国际并购凭什么走出去
7月7日 囍孤女投稿 09年11月19日,搜狐企业家论坛“国际并购凭什么走出去”的主题演讲
在金融危机让西方企业一筹莫展的背景下,中国企业开始震惊世界,一些知名世界品牌先后成为中国企业囊中之物。国际并购已成为中国企业寻找新利润的渠道。在此情况下,“国际并购凭什么走出去”成为了中国企业现阶段关注的热题。11月19日下午,部分企业界人士在搜狐企业家论坛就此发表了各自的见解。
三一重工总裁向文波强调,企业要靠政府强有力的支持才能走出去。他认为,企业走出去是一个很复杂的过程,与国家的外交、政治和军事都有密切的关系。企业国际化并不是单打独斗,需要得到政府的强硬支持才能实现。
远东控股董事长蒋锡培主张先做好本土市场,再考虑国际市场。他用自己的亲身经历说明,国际环境更复杂,付出的代价也很高,走出去要凭借实际的能力。
吉利集团副总裁王自亮分享了吉利走出去的战略三部曲,他用六个字总结了企业成功走出去的条件:眼光、实力、机制。王自亮认为,企业必须对海外市场和竞争游戏规则有超前理解。同时,在品质、技术、质量、品牌等方面,需要具备相当程度的实力。此外,企业要有灵活的机制,这样才能做好国际并购的文化沟通,否则很难进行合作。
曾在美国工作20年,路伟国际律师事务所合伙人满运龙认为,中国企业已经具备走出去的实力,目前重要的是改变观念。满云龙具有丰富的中国企业海外并购经验,主要为中国企业在海外,特别是跨国交易、并购、直接投资等提供法律服务。
美克集团的冯东明则指出,走出去是必经之路。企业发展强大了,因为生存转型的需要,必须走出去。
管理者五大“敏感”之处作为一个企业管理者上有老下有小,不能说日理万机也可说是整日忙忙碌碌,日复一日年复一年周而复始的工作,使管理者的敏感逐渐钝化了。这对管理者来说是十分危险……
领导者的取舍智慧2:不做不重要的大事一个动物园的管理员发现园中的袋鼠从笼子里跑出来了,于是动物园开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。于是,他们将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是会跑……
决战经营分析会正略钧策管理咨询顾问李宏旭“盲、茫、忙”是国内不少规模制造企业的现状:缺乏规范的财务运作,没有经营分析,导致企业的经营者和管理层在摸黑行动;没有科学的去做经营分析,导致企……
是否“一视同仁”取决于员工的感受一位管理者抱怨道:“我真不明白,同样大家都去参加了授权培训,并讨论了每个人的权限,以及我对他们的期望,然而事情却变得一团糟。有三位员工真正理解了,这不用我为他们担心了;另外两位……
管理寓言故事:狼医生管理寓言:驴子在牧场上吃草,看见一只狼向他跑来,便装出瘸腿的样子。狼走过来,问他脚怎么啦。他说越过篱笆时,踩着了刺,扎伤了脚,请狼先把刺拔掉,然后再吃他,免得扎伤喉咙。狼……
图解大牌科技公司业务模式:疯狂的架构如果把那些大名鼎鼎的科技公司的复杂的业务架构用漫画的方式来呈现,会是什么样子?6月27日,Web设计师ManuCornet在自己的博客上,画了一组美国科技公司的组织结构图……
管理故事:布里丹毛驴效应《聊斋志异》中有这样一则故事:两个牧童进深山,入狼窝,发现两只小狼崽。他俩各抱一只分别爬上大树,两树相距数十步,片刻老狼来寻子。一个牧童在树上掐小狼的耳朵,弄得小狼嗷叫连天,老……
供应链中的IT应用如何对泛滥成灾的信息加强管理并使之转化为附加值,是一家公司能否取得市场成功的关键因素。《CIOAsia》杂志在最近的一项关于“2010年亚洲CXO状况”调查中披露,在两年……
意见领袖的六大超限影响力他们的意见总能超越级别与部门界限而得到重视,要成为超限的意见领袖,功成自有道。他们的意见总能超越级别与部门界限而得到重视,要成为超限的意见领袖,功成自有道。通达业务的前世……
小团队管理的方法一、团队氛围所谓团队管理,就是我们必须把团队融合一种非常团结的氛围,相互之间能够进行很好的有效的沟通,尤其是工作方面的事情,当然慢慢的生活中的事情也是可以加入的。二……
《庄子》哲学思想的管理反思大概三天前,一个在公司下属旗舰店实习的主管反映,说旗舰店店长工作要求不合理,其理由是,同一件产品,实习主管单价销售1500元,旗舰店店长说太便宜不能卖,随后旗舰店店长自己以14……
管理故事:高贵的千里马樊宇明曾给大家讲过一个《千里马的悲剧》的故事,大意是:有个农场主得到了一匹千里马,一时没有发挥它特长的机会,便把它当普通马一样使用、饲养。长期下去,千里马的特质在逐渐丧失。终于……
如何提高小学班级凝聚力如何提高小学班级凝聚力导语:对于一个班集体来说,只有同学之间彼此认同,形成合力才能增强班级凝聚力。对于一个班集体的发展来说,也只有集体成员具备了集体主义精神和集体主义意识……
中学生班级凝聚力的培养中学生班级凝聚力的培养导语:班级是学校教育工作的基本单位,也是学生思想品德教育的着眼点、切入点。班级工作开展得如何,直接影响到学校全局工作的好坏。因此,搞好班级工作,是每……
如何使班级具有凝聚力如何使班级具有凝聚力导语:班级凝聚力是班级文化氛围的深刻内核。它是一种亲和力、吸引力、推动力。增强班级凝聚力是当代教师进行素质教育的迫切任务与完善教学管理的有效手段。……
怎样样提高班级凝聚力怎样样提高班级凝聚力导语:对于把学生的成长看得尤为重要的班主任来说,他一定会想尽办法提高班级凝聚力。如何在初中三年内培养并提高班级凝聚力?我有以下几点思考。怎样样提……
增强班级凝聚力方法增强班级凝聚力方法导语:著名的教育家苏霍姆林斯基说:“集体是教育的工具。”确实,一个优良的班级积极进取,全面发展,必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作用和……
增强班级凝聚力的做法增强班级凝聚力的做法导语:一个班集体,就像一个大家庭,对每一个成员的成长,都有着至关重要的影响。实践证明,良好的班集体始终激励着学生不断进取,主动、健康地成长,能使学生心……
班级凝聚力培养策略班级凝聚力培养策略导语:班级凝聚力是班级文化氛围的深层体现,它是一种吸引力、向心力、亲和力,更是一种推进班级班风建设的动力。它从多个侧面和层面展示着一个班级的生机与活力。……
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提高班级凝聚力方法提高班级凝聚力方法导语:班集体是学生成长过程中的一个重要环节,她是学生成长的摇篮。实践证明,良好的班集体始终激励着学生不断进取,主动、健康地成长,能使得学生心情愉快,更加……
班级凝聚力的培养班级凝聚力的培养俗话说:“人心齐,泰山移。”作为一个班集体,凝聚力的大小直接影响着学生是否心情愉快,是否能更加积极、轻松,充满激情地投入到学习、生活中去。如何把班集体这个……
如何增进班级的凝聚力如何增进班级的凝聚力导语:著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级就像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个……
增强班级凝聚力增强班级凝聚力导语:本文在了解班级凝聚力的内涵、组成内容及其重要性的基础上,进一步从班级凝聚力的各个组成内容角度说明怎样增强班级凝聚力。增强班级凝聚力班级凝聚……