少先队工作计划

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　　少先队工作计划
　　时间过得飞快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始制定工作计划了。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是小编整理的少先队工作计划，希望对大家有所帮助。
　　少先队工作计划1
　　一、指导思想：
　　本学期，我校少先队以xx提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为指导，结合上海市两个《纲要》精神，以体验教育为基本途径，以“雏鹰争章”、“快乐队建”、“手拉手地球村”和“少年团校”为载体，努力培养队员们的荣誉感、责任感，提高他们的生命意识、创新意识和实践能力，促进队员主动、健康地发展，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
　　二、工作要点：
　　（一）以体验教育为基本途径，突出主题，加强队员思想道德教育
　　1、根据“民族精神教育”和“生命教育”两大主题，以丰富多彩的体验活动，在广大队员中开展从珍爱自己，关爱他人，热爱学校开始的责任教育和感恩教育，逐渐提升队员的光荣感和责任感；以形式多样的学习实践活动，引导广大队员感受民族精神的伟大力量，帮助队员树立民族自尊心和自豪感。
　　2、通过“好习惯伴我快乐成长”系列活动，结合“雏鹰争章”，加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。
　　（二）以少先队活动为载体，促进队员快乐成长以队员为本，结合课改理念，设计筹划符合队员年龄、生理特点的，既具有趣味性，又具备教育意义，并且能激发队员创造欲的少先队活动，寓教于乐，促进广大队员健康、快乐的成长。
　　（三）以常规工作为抓手，加强少先队基础建设
　　1、规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程。
　　2、注重校园文化建设，发挥环境育人的。功能，丰富红领巾电视台、红领巾广播站、黑板报、宣传窗、队角等宣传阵地的教育内容，充分展示队员特长，提高教育实效。
　　3、搞好少先队阵地建设，办好队长学校，重建鼓号队，严格队室管理制度。
　　4、建立队干部每月例会制，大队委明确分工，培养队干部独立工作的能力。
　　5、扎实推进团队一体化，以“少年团校”为依托，结合组织章的“雏鹰争章”活动，严格规范推优入团程序，推荐优秀队员光荣入团，发挥团队员的骨干、示范作用。
　　6、加强辅导员队伍建设，辅导员教师要认真学习《少先队研究》、《少先队活动》、《辅导员》等少先队工作杂志，吸收先进经验和做法，丰富自身的少先队工作业务水平。本学期安排了中队比武活动，各中队辅导员要踊跃报名，积极参与，并且利用这次机会，辅导员之间还要相互开展听课活动，做到听课评课有记录。
　　7、加强少先队科研，我校少先队区级课题《中学少先队培养队员创新意识和实践能力途径的研究》，本学期要进行成果的讨论、汇总工作。
　　（四）以学校、社区、家庭一体化为依托，提高队员综合素质
　　立足校园，面向社会，服务社区，继续发挥社区教育功能，组织好雏鹰假日小队，加强和完善对雏鹰假日小队的规范化建设。对全校的雏鹰假日小队进行全面系统地登记、统计和归档。要求各小队有较详细的活动实施方案，完善雏鹰假日小队活动反馈制度。引导队员在社会生活实践中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受。
　　三、具体工作安排：
　　二月份
　　教育主题：xx，全新起航
　　1、寒假生活总结，评选“假日小雏鹰”；
　　2、制定少先队大、中队工作计划；
　　3、召开少先队干部会议；
　　4、开学典礼；
　　5、各中队根据班级实际对教室布置进行更新，第一期黑板；
　　三月份
　　教育主题：鲜红领巾，崭新风尚
　　全面启动感恩教育、责任教育
　　1、积极开展“学雷锋”系列活动，评比“学雷锋积极分子”；
　　2、庆祝“三八”国际劳动妇女节，用实际行动给妈妈一份祝福；
　　3、进行“植树节”教育，开展护绿队活动；
　　4、举办“少年团校”第一、第二讲；
　　5、充实科技创新小组成员，开展培训、指导；
　　6、初三年级推优入团；
　　7、认真作好区级优秀队员、集体的推荐、评选工作；
　　8、开展争章活动，第二期黑板报；
　　四月份
　　教育主题：发扬光荣传统，学习前辈精神
　　继续加强民族精神教育
　　1、开展革命传统教育：观看一部革命传统影视片；读一本革命人物书籍；写一篇观后感或读后感；
　　2、开展清明扫墓活动：学诵一首革命烈士诗词；学唱一首革命歌曲；学做一朵绢花献给烈士；举行一次清明扫墓活动；寻访一位老英雄；
　　3、举办“少年团校”第三讲；
　　4、初一初二年级“推优入团”团前考核；
　　5、第三期黑板报布置检查；
　　五月份
　　教育主题：体验生活，发展自我
　　1、热爱劳动教育，庆祝“五？一”国际劳动节；
　　2、评选校优秀队员；
　　3、法制教育；
　　4、筹备六一庆典；
　　5、第四期黑板报布置检查；
　　六月份
　　教育主题：快乐六月，创意无限
　　1、“六一”国际儿童节庆祝活动暨表彰大会：“快乐六一，创意无限”松江六中原创游戏大赛；新团员入团宣誓；校优秀队员、队长表彰；游艺活动；
　　2、班队考核，学期工作总结；
　　3、期末复习迎考；
　　4、制定、指导大、中队暑假计划。
　　以上是我校少先队工作的粗略计划，有些具体的工作内容和活动项目将会随学校工作和区少工委的开展略有调整或变动。
　　少先队工作计划2
　　一、指导思想：
　　本学期少先队将以全面贯彻、落实第五次全国少代会精神，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。扎实抓好少年儿童的思想道德教育，以公民道德建设实施纲要为指导，结合《中小学学生守则》、《中小学生行为习惯》，狠抓养成教育；利用学校的有利资源，继续“心育”研究，健全学生心理健康教育；结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，不断加强少先队基础建设，努力开创学校少先队工作新局面。
　　二、中心工作：
　　（一）以爱国主义教育为主线，切实加强少年儿童思想道德教育。
　　1、以“民族精神代代传”为重点，开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的系列活动。
　　2、充分利用下半年“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“建队日”、“元旦节”等重大节日、纪念日为契机，结合本校实际，开展爱国主义和民族教育的活动。在第22个教师节之际，各中队开展“明月尊师故事会”活动，同时举办“我的心灵手更巧”为教师节献礼活动，使广大少先队员明白老师在自己成长过程中的重要作用，从而更加尊敬、热爱自己的老师，；为迎接国庆57周年，弘扬爱国情，各中队开展“OK！家乡吉尼斯”小调查主题中队队会，通过多渠道、全方位的调查，帮助队员了解小康社会的伟大成就，真正感受祖国的繁荣富强、蒸蒸日上；结合10。13建队日，开展“学队史、展队史、延队史”中队主题活动，进行少先队光荣感教育。
　　3、根据党颁布实施的《公民道德建设实施纲要》，国家教育部将诚信纳入《新中小学生守则》。为了弘扬民族精神，树诚信美德，本学期将继续“诚信”主题教育活动，鼓励全体队员积极参加“诚信”征文比赛。
　　（二）以公民道德建设实施纲要为指导，结合《中小学学生守则》、《中小学生行为习惯》，加强学生养成教育。
　　1、本学期将加大力度加强养成教育，根据《中小学生守则》、《中小学生行为习惯》，联系我校的实际情况，制订一套切实、可行的《黄鹤小学一日常规》，将思想品德、校风校纪、安全知识、心理健康、法制教育、环保教育和家庭教育等贯穿始终，细致落实到位。
　　2、开展“好习惯伴我成长”系列活动。培养学生从小养成好的学习、生活习惯。从第四周开始，各中队利用读报时间学习《中小学生守则》、《中小学生行为习惯》、《黄鹤小学一日常规》，在九月底、期中、期末三个时间对各中队进行评比，评出相应的优秀中队。
　　3、继续抓好教师值周工作。每天的行政值日、教师值日都要坚持做好校园巡视工作，记载好学生在校的情况。及时发现学生的闪光点及学生的不足之处，鼓励学生一起加入“好习惯伴我成长”的一日常规教育工作。
　　（三）利用有利资源，健全心理健康教育。
　　本学期，学校将进一步加诚信生心理健康教育，继续进行“心育”课题的研究工作。充分利用少先队阵地，做好来信反馈、心理咨询等工作，及时化解学生的烦恼，并建立学生心理咨询跟踪档案。
　　1、大队部设立“悄悄话”信箱，结合学校实际情况与学生进行心灵的互动。
　　2、在十月份利用“小黄鹂广播站”，开设一次心理健康教育讲座，促进学生健康快乐地成长。
　　3、在十一月份利用大队黑板报，进行“心理教育知识”的相关宣传布置。
　　（四）加强少先队各项工作，推动少先队事业持续、健康发展。
　　1、本学期要进行大队部的换届选举工作，开展公平、公开的大队干部竞选，健全大队部机构，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。
　　2、充分利用少先队阵地，进行少先队工作宣传和学生思想教育。充分发挥每周三周五中午的小黄鹂广播站、大中队黑板报、橱窗、红领巾网站在校园文化建设中的作用。
　　3、继续抓好队报队刊的订阅工作，组织形式多样的读报活动，使队报队刊真正成为广大少年儿童的朋友。
　　4、本学期将建立结对护助班级，开展联谊中队“手拉手”互助互学活动，具体的安排如下：
　　六年级一年级、五年级二年级、四年级三年级
　　大队部
　　少先队工作计划3
　　指导思想：
　　紧紧围绕学校打造“和美庆小”的总目标，以“科学发展观”为指导，坚持以德为先、实践育人，充分发挥少先队的优势和特点，以学风建设为抓手，开展生动活泼的实践活动，全方位地陶冶学生品行。
　　工作目标及要求：
　　（一）深化学风建设
　　1营造“加强学风建设”的文化氛围，悬挂相关的横幅或条幅，制作学风建设展板，并通过“致家长的一封信”的方式告知家长“学风”的内容及意义，印发至每一位学生，并组织学习。
　　2。开展学法指导工作，使学生把握基本的学习环节，养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法，使学生想学、会学，做到认真预习、专心听讲、及时复习、独立作业、勤于思考、善于小结、不懂就问、敢于创新，形成浓厚的学风。
　　3充分发挥中小学家长学校的作用，通过家长会开展“加强学风建设”家庭教育宣讲活动，使广大家长充分认识加强学风建设的重要性，帮助家长树立科学的教育观念、掌握教育子女的科学方法，营造和谐、民主的家庭氛围，与学校在教育学生问题达成统一认识，积极配合学校教育，培养学生养成良好的学习习惯，与学校共同创建良好学风。
　　4。结合“学风”的建设和“综合素质的培养”，扎实推进申报评选制度，努力营造自主、争先、合作、和谐的氛围。学生争做“美好庆小少年”。
　　5通过宣传橱窗、墙壁、板报等阵地以及校园广播等媒体，报道先进学生事迹，展示榜样形象，交流学习感悟。各班制定“美丽班级活动方案”，让校风、学风浸润每个心灵。
　　6。开展“班风正，学风浓”优秀班级评选活动。学校要积极开展“班风正，学风浓”达标班级的评选工作，促进班主任、任课教师和各班学生一起努力创设积极向上的班级文化，积极争创达标班级。对“班风正，学风浓”的优秀班级，学校要给予表彰和奖励。
　　（二）加强少先队队伍建设
　　1。深入开展大队干、中队干竞争上岗、小组长全员轮换制。遵循“人人有事做、事事有人做”的原则，学校大队部、各中队要设立更多类型的队干部服务锻炼岗位，力争让每一位学生都有自己的岗位和职责，每个学生都有当队干部的机会，让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。
　　2。抓好“校园值日生”“小交警”的队伍建设，明确“小交警”和“校园值日生”的不同工作岗位和职责，小交警重在及时发现学生中的不合理问题，并进行劝导或引导；“校园值日生”按照“学校一日常规要求”做好执勤记录，发现各自认真履行岗位职责，为每周“循环红旗”的颁发和“文明班级”的评比提供依据。
　　3。开展“环保小卫士”等志愿者服务活动，让他们在活动中加强自我锻炼，培养责任感，树立志愿者精神，争做美丽庆小学生。
　　（二）开展丰富多彩的社团活动。
　　以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养全面发展的高素质人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，确定以下特色项目和社团活动：球类（乒乓球、篮球）、书法社、漫画社、科技类（魔方、电子摆拼、快艇模型、无线电测向）、电脑类（网页制作、电脑小报）、歌舞类（合唱、乐器、舞蹈）、手工类等，促进学生个性发展。除本校教师进行辅导外，还要广开渠道，挖掘优势资源，引进师资力量。在此基础上，培植一批优秀的学生社团。并在元旦庆祝时进行展示。
　　（三）利用现代科技，加强家校联系
　　1短信互动：除每学期开设家长会之外，每周五通过家校通平台，向家长发送关于教育、人生的短信，让家长更多的了解古今名人的教育观，从中找到适合自己的教育方法，最终实现美丽学生的愿望。
　　2qq社团：家长基本上都有qq，高年级不少学生有自己的qq。每个班级都建立班级qq群，成员为班主任，任课老师，家长和学生，全天候进行网络交流，对学生来讲，可以免去直接面对老师、家长的压力，能够更加轻松的和老师、家长聊聊自己的心事，找到自己情绪的输出通道，以及在碰到困难时可以及时的得到帮助、解决。
　　（四）建立更加完善的评价机制
　　借鉴学校“小学生综合素质的培养”课题研究中制定的科学的评价方案，实现多元化的评价机制，将学生的综合能力作为评价的基本原则，全面推行学生综合素质评价制度。
　　（五）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
　　1。结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。丰富学生生活，促进学生发展。
　　2。开展各种青少年法律宣传教育活动。
　　充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请开展法制讲座，举行“开心法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
　　3。开展安全教育和自护教育。
　　要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
　　4。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为学生的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
　　5。开展文明礼仪养成教育。结合“小学生综合素质的培养”，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育，以教师在平时言行的示范作用为先导；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口培养，全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。
　　主要工作及活动安排。
　　九月份：
　　1。新学期少先队工作计划制订、交流。
　　2。各中队制定好中队计划。
　　3。开展黑板报评优活动，主题是“尊师守纪”。
　　4。班级卫生、环境布置的检查评比。
　　5。开展“九月的红烛”主题教育活动。
　　6。开展学风大讨论活动。
　　7。大队委竞选，组建新一届值日生队伍，积极投入工作。
　　8。组建“文明礼仪劝导员”、“我是小交警”志愿者队伍。
　　十月份：
　　1。“庆祝国庆”手抄报、书法、绘画比赛
　　2。建队节队知识培训。
　　3。开展黑板报评优活动，主题是“我为祖国骄傲”。
　　4。继续开展“光荣升旗手”评选工作。
　　5。辅导员在各中队开展少先队知识、队礼知识培训。
　　6。开展国歌、队歌、校歌歌唱比赛
　　7。开展校风大讨论。
　　十一月：
　　1。组织秋季疾病预防教育。
　　2。“美丽校园是我家”活动。
　　3。开展黑板报评优活动，主题是“友谊地久天长”。
　　4。开展“走好路、乘好车”习惯教育。
　　5。组织学生参加市第六届全运会开幕式大型舞蹈的排练。
　　十二月份：
　　1。总结交流辅导员工作。
　　2。撰写教育故事。
　　3。开展法制宣传活动。
　　4。开展黑板报评优活动，主题是“新年新起点”。
　　5。评选“乐学”、“好问”、“善思”小标兵。
　　20xx年元月：
　　1。“庆元旦”学生才艺展示活动
　　2。评选“文明班级”、“优秀辅导员”。
　　3。开展黑板报评优活动，主题是“做学习的主人”。
　　4。布置学期结束，寒假活动工作。
　　5。总结本学期少先队工作。
　　注：
　　1。本计划服从于学校工作计划，并根据上级部门工作要求，作适当调整。
　　2。各中队根据以上教育内容，制定计划，采取相应的落实措施。
　　3。每月的手抄报、黑板报等，各中队可以根据学校总教育主题拟定符合具有中队特色的题目，大队部将进行评比。
　　少先队工作计划4
　　一、指导思想
　　本学期我校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，开展了丰富多彩的少先队活动，积极创新活动形式，为促进全体少先队员快乐成长。结合迎江教育局、长风中心学校等文件精神，以人为本，以德为先，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
　　二、工作思路
　　转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
　　三、工作重点
　　（一）抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
　　1、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，帮助队员养成爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡的良好品质，从小争做好公民。
　　2、强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。
　　3、加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
　　（二）积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
　　1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
　　2、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
　　3、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强。
　　1）抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
　　2）继续开展“优秀班级评比”活动，成立红领巾志愿者，课间十分钟和中午12：0013：30检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
　　3）继续开展“中队板报”活动。学校德育处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
　　4）发挥红领巾广播的指导教育作用，提高节目的品味、质量。本学期每周一早晨开展主题性红领巾广播，充分发挥媒体窗口的实效。
　　四、具体活动安排（略）
　　少先队工作计划5
　　一、指导思想
　　以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
　　二、具体工作目标及要求：
　　（一）提高少先队员思想素质。
　　认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
　　（二）深化素质教育、基础文明教育。
　　1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
　　2、继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。
　　3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。
　　4、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。
　　5、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍
　　（1）加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。
　　（2）定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。
　　（3）完善中队辅导员的选聘制度。
　　三、主要工作及活动安排。
　　九月份：
　　1、配合学校做好开学典礼工作。
　　2、组织四至六年级全体同学参加军训。
　　3、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查。
　　4、认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国主义教育。
　　5、结合教师节、中秋节，各班出板报，
　　6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。
　　7、教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。
　　8、组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
　　十月份：
　　1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。
　　2、利用班、队会，进行爱国主义教育。
　　3、本学期继续开展“光荣升旗手”评选工作，每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“光荣升旗手”，在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹，树立学生学习的榜样，激励广大学生学习“光荣升旗手”的先进事迹，积极向上。
　　3。准备“元旦”文艺活动。
　　4。每月之星评比。
　　一月：教育主题：创新
　　1。1月1日元旦，庆“元旦”系列活动。
　　2。评选和表彰“优秀少先队员”、“红旗中队”、“优秀督导员”、“优秀广播员”。
　　3。收集资料，总结汇报少先队工作。
　　4。指导少先队员的寒假生活。
　　少先队工作计划6
　　一、指导思想
　　深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。
　　二、工作要点：
　　（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
　　1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。
　　2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。
　　3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。
　　4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。
　　5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。
　　6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。
　　7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。
　　（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。
　　1、加强法制纪律教育。
　　进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。
　　2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。
　　（三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。
　　1、抓好少先队自身建设。
　　（1）健全少先队组织，培养少先队干部。
　　大队部抓好大队委的培养，通过中队
　　2、抓好少先队辅导员队伍建设。
　　（1）建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。
　　（2）扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。
　　（3）进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。
　　三、具体工作安排
　　xx月xx月份：好习惯伴我行
　　1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。
　　2、启动“好习惯伴我行”主题教育活动。
　　3、出好第一期橱窗、板报。
　　4、组织创建清洁卫生先进班、行为规范先进班、路队文明先进班。
　　5、组织评比。
　　x月份：争创美丽校园
　　1、抓好常规的卫生管理，以此召开主题班会。
　　2、以“校园美丽靠大家”为题出好第二期橱窗、板报。
　　3、评选四月份的先进班级，颁发流动红旗。
　　x月份：大家唱，大家跳
　　1、各中队组织学习校园集体舞。
　　2、全面开展“大家唱，大家跳”活动。
　　3、以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。
　　4、文明中队评比，颁发流动红旗。
　　x月份：风采展示
　　1、总结表彰。
　　2、出好第四期橱窗、板报。
　　3、大队委改选。
　　4、评选六月份“班级文明之星”“校园文明之星”，评选校园“十大文明之星”。
　　5、文明中队评比，颁发流动红旗。
　　6、收集资料，总结少先队工作、部署少先队假期工作。
　　少先队工作计划7
　　一、指导思想：
　　认真领会主席“勤奋学习，快乐生活，全面发展”寄语要求，按照“全队抓落实”的工作思路，结合学校德育工作计划，加强少年儿童的思想道德教育，特别是行为习惯养成教育、安全意识教育。开展丰富多彩的少先队活动，把我校的少先队工作推上新的台阶。以自己的实际行动，迎接市第五次少代会的召开。
　　二、主要工作
　　1，加强少先队队干部和辅导员队伍建设。
　　各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。继续开展光荣护旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。同时，大队部及时汇总资料，在六一节评出“优秀少先队干部”每月定期开展辅导员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究，辅导员要多写少先队科研论文，以促进少先队科研水平的整体提高。
　　2，继续加强学生的行为习惯的养成教育。
　　3，加强安全教育工作。
　　我校校门口道路较小，学校又处于五叉路口，经常造成交通堵塞。学校附近公路、河道较多。很多学生和教师家远但又骑车到校。加上天气将越来越扫，电扇、饮水器的使用率增加，教室又增加了电视、视频仪。针对上述特点，本学期要继续加强安全方面的教育，确保师生的交通和用电安全。要有计划，通过板报、电视、讲话等多形式地开展安全法规、安全常识教育、值周教师校园巡视检查。红领巾监督岗要新成立课间安全文明检查小组，加强对大型玩具、楼梯、走廊等危险游戏的检查。
　　4，好“六一”节庆祝活动。
　　本学期校少先队要努力营造喜庆气氛迎接六一节的到来。计划开展召开各类先进的表彰大会和文艺表演。要教育引导学生过一个安全、有意义、愉快的节日，开展好教育活动，为学生做好各项服务工作，保证节日活动顺利开展和圆满成功。
　　5，开展“迎奥运盛会，做文明学生”活动。
　　今年举世瞩目的第29届奥运会将在北京召开。为了迎接这一盛会的到来，本学期少先队大队部将开展“迎奥运盛会，做文明学生”活动。计划开展百米长卷绘奥运、奥运专刊黑板报比赛、国旗下讲话、板报宣传等各种形式，庆祝这一盛会的到来。
　　6，继续开展体验活动。
　　虽然我校是一所农村学校，学校各方面的硬件也比较弱。但广阔的农村却是队员最好的体验天地。少先队要紧扣一个“土”字，善于挖掘具有乡土味的农村教育资源，如农村传统游戏，农村时令习俗，农技实践劳动，开展跟爷爷干农活，采菊花，学养蚕；跟奶奶做家务，学编织，剥丝棉；跟庄稼交朋友，到田间观察、了解农作物的外形、名称、习性及作用；跟动物握个手，对家里的鸡、鸭、猫、狗等进行饲养实践等等，让队员真正享受并体验农家乐。
　　三、每月主要工作和活动安排
　　二月份：
　　1，制定计划。
　　2，开学典礼布置工作。
　　3，小干部改选。
　　4，10个习惯的养成教育。
　　5，各班出好第一期黑板报。
　　三月份：
　　1，学雷锋活动。
　　2，我为妈妈做件事。（三八妇女节）
　　3，各班出好第二期黑板报。（以学雷锋为主题）
　　4，安全教育活动。
　　四月份：
　　1，清明扫墓。
　　2，体验活动之一。（挑马兰头、挖荠菜、包粽子、收榨菜）
　　3，珍惜每一个空瓶献爱心活动。（贯穿整学期）
　　五月份：
　　1，各班出好第三期黑板报。（奥运专刊）
　　2，体验活动之二。（养蚕、野炊）
　　3，做好庆六一准备工作。
　　4，“迎奥运盛会，做文明学生”活动。
　　六月份：
　　1，庆六一表彰活动。
　　2，庆六一文艺演出活动。
　　3，六一节黑板报奥运专刊评比。
　　4，体验活动之三。（采黄瓜、烧饭等）
　　5，布置暑假要求，评选文明班级。
　　少先队工作计划8
　　指导思想：
　　结合新形势少先队工作的新要求，以“五爱”教育为重点，以养成教育为基本内容，全面实施十个道德好习惯，努力在提高少先队工作的针对性、实效性上下功夫，培养一批具有“基础牢、智能高、素质优”的既全面发展有学有特长的21世纪人才，为创建品牌学校奠定坚实的基础。
　　工作思路及要点：
　　1、继续加强队员思想道德教育及良好行为的养成教育，通过具体“十个道德好习惯”的强化训练，全面提高队员素质。
　　2、注重发展队员的特长，做到人人有特长。
　　3、围绕十个道德好习惯及新三好教育，开展中心月活动。
　　4、通过开展各种丰富多彩的少先队活动，培养队员学会生存、学会求知、学会合作、学会劳动、学会创造、学会服务，做新世纪合格加特长的学生。
　　5、积极组织队员参加校内外的各种比赛活动，为学校争荣誉。
　　6、加强班队文化建设，营造良好的班队氛围。
　　7、通过各种形式开展十个道德好习惯活动，评出学生之星、好学生。
　　具体工作安排：
　　八、九月份
　　1、做好开学前的各项准备工作。
　　2、结合教师节出板报。
　　3、结合十个道德好习惯，对队员进行行为养成教育。
　　4、制订少先队计划。
　　5、校园保洁落实到个人。
　　6、认真学习新广播操。
　　十月份
　　1、结合国庆节及十个道德好习惯活动，开展爱国主义教育活动。引导队员懂得爱国从大处着眼，从身边一点一滴小事入手，从关心集体、家庭、他人做起。
　　2、庆祝少先队建队54周年，开展“我是队旗下光荣的一员”中队主题活动，
　　4、积极开展科技月活动。
　　5将十个道德好习惯的养成教育融入班队活动中，使队员养成良好的行为习惯。
　　6、秋游。
　　十一月份
　　1、做好“创新活动大展示”活动的准备工作。
　　2、积极备战校运会。
　　3、“自己的事自己做”小竞赛。
　　十二月份
　　1、举行“创新活动大展示”主题活动。
　　2、评选好学生。
　　3、总结少先队工作。
　　4、积极参加校运会。
　　元月份
　　1、评选三好学生。
　　2、组织学生积极参加社区教育活动。
　　少先队工作计划9
　　一、指导思想
　　深入学习贯彻党的十六届五中全会精神，以体验教育为基本途径，组织实施少先队强基工程，积极参与社会主义新农村建设工作，教育引导广大少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展，为我市进一步巩固小康社会建设、率先基本实现现代化作好全面准备。
　　二、主要工作
　　1、健全组织建设
　　调整红领巾值日岗成员，广播台台长、播音员，及队室值班人员，并加强培训，继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式等活动作准备。加强辅导员队伍建设，定期召开辅导员会议，提高辅导员的少先队工作水平。积极组织队员参与文明社区建设，开展敬老爱老、科普宣传等社区实践活动。
　　2、完善工作制度
　　进一步完善少先队的日常工作制度，完善少先队民主制度。坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，帮助少年儿童在少先队组织中从小培养、树立民主意识和社会参与意识。
　　3、巩固教育阵地
　　充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在少先队文化建设中的作用，进一步规范和运用少先队仪式和礼仪，办好板报橱窗、网站等宣传阵地，营造健康向上的少先队组织文化。
　　4、加强校园文化建设
　　积极开展书香校园
　　学习文化建设活动。通过举办红领巾读书节、开展读一本好书、写一份心得、认识一位文化名人系列活动，积极引导广大队员树立热爱学习、善于学习、快乐学习的观念。
　　5、加强思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯
　　深入推进以民族精神代代传和养成道德好习惯
　　为主要内容的少年儿童思想道德建设活动。组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清、记牢、做到谆谆教导，坚持不懈。平时通过检查督导评比，颁发流动红旗，卫生检查等，让年级与年级，班级与班级进行评比，并把检查评比列入班级考评内容中，平时抓住国庆节建队节中秋节重阳节元旦等契机，通过各种活动全方位对队员进行思想教育，并要求贯穿于行动之中，养成良好文明礼仪习惯。
　　6、通过争章活动，实践活动，全面提高少年儿童整体素质。
　　三、具体安排：
　　九月份：主题民族精神代代传
　　1、恢复常规工作（调整红领巾值日岗成员并召开会议，进一步完善督导制度。选拔学校红领巾广播台台长，小播音员，旗手等）
　　2、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。
　　3、开展一次以民族精神代代传为主题的班队课。
　　4、以民族精神代代传为主题，出好一期黑板报，并且建设好学习园地。
　　5、组织开展《中小学弘扬和教育民族精神月》三个一系列活动。
　　6、结合9月20日爱牙日，开展养成良好卫生习惯教育。
　　十月份：
　　1、开展一次以祖国在我心中为主题的班队课。
　　以祖国在我心中为主题出好一期黑板报。
　　2、开展争做旗手体验活动。
　　3、各中队学唱国歌歌曲，并参加唱国歌大赛。
　　4、举行建队五十五周年庆祝活动，低年级学生入队仪式。
　　5、九九重阳节，开展敬老慰问活动。
　　6、结合爱国主义教育日，对队员进行爱国主义教育。
　　十一月份：
　　1、各中队开展一次雏鹰争章达标活动。
　　2、结合法制教育月，进行系列法制教育活动。
　　3、参加一次社会实践活动。（开展一次体验教育活动）
　　4、在高年级中进行部分队员的红领巾换徽仪式，少年团校吸收新成员，并进行团知识授课。
　　十二月份：
　　1、加强学生冬季上学路上安全教育。
　　2、开展向严寒挑战活动，掀起冬季锻炼的热潮，举行全校性的跳绳、踢毽子比赛。
　　3、各中队开展辞旧迎新书画比赛（系列活动）
　　4、出第四期黑板报，主题：感恩教育
　　一月份：
　　1、结合期末考查，进行珍惜时间，勤奋学习的教育活动。
　　2、认真开展三好生和优秀少先队员的评选工作。
　　3、做好资料收集工作和各项总结。
　　4、中队辅导员工作总结交流
　　少先队工作计划10
　　一、指导思想
　　以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
　　二、工作目标
　　（一）坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。
　　（二）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。
　　（三）加强法制、安全教育，促进学生健康成长。
　　（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
　　三、重点工作
　　（一）继续加强队员行为习惯养成教育
　　强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。
　　（二）扎实推进少先队基础常规工作。
　　坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。
　　1。加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
　　2。规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
　　3。加强队员常规管理，大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“学生正向习惯”研究课题为抓手，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。
　　4。继续推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
　　（三）积极深化少先队实践体验活动
　　以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。