【文言文】
　　鲁人身善织履，妻善织缟，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：”“屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”
　　【翻译】
　　鲁国有个人自身善于做鞋，他的妻子善于织缟，然而（他们）却想要迁徙到越国。于是有人对他说：“你一定会受穷的。”鲁国人就问：“为什么？”那人说：“鞋子是用来穿的，但越国人赤脚走路；缟是用来做帽子戴的，但越国人披头散发的。你们虽然有专长，但迁徙到毫无自己用武之地的国度，想要不受穷，这可能吗？”
　　【注释】
　　1。选自《韩非子外储说左上》。
　　2。屦（j）：句。古时用麻葛等制成的草鞋。
　　3。缟：白色的绢。
　　4。越：春秋时期越国，在今浙江。
　　5。履：鞋，此处作穿鞋解。
　　6。跣（xin）：赤脚。
　　7。被（p）：同“披”。
　　【解读】
　　《鲁人欲徙越》这则寓言以鲁人身怀绝技却要去无用武之地的越地的故事，表明做任何事情都必须考虑客观的要求，只凭主观臆断，结果必定是失败的。
　　《鲁人欲徙越》这则寓言构思巧妙，以“善织屦”，与“跣行”相对，以“善织缟”与“被发”相对。这样“欲使无穷，其可得乎”的结论便水到渠成了，使读者在哑然失笑之余，对其所述之力心悦诚服。
　　【道理】
　　1、凡做一事，制定行动计划，必须先做调查研究，从实际出发，万不可纯凭主观，莽撞从事。
　　2、凡事应从实际出发，忽视客观情况，盲目行动不会有好结果。
　　3、做任何事情都必须考虑客观的要求，只凭主观臆断，盲目行动，结果必定是失败的。

偷鸭求骂文言文翻译注释启示【文言文】邑西白家庄居民，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒。天明视之，葺生鸭毛，触之则痛。大惧，无术可医。夜梦一人告之曰：“汝病乃天罚，须得失者骂，毛乃可落。”而邻翁素雅量，生平……孟子谓戴不胜文言文翻译孟子谓戴不胜的道理【文言文】孟子谓戴不胜曰：“子欲子之王善与？我明告子。有楚大夫于此，欲其子之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？”曰：“使齐人傅之。”曰：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而……寄答京友文言文翻译注释赏析【文言文】“才难，不其然乎？”〔1〕今人尽知才难，尽能言才难，然竟不知才之难〔2〕，才到面前竟不知爱，幸而知爱，竟不见有若已有者，不啻若自其已出者〔3〕。呜呼！无望之矣！……连处士文言文翻译【文言文】连处士，应山人也。以一布衣终于家，而应山之人至今思之。其长老教其子弟，所以孝友、恭谨、礼让而温仁，必以处士为法，曰：“为人如连公足矣。”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑……怪哉文言文翻译及注释【文言文】汉武帝幸甘泉，驰道中有虫，赤色，头牙齿耳鼻尽具，观者莫识。帝乃使东方朔视之。还对曰：“此虫名怪哉。昔时拘系无辜，众庶愁怨，咸仰首叹曰：‘怪哉！怪哉！’盖感动上天……戴震难师文言文翻译戴震难师文言文启示【文言文】先生（戴震）是年（这年戴震十岁）乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。（老师）授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔……越王好勇文言文翻译越王好勇的道理【文言文】昔越王勾践好士之勇，教驯其臣，私令人焚舟失火，试其士曰：“越国之宝尽在此。”越王亲自鼓其士而进之。士闻其音，破阵乱行，蹈火而死者，左右百人有余。越王击金而退之。……鲁人欲徙越文言文翻译及注释鲁人欲徙越的道理【文言文】鲁人身善织履，妻善织缟，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也？”曰：”“屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游于不用之国，……蜀鄙之僧文言文翻译及注释蜀鄙之僧的道理【文言文】天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。吾资之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；……承宫拾薪求学文言文翻译及注释承宫拾薪求学的启示【文言文】汉之承宫，少孤，年八岁，为人牧豕。乡里徐子盛者，以《春秋经》授数百人。宫过息庐下，乐其业，因就听经，遂请留门下。为诸生拾薪，执苦数年，勤学不倦。【翻译】……桓荣勤学不倦文言文翻译注释桓荣勤学不倦的启示【文言文】桓（hun）荣初遭仓卒，与族人桓元卿同饥厄，而荣诵读不息。元卿嗤荣曰：“但自苦气力，何时得施用乎？”荣笑而不应。及荣为太常，元卿叹曰：“我农家子，岂意学之有利乃……为人大须学问文言文翻译注释为人大须学问的启示【文言文】（唐）太宗谓房玄龄曰：“为人大须学问。朕向为群凶未定，东西征讨，躬亲戎事，不暇读书。比来四海安静，身处殿堂，不能自执书卷，使人读而听之。君臣父子，政教之道，共在……