作者妈队 来源画啦啦少儿美术(ID:hualala61) 昨晚,堂姐跟我抱怨快被孩子气炸了! 原来,最近为了给两个娃上网课,堂姐和堂的手机都不得不被轮流拿去用,上课连带做作业,有时一用就是好几个小时。 可大宝居然还不满意,天天嚷嚷着:“其他同学都有自己的手机上网课,为什么我就不行?我也要有自己的手机!” 看着眼前胡搅蛮缠的孩子,堂姐是气不打一处来: 现在的小孩怎么回事?动不动就只知道比这个比那个,学习怎么就没这么上心?! 这让我想起一个宝妈曾吐槽过:某天她开着自家的桑塔纳,去接5岁的女儿下课时,却被她万般嫌弃,僵持了半天,最后才噘着嘴不情愿地上了车。 结果,一上车女儿就抱怨:“妈妈,你能换一辆宝马来接我吗?其他小朋友的爸妈开的都是好车,你这车是我们班里最破的。” 看到这里,我的心里不禁五味杂陈: 尽管我们不想承认,但有太多的事实证明,孩子间的攀比越来越普遍,而且在呈现低龄化的趋势。 这就让许多家长不解了,为什么有的孩子会像来讨债般似的,天天想着榨干父母的血汗钱,就为了攀比满足虚荣心? 去年,我在豆瓣小组看到了,一件令我瞠目结舌的事: 洛丽塔裙,是一种价值在几百到几千元不等,做工精细的萝莉风服饰,备受广大动漫迷的追捧。在动漫界拥有了它,就是一种身份的象征。 而有些不怀好意的人竟公开表示:免费赠送,但前提条件:陪睡一次,换一条裙子。 面对这样明显不对等的条件,有些涉世未深的未成年少女,居然果断答应了! 更意想不到的是,这并非偶然的个例,据知情人透露,成功率高达5060! 实在难以想象,为了区区一件有价的裙子,这些女孩就不惜伤害自己无价的身体! 就算最后得到了价格不菲的洛丽塔裙,但身体的底线也被狠狠践踏了,还有什么意义呢? 深究下去,孩子之所以会不惜一切想要获得洛丽塔裙,其实都是攀比心在“作祟”。 在儿童专家的认知中,有一个专业的名词孔雀心态,即孩子会像孔雀开屏一般,通过把自己华丽的羽毛跟别人作对比,获得更多的关注和艳羡。 而洛丽塔裙对于这些女孩来说,就犹如孔雀美丽的羽毛,只要能得到它,即便出体,也在所不惜。 更有研究证实: 孩子3岁时,他们的判断、分析、自我调节能力发展到新阶段,就会开始懂得从旁人的语言、神态中,判断他们对自己的评价。 总而言之,攀比是每个孩子成长中必经的过程,是再正常不过的了。 人们常说,父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子。 如果孩子具有较强的攀比心,那他们的背后,也会有着同样爱比较的父母。 父母,也是孩子产生攀比心的原因之一。 或许,有些家长并不认为自己有这种心理,但在生活中,其实父母攀比的现象比比皆是。 譬如,我们翻开朋友圈就会发现,不少父母都会“晒娃”,每天在朋友圈发孩子认真学习的照片、学习成果等,表达喜悦之情的同时,其实也或多或少暗藏着炫耀的心理。 得到越多人的点赞和夸奖,就越能满足自己求关注、取得优越感的心理。 荷兰心理学家马伊诺提过一个观点快乐三层次,其中第一层次为“竞争式快乐”,即通过对比发现自己比对方好,从而感到快乐和满足。 在教育的过程中,家长这种心态尤为明显,特别是通过拿别人家的孩子与自己的孩子作比较。 如果通过炫耀,在暗自较劲中,发现孩子“高人一等”,家长就会产生一种莫名的优越感,认定自己的教育方式比他人的优秀、高级。 但有一点需要注意的是,长期以往,这种病态的价值观,势必会影响到心智不成熟的孩子。 小时候我的邻居张姨,就乐忠于炫耀她的女儿小敏:今天考试又拿了第一,代表学校去参加舞蹈大赛,作文被评为年段的范文 在外人面前,张姨谈到小敏的优秀时,总是侃侃而谈,眉飞色舞。而私底下,她还会告诫小敏,这次XX数学考得比你好,下次一定要赢回来。 在张姨眼里,过程中付出多少不重要,最重要的是结果,一个令她满意的结果。 渐渐地,小敏的思想也发生了转变,她变得爱追求物质上的享受,不论吃的穿的甚至用的,都想要和别人攀比。 比如她会炫耀新裙子是从香港买的“高级货”,牛扒就该吃美国进口的,家里又新买了一套房子 而这一切都是家长攀比心泛滥之下,必然产生的后果。 正如无数的科学研究均证实:原生家庭的环境对孩子的成长,有着无可比拟的影响。 孩子之所以会产生攀比心,很大程度是父母物质化思维的延伸产物。 在生活中,很多父母最乐此不疲的,就是拿“别人家的孩子”来跟自己的孩子作对比,期望能以此来鞭策他们。 不可否认,攀比心在一定程度上会刺激孩子,去正面自己的不足。 但我们可曾想过,这种攀比心若长期得不到满足,其衍生出来的愤恨与不满,将会是多么的可怕? 山东淄博就曾有一起因家长错误的教育观,而酿成的悲剧。 15岁的初三学生秦子康和马自然是同学。尽管秦子康很努力,但马自然常常都是班级第一名,而他只能是第二。 对此,秦子康的父母非但不鼓励孩子,还反过来打击他,企图用“激将法”来刺激孩子更加用功读书。 可最后结果真如他们所愿了吗?很不幸,并没有。 在父母长期攀比心的作怪下,秦子康萌发了一个令人头皮发麻的想法:杀了他,我就是第一名了! 于是,他手持水果刀,狠狠地连捅马自然13刀,彻底断送了自己前途大好的一生。 名次再重要,那也只是曾经辉煌的见证,无法长久; 可这13刀毁掉的,就是两个原本完整的家庭,无法改变。 可更悲凉的是,许多人都在这起悲剧中,看到了曾经或现在的自己: “你看看隔壁的XX,人家又考了100分,你呢?” “你王婶的女儿琴棋书画样样精通,你再看看你,你会些什么?” “你堂妹天天帮家里干活,你除了就知道玩还能干啥?” 然而,父母又可曾想过孩子的感受呢? “我虽然没有考100分,但这次班级排名我进步了10名,您有注意到吗?” “我不会弹乐器也不会唱歌,但是我球踢得好,连老师都夸我。” “我知道我不如别人好,但我何尝又想这样呢?这时候,我需要的是你的认同,而不是对比!” “你的对比,只会让我难受,丝毫没有让我发愤图强的作用。” 父母本想着用“攀比式”教育,给孩子树立一个奋斗的目标,激励他们变得更好。 然而,无数惨痛的事实都在警醒我们:这样的行为实则是在逼孩子变得怕输、不自信,甚至走向更深的极端! 被放弃的孩子,他对世界充满敌意。残存的信心,根本不够来改变自己。 曾听过这么一句话:人的价值不在于容貌、职业、是否有钱,而在于内心。 相信同样作为家长的你们,何尝不希望自己的孩子也能成为真正有价值的人呢? 那不妨从这几个方面入手,帮孩子寻得属于他们的价值: “别人家的孩子”再好,终究是别人的 首先,做父母的要摆正心态:每个孩子都有擅长和不足的地方,这是无法改变的。 如果一味地拿别人的“长处”跟孩子的“短处”比,将永远看不到孩子的好。 所以,不妨多了解孩子,发现他们身上专属的闪光点: 或许,他古诗背得一塌糊涂,语感很差,但没准逻辑思维强,算数又快又准; 或许,她动手能力差,手工作业总是垫底,但没准语言天赋极佳,擅长外语学习。 相信自己,更要相信孩子,他们都是上天赐予我们独一无二的礼物,终究有其发光发热的一面! 想孩子优秀,先成为“别人家的父母” 高晓松曾透露,自己之所以从小能成绩优异,全靠父母强大的自制力。 家里最多的东西就是书籍,父母闲暇时都在看各种古诗集,交谈最多的内容也是学术上的探讨。 长期以往,他早已把这份品质内化,奠定了自己成为“别人家孩子”的基石。 当然了,你们会说我们只是普通人,做不到像高晓松的父母那般,高材生出身,满满书生气。 那不妨从生活小事做起。比如,当孩子做作业时,放下手机,捧起一本书细细品读。 在周末带上孩子来到博物馆、大自然,一起来场心灵的净化之旅,放松的同时更能增长见识。 务必牢记,如果想要孩子成为“别人家的孩子”,首先你要成为“别人家的父母”。 言传身教,始终是最佳的教育方式。 化“人有我有”为“我喜欢我有的” 网上有这么一则故事:璇璇看到别的小朋友有某样东西时,就会也想要。 于是,妈妈教导她:每个人都是独特的个体,你身上也有令别人羡慕的优点,找到它,你就会变得更好更棒。 后来,有一次璇璇在楼下想跟两个同龄女孩玩时,被以“没有漂亮的眼镜”为由,拒绝璇璇加入她们。 出乎意料的是,璇璇浅浅一笑:“我有漂亮的鞋子!”说完,转身蹦蹦跳跳去找另一群小朋友玩了。 引导孩子培养自身强大的自信,化人有我有为我喜欢我有的,才是长久之计。 攀比,是世上最无用的东西。 一头栽进去,到头来只会累坏了自己,又毁掉了孩子。这样得不偿失的结局,才是最可悲的。 优秀的教育是一场父母与孩子共同修炼的过程,只有双方互相尊重和鼓励,才能朝着更美好的方向发展,难道不是吗? 作者:妈队,本文转自画啦啦少儿美术(ID:hualala61):免费儿童绘画课实用幼儿园手工攻略每天分享艺术启蒙干货,宝妈的育儿神器。 上瘾性行为,正在毁掉成年人 中国人悄悄干了件大事,竟没有上热搜?