林逋论学问文言文翻译林逋论学问的启示
1月1日 乔了了投稿 【文言文】
学者之问也,不独欲闻其说,又必欲知其方;不独欲知其方,又必欲为其事。而以既问于师,又辩诸友,为当时学者之实务。盖学以学为人也,问以问所学也。既为人则不得不学,既学之则不容不问。
【翻译】
求学的人提问,不光要听师长的论说,还一定要了解他们治学的方法;不光要了解方法,还要实践师长所教诲的事。这其中,既能向师长请教、又能跟朋友探讨,是求学的人最实在的事情。这是因为学习是为了学习做人的道理,提问是为了弄清学习中的疑难。既然作为一个人就不能不学习,既然学习了就当然不能不提问。
【注释】
学者:求学的人。
独:只。
闻其说:听师长的论说。
方:方法,技艺。
为其事:实践师长所教诲的事。
辩诸友:跟朋友探讨、分辨。诸:兼词之于。辩:探讨,讨论。
实务:实在的事情。
盖:因为。
则:那么。
得:能够。
容:容许,允许。
【启示】
《林逋论学问》的启示:问是为了学,而学又是为了做人,这就把学习的目的与途径都讲清了。作者从问与学的关系入手,指出“问”的重要作用。
投诉 评论
夜喧山门店,独宿不安席。夜喧山门店,独宿不安席。出自唐代韦应物的《听嘉陵江水声寄深上人》凿崖泄奔湍,古称神禹迹。夜喧山门店,独宿不安席。水性自云静,石中本无声;如何两相激……
待到黄昏月上时,依旧柔肠断。待到黄昏月上时,依旧柔肠断。出自宋代程垓的《卜算子独自上层楼》独自上层楼,楼外青山远。望以斜阳欲尽时,不见西飞雁。独自下层楼,楼下蛩声怨。待到黄昏月上时,依旧……
何处它年寄此生,山中江上总关情。何处它年寄此生,山中江上总关情。出自元代虞集的《院中独坐》何处它年寄此生,山中江上总关情。无端绕屋长松树,尽把风声作雨声。参考赏析赏析元代人……
徐郎老,恨断肠声在,离镜孤鸾。徐郎老,恨断肠声在,离镜孤鸾。出自宋代吴文英的《新雁过妆楼中秋后一夕李方庵月庭延客命小妓过新水令》阆苑高寒。金枢动、冰宫桂树年年。翦秋一半,难破万户连环。织锦相思楼……
独上小搂春欲暮,愁望玉关芳草路。独上小搂春欲暮,愁望玉关芳草路。出自五代韦庄的《木兰花独上小楼春欲暮》独上小搂春欲暮,愁望玉关芳草路。消息断,不逢人,却敛细眉归绣户。坐看落花空叹息,罗袂湿斑……
伤情燕足留红线,恼人鸾影闲团扇。伤情燕足留红线,恼人鸾影闲团扇。出自元代张可久的《塞鸿秋春情》疏星淡月秋千院,愁云恨雨芙蓉面。伤情燕足留红线,恼人鸾影闲团扇。兽炉沉水烟,翠沼残花片。一行写入相思传……
孤客伤逝湍,徒旅苦奔峭。孤客伤逝湍,徒旅苦奔峭。出自魏晋谢灵运的《七里濑》羁心积秋晨,晨积展游眺。孤客伤逝湍,徒旅苦奔峭。石浅水潺湲,日落山照曜。荒林纷沃若,哀禽相叫啸。……
池上凭阑愁无侣。奈此个、单栖情绪。池上凭阑愁无侣。奈此个、单栖情绪。出自宋代柳永的《甘草子秋暮》秋暮。乱洒衰荷,颗颗真珠雨。雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。池上凭阑愁无侣。奈此个、单栖情绪。却傍金笼共……
失意还独语,多愁只自知。失意还独语,多愁只自知。出自唐代张籍的《蓟北旅思送远人》日日望乡国,空歌白苎词。长因送人处,忆得别家时。失意还独语,多愁只自知。客亭门外柳,折尽向南枝。……
幽径无人独自芳,此恨凭谁诉。幽径无人独自芳,此恨凭谁诉。出自宋代曹组的《卜算子兰》松竹翠萝寒,迟日江山暮。幽径无人独自芳,此恨凭谁诉。似共梅花语。尚有寻芳侣。着意闻时不肯香,香在无心处。……
更深人去寂静,但照壁孤灯相映。更深人去寂静,但照壁孤灯相映。出自宋代周邦彦的《关河令秋阴时晴渐向暝》秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声,云深无雁影。更深人去寂静,但照壁孤灯相映。酒已都醒……
楚乡飞鸟没,独与碧云还。楚乡飞鸟没,独与碧云还。出自唐代钱起的《送夏侯审校书东归》楚乡飞鸟没,独与碧云还。破镜催归客,残阳见旧山。诗成流水上,梦尽落花间。傥寄相思字,愁人定解颜。……