电影《奇迹男孩》600字小学作文观后感

　　导读：没有人要求你必须卓越，除了你自己。没有人能一步到达卓越，只需每天进步一点点。下面是小编为你推荐的电影《奇迹男孩》600字小学作文观后感。
　　这一部用温柔的方式展现社会问题的剧情片，以偏现实童话的方式与这个世界的残酷做斗争。
　　表面上，《奇迹男孩》讲述的不过就是一个脸部畸形的男孩进入了学校之后遭遇了种种冷眼但是在自己的亲属的支持下一步步成长最后融入了校园成为了所有人的骄傲的故事。奥吉这个小男孩是本片当仁不让的主角，而在天才童星雅各布特伦布莱的演绎下，这个长相没有这么“好看”的角色成为了我们印象中最可爱、最讨人喜欢的银幕形象。其实光光讲述奥吉自身的故事，影片已经足够催泪了，但是导演的野心并不仅仅与此。
　　《奇迹男孩》的剧本厉害的地方就是它以奥吉入校这个情节作为故事的切入点，讲述了不同人物因为这个事件发生之后的个人成长和人生选择，探讨着当代的亲子、同学交往、校园霸凌、青少年心理等等方面的问题。
　　《奇迹男孩》里的雅各布特伦布莱
　　《房间》里的雅各布特伦布莱
　　《梦醒之前》里的雅各布特伦布莱
　　影片的第一个视角当然就是男主角奥吉的视角，他作为一个一直被父母保护在家中的男孩终于要走入小学的大门，他理解自己对于母亲事业的拖累，同时也对于这个未知世界充满了恐惧，他知道自己的不同，却不知道如何克服这种不同，当然，他还是走入了学校的大门，开始了自己全新的人生。
　　奥吉的故事简而言之就是一个关于“融入”的故事，长相畸形的他在学校遭遇了虚伪好学生的霸凌和嘲讽，好不容易找到了一个好朋友却又遭遇了“背叛”，凄凄惨惨的校园生活险些把他打败，但是内心的煽情和父母以及姐姐的支持还是让他鼓起勇气面对了很多事情，而他做出了这样的选择的时候，周围的人对他的态度也产生了改变。而我们最终会发现这个故事讲述的东西已经和长相畸形的小孩儿无关，而是在讲述我们自己的故事。
　　影片以章回体的形式去展开情节，每一个角色的身上都承载着一个主题。
　　奥吉普尔曼代表的当然是苦难与励志，他先天不足，从出生到现在做了20几次手术来延续他的生命，面部的畸形更是不可逆转。
　　但他在父母的优质教育下还是蛮乐观的，“我可是好不容易才变得那么帅哦！”
　　但焦虑来自于要上学这件事，10岁前他都是在家自学，突然一下子走出他的“房间”，当然会碰到很多困难。
　　可以想见的，同学们怪异的目光，恶意的嘲笑和言语攻击，集体排挤的行为，都让奥吉无所适从，也因此常常对家人发火。
　　如何处理好与集体的相处，与自身的和解，是奥吉要面对的课题。
　　影片中反复出现了太空的元素，比如奥吉戴着的头盔，看上去是阻隔了外界诡异的目光，实际上却让他像太阳一样耀眼。
　　奥吉的姐姐就是围着太阳转的行星，代表着聆听与忍让。
　　因为弟弟的缺陷，父母很少把注意力放在她这个长女身上，只是以像“你是世界上最体贴的女儿”这样的话来聊以安慰。
　　她也很懂事，主动鼓励受挫的弟弟，课余时间学习医务知识，在学校也安分守己。在她的内心独白里，“自己的家庭不能再承受更多的压力了”。
　　姐姐戏份不多，却是片中最立体、最丰满的一个角色
　　可我相信这个角色最能让中国观众产生共鸣，就在于这个不处于家庭中心的女儿也有自己成长的烦恼。
　　她经历了闺蜜米兰达交了新朋友之后的渐行渐远，陷入少女心事的泥潭却无法向他人倾诉。也因为父母长久的不关心，产生了不平衡的情绪。
　　她的爆发也让弟弟奥吉明白了一个道理：你不是唯一有烦恼的人，每个人的感受都同等重要。
　　母亲伊莎贝尔代表的当然是奉献与责任。
　　她为了照顾残疾的儿子，放弃了自己的事业和学业，给到他最好的照顾，但同时她也尽力让儿子学会接受自己，并去珍惜那些值得你重视的人事物。
　　当然她也有自己的“不足”，一直想要完成的学业论文，与丈夫的中年危机，以及无法分更多的注意力在女儿身上。
　　但她教会奥吉，与自己的不足和解，是人生每个阶段的必经修炼。
　　片中最帅的小男孩，奥吉的同学杰克则是矛盾与正气的化身。
　　他一开始只是在校长的请求下不情愿地帮助奥吉熟悉学校环境，而后被奥吉的人格魅力渐渐吸引，但却因为来自同学的压力和旺盛的自尊心无意间对奥吉造成了伤害。
　　但他也有努力挽回友谊的举动，有真心给奥吉提供帮助的善良本心，总体来说是可爱大于可憎。
　　影片在这些活灵活现的角色视角间切换，最后又集合在奥吉身上，淡化了奥吉的主角光环，让每个人身上发生了令人信服的改变。
　　这也印证了片中校长说的那句话：“每件事都有两种解释。”学会站在不同的立场上看待问题，是走出困局的重要途径。
　　影片的第二个视角来自于奥吉的姐姐威亚，一个看起来不是非常起眼的高中生。在弟弟走入校园的那一刻，她也遭遇了自己人生的问题，首先，自己的好闺蜜在暑假之后居然咋也没有联系过自己，不知不觉和自己形同陌路，而她也逐渐意识到自己的弟弟吸引了父母的所有注意，作为长女的她在这个时间点上成为了最无依无靠的那个人。
　　于是，威亚开始了寻找自己存在的意义，她阴差阳错加入了戏剧社团，阴差阳错认识了一名性格可爱的黑人男学生，逐渐的，她发现自己的人生逐渐光明了起来，在鼓励弟弟的期间反而自己得到了更多力量。
　　影片的第三个视角来自于奥斯的母亲，她作为一名儿童插画作家在生下奥吉之后就几乎荒废了自己的事业，她一方面希望自己的孩子可以拥有正常的生活，另一方面又希望给他最好的呵护。看着自己儿子在学校的遭遇，她也很为难，但是作为父母最大的责任不是保护孩子、溺爱孩子，反而是帮助孩子成长，让他们与自己的不同和解，让他们正视自己的特殊并且可以用另一种眼光看待这个问题。这才是所谓的父母对孩子应该负的责任。
　　这也就是为什么父母观众非常应该来观看这部电影的原因，正确的教育观在中国更是一个缺失的东西，父母观众需要这么一部电影让他们自省和学习。
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　　影片的第四个视角来自于奥吉在学校交到的第一个朋友杰克威尔，这个角色的家庭不是很富裕，非常需要学校的奖学金，而他也在万般不情愿之下接触了奥吉，一开始，他带着任务去特殊照顾奥吉，但是随着交往的密切，他发现了奥吉可爱的地方，只不过，迫于霸凌奥吉的同学的压力，他和奥吉产生误会。
　　值得开心的是，杰克威尔做了一个关键的决定，他坚定地站在了奥吉这边帮助他对抗这个世界的恶意。杰克的存在聚焦着我们看待那些弱势群体的心态和方式，所有的偏见最后传话成为了彼此间内心善意的交换，这也就是人与人交往的真谛。