章)
  年月日年月日
  校企合作协议书10
  为了促进学校(以下简称学校)与(以下简称企业)的战略合作,双方根据“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、互惠互利、优势互补”的原则,经过友好协商,达成战略合作伙伴关系,并签订战略合作框架协议书。
  一、成立战略合作领导小组
  为了使双方的战略合作紧密有效开展起来,成立战略合作领导小组,战略合作领导小组的组长为:
  战略合作框架协议范本战略小组履行以下职能:
  1、制定双方合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的各方面具体内容和计划;
  2、探索学校与企业协同发展的新型合作模式,实现适应企业发展需求的人才培养、人力资源开发、技术服务、科研成果转化等全方位一体化链接;
  3、本着互惠互利的原则,协调合作过程中出现的问题;
  二、双方战略合作合作领域
  1、学校在企业挂牌设立校外实践教学基地,企业协助学校相关专业完成围绕企业所开展的有关产学研活动。
  2、企业为学校提供学生顶岗实习、就业实训岗位。学校可根据人才培养计划,每年派选一定数量的学生,到企业进行岗位实习。
  3、学校为企业的人才需求进行定向培养。企业根据实际需求,可委托学校进行人才定向培养(含学历教育与非学历教育)组建订单班;学校根据企业要求,实施针对性教育。
  4、加强双方互相交流,学校聘请企业高级管理人员担任学校客座教、
  专业指导委员会委员和专业培训指导员,参与学校有关专业的建设与指导,为学校的学生提供职业规划发展指导。
  5、经过双方协商,企业为学校教师提供“双师型”教师实习实践及培训机会。
  6、对于具有发展前景的项目双方进行人财物的可行性论证,共同开拓的领域或新的市场。
  三、战略小组下设联络员
  校企合作的学校具体经办部门为系。
  学校联络员:系企业联络员:
  联络员主要负责双方对口联络及日常工作的处理。四、本协议一式肆份,双方各执贰份,从签字日起生效。
  本协议未尽事宜可以由战略合作领导小组的指导下进一步协调。
  代表代表(公章)(公章)
  时间年月日时间年月日
  校企合作协议书11
  甲方:学院
  乙方:
  根据教育部关于厂(公司)校挂钩,加强“产学研”合作,发挥社会力量,共同培养富有创新意识,有较强实践能力的应用型人才,经双方充分协商,制订本协议。
  一、甲方义务
  1为乙方人员到我院进修、培训提供便利,并在技术开发等方面给予合作;
  2乙方在招聘毕业生时,甲方给予优先推荐;
  3甲方根据教学大纲要求,制定实习指导书和实习计划,提前送交乙方,并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习指导教师;
  4甲方实习人员在实习期间,严格遵守乙方有关规章制度。
  二、乙方义务
  1按甲方提供的实习指导书和实习计划要求,乙方委派具有中级以上职称的技术人员进行指导;
  2根据乙方实际情况,为学生提供实习所必需的条件,以提高学生的实习效果;
  3对实习学生进行必要的安全生产、操作规程以及遵纪守法的教育;
  4对参加实习的学生参与考核。
  三、双方为更好地履行义务,决定在乙方挂《学院实习基地》牌子。
  四、本协议有效期两年,未尽事宜,由双方共同协商解决。
  五、本协议一式三份,实习基地、教务处、有关系(部)各执一份。
  甲方(盖章):
  乙方(盖章):
  甲方代表(签字):
  乙方代表(签字):
  年月日
  年月日
  签订地点:
  签订地点:
  校企合作协议书12
  甲方:XX(以下简称甲方)
  乙方:xx职业技术学院(以下简称乙方)
  为贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔20xx〕16号)的文件精神,积极探索产学结合、顶岗实习的教学模式,为社会主义现代化建设培养高素质技能型专门人才,甲乙双方经友好协商,就学生顶岗实习达成以下协议:
  1、实习人数为XX人,其中男生XX人,女生XX人。
  2、实习期限为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日止。
  一、甲方职责、义务
  1、促成乙方与学生达成实习协议及相关约定。
  2、为实习学生提供岗前培训和实习管理,接受实习学生的。各项咨询。
  3、协助乙方处理在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故。
  4、学生实习期间,应自觉遵守甲方的各项规章制度。对违规学生,甲方有权按公司规章制度进行处理,处理结果应及时通知乙方。
  5、学生在乙方学习期间,甲方负责参与教学及人才培养计划的制定、协助专业课教学、对学生进行考核录用等。
  6、顶岗实习结束后,由实习单位现场指导人员填写《毕业生顶岗实习考核登记表》,客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况,以及对其能力水平、顶岗实习成果给出评价意见,签字盖章后由毕业生本人或学院指导教师带回。
  7、如乙方学生在实习期满取得毕业证的,在实习期间表现优异的,甲方因生产需要又有人员需求的情况下,可优先安置在甲方就业。
  二、乙方职责、义务
  1、负责按甲方要求和条件,选拔合格实习学生,并保证实习时间。
  2、负责向甲方提供实习学生的详细资料名册,其格式包括:姓名性别出生年月专业身份证号码家庭住址联系电话。
  3、严格对实习学生做好岗前培训工作,与实习学生签定实习协议,确保在实习期间凡因自身原因引起的劳资、安全、自离等事故而造成的责任和经济损失由实习学生自已承担。
  4、选派责任心强的老师驻实习单位进行实习管理,原则上是50名学生选派一名实习指导老师,其工资由乙方负责发放。
  5、有权要求甲方按照甲方相关规定按月支付实习生的实习报酬。
  6、维护甲方的品牌信誉和经济利益,保守甲方的商业秘密。建议给学生买一份人身意外保险。
  三、约定事项
  1、甲方保证乙方学生在实习期间按《劳动法》执行。
  2、以上各条款,甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜,由甲乙双方共同协商解决,若有补充协议,补充协议与本协议具有同等约束力。本协议壹式两份,双方各执壹份,从学生到达甲方之日起生效。
  甲方(盖章):XX
  代表(签字):XX
  XXXX年XX月XX日
  乙方(盖章):XX
  代表(签字):XX
  XXXX年XX月XX日
  校企合作协议书13
  甲方(学生)姓名:
  身份证号:
  乙方(企业)单位名称:
  单位地址:
  丙方(学校)单位名称:
  单位地址:
  为保证订单培养教学的顺利进行,加强订单培养期间的学生教育和管理,维护学生合法权益,维护实习企业、学校和学生的正当权益,经三方协商签订以下订单培养协议:
  一、订单培养期限
  1。协议期限自年月日起至年月日止。
  2。协议期限满,即行终止。经甲乙双方协商一致的,可以续签企业合同。
  二、工作时间、工作日制度
  1。甲方工作作息时间按乙方单位规定执行。甲方所在岗位的作息制度为(单选):标准工作日制综合计算工时工作制不定时工作制
  2。甲方在工作学习时间外和法定假节日工作学习时,乙方单位按国家规定给予补休或支付加班补贴。
  3。乙方因工作需要安排甲方加班的,甲方应予积极配合。未经乙方单位同意,甲方自行安排加班的,乙方均不予认可。
  三、劳动补贴
  1。甲方的劳动补贴按乙方现行制度确定。
  2。甲方全勤并提供正常劳动的,月补贴不低于元、试用期期间(顶岗实习前)每月元、转正后(顶岗实习阶段)每月元。(交通、餐费、住宿补贴包含在内)
  3。补贴支付方式:
  4。乙方发放甲方劳动补贴时,根据国家法律、法规,从甲方补贴中代扣代缴个人所得税、由甲方个人承担的社会保险费和国家规定的其他应从甲方劳动补贴中代扣代缴的费用。
  四、甲方权利与义务
  1。甲方应按照乙方、丙方订单培养的第三年教学环节的各项规定和要求,保证订单培养的质量。
  2。甲方在订单培养期间,未经乙方丙方同意,不得无故中断订单培养的教学环节;如有特殊情况,需与乙方丙方请假协商,特殊情况(如生病等)应出示有效证明,并回学校办理相关手续。未经乙方丙方同意中断订单培养的教学环节,不能获得相应的学分。
  3。甲方在订单培养的工作成果及其涉及的知识产权归乙方所有。
  4。甲方遵守乙方的保密要求,不得泄露乙方的商业秘密。同时,甲方根据订单培养内容撰写的在向乙方外的其他单位或个人公开前,须经乙方许可。甲方违反上述保密的,由甲方承担相应责任。
  5。订单培养期间,甲方应服从乙方的工作安排和日常管理,遵守乙方的规章制度。若甲方不遵守乙方规章制度而引发的人身、财产损害,由甲方承担责任。
  6。甲方在订单培养结束(不管任何原因导致实习结束)前,向乙方办理全部交接手续,将归属于乙方及向乙方借用的文档、资料、设备及其他资源和财产一并交还给乙方。
  五、乙方权利与义务
  1。乙方对丙方推荐并通过乙方初试的学生进行笔试和或复试,择优确定订单培养人数。
  2。对订单培养学员进行岗前培训,协助丙方完成订单培养的教学环节。
  3。确定和支付订单培养学生的岗位津贴。
  4。乙方有权要求甲方保证在订单培养期内服从乙方工作的。安排;有权要求甲方在订单培养期间遵守乙方公司的管理规定。
  5。乙方如实向甲方介绍公司情况、顶岗实习内容和工作安排,负责对甲方进行技术指导,对甲方的实习给予指导。
  6。乙方负责为甲方寻找或提供宿舍(单选)并协助丙方日常管理及安全教育。学生住校内企业提供学生宿舍学生自行解决
  7。订单培养结束时,乙方对甲方学生的实习表现做出实习评定,并填写《实习鉴定表》。
  8。在订单培养过程中,若甲方不适应实习岗位或不服从乙方实习安排,乙方应及时与丙方沟通,经三方协商处理;
  9。甲方因违反乙方相关管理规定或国家法律、法规、给乙方造成损失,乙方有权立即终止甲方的实习,并有权向甲方索赔。
  1。乙方按规定在甲方订单培养期间及时发放甲方实习生活补助。如乙方安排甲方出差,甲方应享受与乙方员工相同的出差待遇;乙方要求甲方在国家法定节假日工作,须按照相关规定给予加班酬金。
  六、丙方权利与义务
  1。丙方根据乙方的要求,明确乙方培养岗位的大致需求人数,各岗位的职业能力需求,配合乙方在全院范围内选拔学生,到乙方进行第三年订单培养学习。
  2。丙方制定相应订单班管理规定,同订单培养学生签订实习承诺书。
  3。委派专门辅导员在订单培养期间,定期了解学生意见、工作表现,做好学生的思想工作,负责与学生家长进行沟通,协助乙方做好学生的思想工作,保证实习工作顺利进行。
  4。丙方组织学生成立订单班班委,与乙方共同对甲方进行管理。
  5。甲方安排专业教师一名,配合乙方开展职业技能培训,与乙方沟通合作中遇到的各种问题,同时负责乙方和丙方的课程安排、教学计划的制定等工作,完成原订单培养的教学环节。
  6。与乙方做好沟通,将组织安排学生进行毕业实习和毕业论文的撰写(一般由乙方安排指导老师指导学生论文)。
  七、其他条款
  1。任何一方未经另两方同意不可随意终止本协议。
  2。任何一方有违约行为,均须承担违约责任。
  3。本协议中有关保密、知识产权、违约或赔偿责任、连带责任条款,不因本协议终止或解除而失效。
  4。所有未尽事宜可另行协商解决并签署书面文件予以确认,该书面文件将被视为本协议书的一部分。
  5。本协议一式三份,经甲、乙、丙三方签字盖章后生效,甲、乙、丙各执一份,复印件无效。
  甲方签字:
  乙方(盖章)
  丙方(盖章)
  负责人签字:
  负责人签字:
  年月日
  校企合作协议书14
  甲方:
  乙方:
  (企业)(学院)
  地址:地址:
  联系电话:联系电话:
  杏晖光学(厦门)有限公司成立于19xx年,是一家自主研发、制造、销售眼镜及光学镜片、镜框、镜脚等相关零配件等产品的大中型高新技术企业。产品远销欧美,东南亚、深受客户信赖和好评,公司荣获“国家火炬计划重点高新技术企业”等荣誉称号,并拥有行业多项标准及专利。
  厦门远东专修学院是经教育部门批准成立的一所民办高等专修院所,为顺应厦门市产业结构调整和经济发展的要求,促进学院对外合作交流,使学生更好上岗就业,厦门远东专修学院深化教学改革,与时俱进,开拓创新,以培养优秀的“一专多能”的复合型、应用型高技能人才为目标,走以就业为导向、由就业促发展的办学新路。
  甲、乙双方经过友好协商,本着双赢的原则,达成如下协议:
  一、指导思想
  本着平等互惠的原则,实现校企资源优势互补、利益互赢。以建立高技能人才合作“双主体”培养基地为基础,将工学结合引向深处,使企业渗透进入人才培养的全过程,校企合作是紧密结合高校的人才培养体系,建立企业和学校联合培养高技能人才的制度。协调学校结合企业对高技能人才的实际需求,与企业联合制定培养计划,为企业培育高技能人才,选派讲师人员协助教学,吸引学校教师、公司员工参与企业文化建设。
  二、合作原则
  平等互助、友好协商、面向市场、能力本位、优势互补、资源共享、互惠互利。
  三、合作内容
  1根据甲方企业发展需要和岗位工作专业技能要求,由乙方根据企业的要求为甲方定向培训在岗管理人员,命名为“企业管理专修班”,并根据甲方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
  2甲方向乙方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,企业的岗位工作待遇和工作环境,并为甲方制订相应各专业培养目标,审订合作各专业培训计划及专业课程设置。
  3双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。
  4甲乙双方在开展订单培养、合作办学过程中,因重新组班或专门化的教育教学、实习实训等因素,所增加的部分教学成本,双方可协商另议。
  四、实施方案细节:
  1。培训内容:依附档20xx年培训工作计划内容实施
  2。培训时间:预定自年月日至年月日。
  3。培训方式:乙方指派学校讲师依约定之日期至甲方培训相关人员。
  4。授课方式:中文授课,讲解、案例学习、讨论。
  5。培训地点:甲方工厂所在地点或甲方指定地点。
  6。甲方的权利和义务:
  A。甲方组织受训人员准时接受培训。
  B。为便于乙方提供服务,甲方应于开课前一周向乙方学员统计报名情况,并将学员课前调查情况统计完毕之后交给乙方,具体受训学员人数由甲方自行确定。如遇计划改变,也应于开课前一周告知乙方。
  C。甲方在接到乙方课程所需的。课程教学准备清单的前提下,应负责提供适宜的培训场所、培训设施等。
  D。甲方如期全额支付培训费用。
  7。乙方权利和义务:
  A。课前乙方应积极配合甲方进行培训需求调研,培训课程设计等前期工作。
  B。乙方应保证培训授课水准和培训的有效性。
  C。乙方负责向甲方提供完整的符合授课内容的授课计划与课程大纲以及课程教学工具。
  D。乙方从甲方企业客户及甲方取得及获知之资料及事物应予以严格保密,如果没有甲方的允许乙方不得向外复制和泄漏被授课企业任何文件和资料。E。乙方应及时与甲方沟通并确认行程安排,如有特殊情况需要做时间调整及时与甲方沟通。
  F。对甲方支付的培训费用,乙方应及时予以核对(在收款后的一周之内)。并通知甲方核对后的结果。
  8。培训费用:
  A。本次开设10门课程,费用为人民币,总培训费用为人民币。
  B。培训期间,培训老师在厦门市内往返交通由甲方负责。
  9。支付方式:签约后甲方按月以现金支付方式结算课酬每课时课酬以本约,按规定足额发放教师所上课时的酬金。
  以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式二份,各双方各持一份。
  甲方(盖章):乙方(盖章):
  甲方代表:乙方代表:
  年月日年月日
  校企合作协议书15
  甲方:(以下简称“甲方”)
  乙方:广东省交通运输技师学院(广东省交通运输高级技工学校)(以下简称“乙方”)
  为帮助学生通过教学与岗位工作的交替,将专业知识运用到实践中,实现理论与实践的紧密结合,以便更好地掌握专业技能,甲乙双方就安排毕业班学生在甲方处顶岗实习有关事宜,经友好协商一致,达成如下协议条款,资双方共同遵守。
  第一条合作期限:自年月日起至年月日止,合作期满经双方协商一致可续约,续约时,双方另行订立补充协议。
  第二条顶岗实习学生安排:
  乙方根据甲方企业的需求,结合生源状况,定期择优输送三年级毕业班学生到甲方企业进行顶岗实习。具体每次安排的学生人数、专业等由双方协商确定。
  第三条双方职责、权利:
  (一)甲方:
  1、负责对乙方安排的顶岗实习学生进行必要的岗前培训,实习学生经培训合格后方可安排上岗实习。顶岗实习学生的相关培训费用均由甲方负责,甲方均不得以任何理由要求乙方或顶岗实习学生支付或以任何方式承担该项培训费用。
  2、甲方需为实习学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境以及工作上必要的劳动安全配置,保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。实习期间,甲方须充分考虑实习学生身体素质条件,尽量避免安排实习学生加班、加点或从事较重体力劳动等可能损害学生身体健康的工作内容。
  3、实习期间,甲方可根据企业规章制度对实习学生进行必要的管理和工作考核,有关考核情况须及时向乙方反馈和联系,与乙方共同配合对顶岗实习学生进行动态管理。
  4、学生顶岗产实习期间,严重违反甲方管理制度或因个人身体等原因确实不适合继续参加实习的,甲方有权要求终止该学生的实习安排。甲方决定停止学生的实习安排前,应以书面形式通知乙方。
  5、学生顶岗因故中止实习或实习期满的,甲方需为实习学生办理有关实习鉴定事宜,为实习学生在《顶岗实习鉴定表》上签署鉴定意见并加盖企业公章。
  6、学生顶岗实习期满后,甲方有权根据实习期间的表现,择优录用实习学生作为企业员工,有关录用事宜执行现行劳动法律法规规定。
  7、甲方按照不同时期、不同岗位标准根据实习生所到的实习部门补助发放的有关规定发放实习补贴。
  8、实习期间,如因实习学生发生工作伤害事故、意外事故或突发疾病时,应及时通知乙方,并及时予以救治。
  (二)乙方:
  1、应根据甲方的要求选派品学兼优、身体健康的学生到甲方顶岗实习,保证实习生实习前没有黄、赌、毒等不良嗜好,没有急性传染病和其他严重疾病。如因此造成的后果由乙方承担相关责任,并将实习生退回乙方。
  2、协助甲方对实习生实习期间的管理,了解实习生的思想动态,做好沟通与协调工作。
  3、负责提供实习学生在校购买人身意外保险的资料,以保障实习学生在实习期间发生意外事件时,可以配合甲方处理学生的补偿事宜。
  4、因特殊情况需安排实习学生返校的,乙方应提前7天通知甲方,实习学生应按照甲方规定办理请假手续。
  5、实习期间,对甲方向实习学生提供的劳动条件、生产安全设备设施、工作内容安排等有权了解和监督。对于甲方的违法行为,有权要求及时纠正,以正当维护实习学生的权益。
  6、发生下列情形之一时,乙方可以随时通知甲方解除本协议并要求甲方赔偿乙方由此产生的一切损失:
  (1)甲方以暴力、威胁、监禁或非法限制人身自由的手段强迫实习学生劳动或超时工作的。
  (2)甲方不能提供合法的劳动安全生产条件或安排实习学生从事井下、有毒、有害等可能危害学生身体健康的工作内容的。
  (3)甲方不能按照本协议规定支付给乙方实习生实习补贴的。
  第四条疾病、意外事故及处理:
  1、实习学生因从事生产、工作时发生工作意外事故,甲方有责任及时将实习生送往医院救治并第一时间通知乙方,便于乙方及时联系学生家长、保险公司等共同到场处理。
  2、对于因意外伤害事故造成的各项损失,包括但不限于医疗费用、残疾赔偿金等,由事故责任方依法承担,如就事故责任及赔偿事宜无法协商一致的,各方可循法律途径处理,但不得影响任何一方正常的工作、生产、生活秩序。
  第五条本协议书作为双方已签署的《校企合作协议书》的组成部分,《校企合作协议书》中未明确或与本协议约定相冲突的部分,均以本协议约定为准。
  第六条其他:
  1、协议未尽事宜,双方另行友好协商解决。
  2、因履行本协议产生争议的,双方友好协商处理,协商不成时,任何一方均可向乙方所在地有管辖权的人民法院诉讼解决。
  3、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,均具有同等法律效力。协议自双方签字或盖章之日起生效。
  甲方:(盖章)
  乙方:(盖章)
  代表人:
  代表人:
  日期:年月日
  日期:年月日
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