培养孩子财商的重要性，跟孩子这样来谈钱的问题

　　如今的学校教育和家庭教育都比较关注孩子智商、情商的培养，而忽视了财商这个概念。其实，从小给孩子树立财商的意识，让他们理解财富的意义，懂得简单的理财方式，有助于孩子未来的成长。对于财商这一概念，有远见的父母正在慢慢接受它。
　　金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的。谁都不希望自己的孩子将来是一文不名的穷光蛋，更不想孩子的一辈子都由父母来埋单那样的孩子永远不知道成功的滋味，永远也学不到赚钱的本领，理解不了金钱的作用和意义。
　　培养孩子的理财意识是大势所趋。在未来的社会，会理财的人，能在有限的条件下生活得很好，而不会理财的人，不管挣了多少钱都不能提高生活质量。
　　金钱是社会的通行证之一，所以，财富教育是教子中的必修课。
　　1。引导孩子树立正确的金钱观
　　如今，春节成了孩子的“物质盛宴”：从新衣、新鞋、新玩具，到数以百计甚至千计的压岁钱，孩子们在得到物欲满足的时候，父母们是否想过：我们是不是给了孩子对物质和金钱的正确观念？
　　一位8岁孩子的姥姥说，这个春节光给孩子买衣服、鞋子就花了500元，一支玩具枪119元，再带孩子去游乐场玩花100多元，春节实实在在成了孩子的“消费节”。“怎么办呢？现在孩子都这样。”老人感叹。
　　有些父母把零用钱的多少，与孩子的成绩高低或做家务多少联系起来，也有些父母给零用钱没有限度，孩子随要随给，这样做究竟好不好呢？要回答这个问题，需要我们不断反思给孩子零用钱的目的。
　　【正面管教秘诀】
　　指望用金钱堆砌出一个好孩子是不切实际的空想。事实上，给孩子金钱容易，但培养一个好孩子却很难；用金钱毁掉一个孩子容易，在金钱充斥的世界里塑造孩子不为金钱所动的性格则更是难上加难。而这更需要父母有正确的金钱观和科学教育孩子的技巧与方法。
　　2。不要一味地满足孩子的物质需求
　　金钱在孩子的教育过程中发挥着重要作用，这一点在孩子上幼儿园时就已经凸显出来。父母们毫不吝惜地成把花着钞票，如生活费用、娱乐费用、教育费用等，却没有想到，有些钱用在孩子身上，却不一定能起到积极作用。生活中我们经常会遇到这样的情况。
　　案例一：孩子不喜欢上幼儿园，每天早晨都要和妈妈谈条件：“妈妈，今天给我买一个棒棒糖，我就去幼儿园。”为了减少麻烦，妈妈总是说：“好的。”第二天，孩子又会说：“妈妈，给我买个娃娃，我就去幼儿园。”
　　案例二：孩子要一个玩具，妈妈买回来的不是她想要的那种，于是孩子就不停地哭，妈妈哄不好她，只好答应重新买一个，孩子这才不闹了。
　　【正面管教秘诀】
　　如果给孩子绝对的物质满足就会使孩子的思维集中在物质上，这不利于他们的成长。学龄前的孩子，父母可以逐步减少对其“妥协”的次数，妥协的时候要有附加条件，让孩子心理建立一种“度”，就是“遇到这样的事情再闹也没有用，妈妈不会答应的。”
　　3。满足孩子虚荣心的做法要不得
　　现在许多中小学中都非常流行“学生名片”，它已经成为孩子们之间的一件“社交”工具。部分学生还把父母的单位和职务写在名片上，据学生说是为了显示身份。
　　如今的中小学生谈到将来的理想，很多是要开公司、赚大钱、买别墅。现在的中小学乃至大学，学生攀比现象严重，学生之间比的不再是学习成绩，而是高档的手机、笔记本电脑、名牌服装等。
　　刚刚开学不久，一位学生父母抱怨：“新衣服、新鞋非名牌不穿，手机要换新的，家里明明有电脑，还必须得要一个笔记本电脑，这一下就是上万元，我们俩口子在每次开学时都犯愁。”
　　父母尽管犯愁，却还是不得不为，这位父母说：“不买不行，孩子用旧手机、穿的衣服不够高档、没有笔记本电脑，到学校会受到同学的歧视。”一位父母更是坦言：“我现在开的车是一辆桑塔纳，都不敢接送孩子上下学，就怕给孩子丢人。”
　　生活中，这种孩子间的虚荣攀比之风不得不引起父母的重视。
　　【正面管教秘诀】
　　倘若父母不给孩子们灌输正确的财富观，等到将来孩子进入社会，他们就会感觉格格不入，而最重要的是培养孩子良好的人生观和价值观，不能以贫富论优劣。