工作计划

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　　关于工作计划范文汇编7篇
　　时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候静下心来好好写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的工作计划7篇，欢迎大家分享。
　　工作计划篇1
　　一、逐步培训提高部门所有员工及管理人员的综合素质。
　　具体表现：
　　（1）员工对客的服务态度，业务技巧，服务效率和礼貌礼节。
　　（2）针对以前管理上存在的一些陋习，规范各管理人员的管理意识。
　　（3）重点进行思想教育工作，使每位员工增加敬业精神，增强工作责任心。
　　二、制定部门服务质量检查制度，及奖罚制度，在检查中发现问题，并针对问题去加以整改，使工作更加完善。
　　（1）推行个性化服务，提高服务水准。
　　（2）每周各区域领班进行互相检查。
　　检查内容：员工仪容仪表，礼貌礼节，服务质量，卫生质量及消防安全意识。
　　（3）每周主管、经理检查。
　　（4）统计检查评分。
　　（5）连续两次最后最差的区域将给予适当的处罚。
　　三、增收节支，增加客房迷你吧酒水销售量。
　　针对xx年迷你吧酒水平均每月不足15000元的销售量情况，部门将对一些不对路不好销的客人消耗品进行调整，增加饮料，小食品种，来引导客人消费，增加销售量，同时，将对以前一些不合理的现象（如不把酒水饮料配入房间）加以整改，力争XX年平均每月迷你吧销售额在18000元以上。另一方面部门将严格控制消耗，制定出相对应的表格，以表格数字为依据。
　　具体制定出：
　　（1）当月易耗品消耗数量、金额表；
　　（2）洗涤布草及客衣数量统计表；
　　（3）酒水销售数量金额统计表；
　　（4）免费矿泉水消耗统计表；
　　（5）客赔、报损数量统计表；等表格。随时发现问题，随时制定措施，堵住漏洞，把物品消耗控制在合理的范围之内。
　　四、加强客房设施、设备的维护和保养。
　　尽管酒店开业才两年多的时间，但由于以前对客房设施、设备保养维护不够重视，加上某些方面本来装修不够合理，和最初在选用材料质量差的原因，客房设施、设备已出现严重的损坏现象，存在着隐患，随时可能发生安全事故，如：衣柜门脱落，墙纸脱胶得不到维护，玻璃开裂等。根据这种现象
　　（1）部门加强各环节的检查力度，发现问题及时维修。
　　（2）在操作过程中，注意适度，减少碰撞，延长其使用年限。
　　（3）培训员工的跟办、汇报意识。
　　（4）如因个人疏忽而造成后果，将承担责任。
　　五、针对员工安全意识薄弱的情况加以培训和督导。
　　（1）制定各项安全管理制度，使之完善。
　　（2）模拟培训员工的安全应变能力。
　　工作计划篇2
　　教研工作以推进素质教育为工作方向，以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点，以大力提高本学科教师队伍的整体素质为工作目标，结合本学科特点，形成教学特色，提高课堂教学效益。
　　一、加强理论学习，提高理论水平和思想素质
　　1、本学期要组织全组教师学习教育教学理论，通过理论学习，树立正确的思想观念，密切联系教学实际，通过理论的运用，增强主体意识和创新精神，切实解决化学学科的教学中存在的主要问题，提高教师的教育理论素质。
　　2、组织本组教师切实研究化学教学大纲和高考化学科考试说明，吃透大纲和考试说明的要求，结合当前化学教学的实际，明确教学的方向与思路，继续探讨化学教学的模式与教学策略，并形成共识，扎实搞好化学教学，努力使教学质量上台阶。
　　3、组织高三化学教师研究高考中综合要求以及其他省市的大综合试题的基础上形成对综合科教学复习的共识，明确方向，在强化本学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上，进一步加强学生综合能力的训练，力争使高三毕业班复习心中有数，有的放矢。
　　4、组织教师认真学习课改新思想、新理论，为高中化学教学奠定扎实的基础。
　　二、常规教科研工作
　　1、结合常规调研，在备课、上课、听评课等教学活动中检查学科教学常规的实施情况，并交流实施经验，以课堂教学为实施的主要环节，加大贯彻力度，增强教育教学基本功，提高教师的教学业务素质，利用本学期的测试，认真做好教学情况调查研究。
　　2、认真组织高三教师学习研讨教学思路与教学模式，认真上好专题课和评讲课两种课型，高一和高二教师在教学中坚持探索引导和启发式教学，重视知识的形成过程的展开，做好分层教学，让不同层次的学生都得到发展。教学中重视问题情景的创设，让学生在不同的情况下运用知识，解决问题，同时加强学生学科能力和综合运用能力的培养，帮助学生构建全面、合理的知识和能力结构，使学习的潜能得到挖掘和发展。
　　3、加强教学研究与教学组织，积极撰写教学论文。加强教师教改意识，着力培养学生的创新意识，创新能力，使学生探索性学习的能力得到进一步的提高。
　　4、加强听评课制度，本学期将组织研究课、观摩课等活动，加强对青年教师的培训，上好每一次的教学公开课。每位教师要积极主动完成听评课任务，多听不同教师的课。
　　5、加强集体备课，认真研究教材教法，注重知识的深广度把握，切忌偏怪难。
　　6、积极开展课改研讨活动，及时总结课改教学得失，指导后期工作。
　　三、加强课题研究工作，提高教科开水平
　　本学期做好课题研究工作，确保本组课题研究都有实效性的进展。
　　四、培养青年教师
　　化学组总的来说，青年教师占的比例较大，以集体备课、上课为中心，并组织新教师的教材培训，学习有关理论、教学资料，树立正确的教育思想，教育观念，帮助青年教师提高业务水平，在教学上仍以师徒结对方式。
　　五、工作安排
　　1、开学准备
　　2、上学期工作总结，制定教研组、备课组工作计划
　　3、听评课安排，教学进度布置
　　4、学期常规工作布置
　　5、教学研究工作布置
　　6、月考工作安排
　　7、课题研究开展
　　工作计划篇3
　　为进一步加强护理质量与安全管理根据医院的工作目标和发展思路，结合护理部20xx年部署护理工作的主要任务和计划特制定20xx年护理安全工作计划如下：
　　1、不断完善护理安全管理体系，建立有效的激励机制。持续推进
　　护理不良事件无惩罚性上报制度。每季度由护理安全管理小组核心成员对全院护理不良事件进行讨论、分析原因，提出整改措施。各科室不良事件上报执行率达到100。
　　2、协助各护理管理小组完善相关护理安全管理制度，不断改进住
　　院患者安全防范措施，有效降低住院患者跌倒、坠床、管道滑脱等不良事件发生率。
　　3、护理安全管理小组每季度对全院安全护理质量进行一次检查，
　　围绕质量管理要求，根据科室具体情况改进护理措施、优化护理技术操作流程，追踪、持续改进，并建立科室“护理安全”导师负责培训计划。
　　4、科护士长每周深入科室督促护士长对重点病人进行检查，检查
　　护理安全工作的落实，加强环节质量控制。
　　5、每季度举行护理安全警示教育及护理安全知识培训，提高全院
　　护理人员风险意识及防范能力，并对相关人员进行护理安全知识年度考核。
　　工作计划篇4
　　为保证院学生会宣传部能有新鲜血液的注入，有足够的后备力量，能更好的展开学生会宣传工作，保证院内各项事宜让大家以第一时间得到通知和了解，让学生会切实做到帮助同学、服务同学，开学将实行招新活动。
　　招新对象：20xx年入学大一新生
　　招新时间：9月1日9月13日
　　招新地点：团委办公室
　　招新要求：
　　1、承认学生会章程，并能服从组织。
　　2、有较好的。思想品德、工作积极主动、吃苦耐劳、
　　3、有组织能力，有想法、有创意并有一定的美术或设计方面的基础。
　　招新形式：
　　1、在开学招新时间内填写个人申请表交由各系系主席
　　2、初步筛选由院学生会组织面试
　　3、再次筛选后由学工处进行观察考量通过，方可进入宣传部工作
　　招新结束：
　　1、宣传部利用海报告知招新结果
　　2、宣传部新人出好第一周宣传栏，第二周宣传部开始统筹其院内宣传工作。
　　工作计划篇5
　　一、工会工作：
　　1、加强各种学习培训，提高工会干部职工的业务素质。
　　2、关心职工生活，开展送温暖活动。加强对困难职工、重病职工、退休职工的走访慰问。
　　3、组织各类文体活动，提高工会干部职工的整体素质，在机关内形成一种浓厚的文化氛围。
　　二、共青团工作：
　　1、发挥青年人思想敏锐、高、开拓意识强的特点，鼓励青年教师在本职工作岗位发挥积极作业。
　　2、开展青年文化活动。开展青年教师爱国主义教育活动，组织青年教室志愿者服务队参加各种志愿者服务。
　　三、妇委会工作：
　　1、组织妇女开展活动。“三八”前后组织开展外出考察培训活动，
　　2、维护妇女儿童合法权益，开展家庭成员平等教育，鼓励妇女在家庭中勤劳、负重、尊老爱幼，树立和谐的幸福家庭典型。
　　工作计划篇6
　　光阴如箭，又逢一年岁未。的工作很快就将告一段落，回顾这一年来的工作，工程课（前身生技课）在公司王总经理以及各上级部门领导的带领下、在其它平级部门的支持配合下、在部门所有同仁的共同努力下，我们严格要求、认真工作。在工作、生活、学习和管理上都有了一定的进步。以下是我对工程课工作的年终总结及工作的计划汇报：
　　工作总结
　　一、质量目标状况
　　部门质量目标：
　　生产异常处理时效性95，实际达成98；
　　治工具提供时效性95，实际达成100；
　　生产工艺文件及时准确性96，实际达成56；
　　设备维护保养时效性98，实际达成100
　　以上部门年度目标在生产工艺文件及时准确性这一项没有达成，主要是生产工艺文件不能及时提供，其主要原因是未得到足够的重视和部门ie职责未得到彻底的执行。对此未达成项，制定以下对策以确保目标的达成：
　　1、统计未能完成的sop，排定计划表，在12月30日前全部制定并发行；
　　2、制定工程样机接收记录表，并在接到样机的2个工作日内完成生产工艺文件的制作，由主管监控完成情况并在记录表上签核；
　　3、ie需根据生产周计划表每周一进行生产工艺文件的确认，以确保在正式生产时有相关的工艺文件对生产作业进行指导，如发现相关产品因样机及转资料未能发放到工程课而造成未能制作工艺指导文件时，应及时通知主管并与转资料提供单位进行协商解决。
　　4、发现一次未有生产工艺文件时责任人罚款20元，一个月有发现三次记大过一次，其主管连带责任记小过一次；此项由制造课及资源中心进行监控。
　　二、部门管理
　　是不平静的一年，尤其是对电脑摄像头行业，我们面对着金融危机席圈全球、行业产品趋于饱和、自身产品取向不明确这样一种内犹外患的大环境，我们走得很艰苦，但是我们还是走下来了。
　　工程课从年初的生技课（工作职责包括pie、me、生产维修）到年中的取消生技课合并到生产再到独立出来工程课（工作职责包括产品材料承认、pie、me）。在这个过程中部门职责越来越完善，部门管理越来越优化，减少了工作中与其它部门出现扯皮的可能，这得益于上级领导对本部门的关心与重视。
　　从4月份开始，公司导入并启动了iso质量管理体系。此后，我们进行了部门程序文件（工程运作控制程序，机械设备与工具控制程序）的制作、质量手册以及其它程序文件的学习、部门记录文件（设备总览表、治工具台帐、设备工具点检表、设备履历表等）的完善。公司顺利的在9月底通过了iso9001：的外部审核，在此次审核中，我部被开出一项轻微不符合项：回流焊点检记录与实际设置值不一致。针对此不符合项，我们及时提供对策并得到认证公司的认可。
　　三、设备管理
　　公司导入iso9001：质量管理体系后，为我部在设备治工具管理上带来了一个改进、健全的契机，在体系运行的过程中，建立起了公司《设备总览表》、《治工具台帐》对设备治工具进行管理；在设备使用的过程中，建立了《点检表》、《设备履历表》以及与其相配套的操作规范对设备治工具的有效性、可靠性进行确认，以确保产品的品质。体系认证通过以后，本部门在设备管理上，仍然按照iso的要求进行。在生产治工具的提供上，我们能够做到提前将制造所需的治工具制作完成并交制造使用，并有《治具需求申请单》、《治工具发放记录》对这一工作进行监控。
　　设备总览表：治工具台帐：
　　新增设备：电子称、钻台、手动冲压机、电批扭力计
　　新增治工具：测试架
　　四、工艺管理
　　对本部门的整体工作来讲，工艺管理是完成得不够理想的：不能及时的将工艺文件提供到生产部门，甚至直到年尾都有相当一部分的机型没有相应的工艺指导文件，给制造部门的工作带来了很大的不便，很多新产品都只能做到在上线时提供一些现场性的指导，不能将标准性的工艺文件提供给制造。发生了很多因无工艺文件而产生的工作异常，制造了很多浪费。在工作中，我们也意识到了工艺文件的重要性，并从11月份开始着手工艺文件的更新补充，并预计在之内完成所有已有常做机型的工艺指导文件。
　　本年度共完成工艺指导文件：
　　摄像头工艺文件：
　　ip摄像头：
　　数影仪：
　　usb产品：
　　五、技术改进
　　对于技术改进来讲，我们没有取得什么成果，我们能做到的只是在制造过程中出现的技术问题予以解决，基本上能够及时提供《纠正与预防措施对策报告》的临时对策指导生产；本年度没有在这一块上的技术支持发生错误而造成工厂的损失。但是我们并没能做到在出现问题解决后形成标准性的技术文件，对本部门技术改进工作带来形成成果。
　　工作计划
　　质量目标
　　生产异常处理时效性95
　　治工具提供时效性100
　　生产工艺文件及时准确性98，
　　设备维护保养时效性100
　　材料承认的时效性95
　　为达成以上这一部门质量目标，我将本部门的工作作如下规划：
　　一、部门管理
　　1、对部门组织架构进行重新规划，起草部门职责，并将职责细化重组，分配并落实到各个相应的职能单位；此项工作将在2月5日将完成。
　　2、实行问责制：针对各相关职能单位的工作职责，制订相应的制度及监控管理办法，对其工作职责的执行情况进行监督；此工面工作将在2月底完成。
　　3、完善针对部门质量目标达成情况的统计办法，使部门目标达成情况真实有效并能得到有效的分析控制；此项工作1月底完成。
　　4、对公司程序文件进行培训，使部门人员在日常工作中能够做到找对人、做对事；对重新整合的职责及一系列相关的制度进行培训，使其能够找到自己工作的重心及方向；对部门人员的工作技能作培训，使其能够胜任自己的工作。以上一系列的培训计划将于1月底完成。
　　二、设备管理
　　1、将钢网纳入到设备治工具管理的范围，依据pcb板的型号及版次制定其编码原则。统一编码后进入《治工具台帐》，并依据产品方案及机型规划钢网摆放位置，确保在1min内能够找到想要的钢网。
　　2、制定《设备保养计划》，并按计划严格执行；此项工作受资源中心监控其执行情况。
　　3、注重点检实效：
　　a、整理、规范、完善各设备点检记录，定期进行检查、考核；
　　b、开展设备零故障管理活动；
　　4、强化现场管理：深入开展设备现场“5s”管理活动；
　　5、组织对设备操作人员、点检人员的资格确认工作；组织对设备点检人员及操作人员的职业技能培训；
　　6、治工具制作提供：
　　a、《治工具需求申请单》开据后2h内将治工具制作完成并交付；
　　b、新机型在接收到工程样机后的2个工作日内评诂所需治工具及材料并制作完成交付使用；
　　三、工艺管理
　　工艺是产品生产的主要依据，科学合理的工艺是生产优质产品的决定因素，也是员工在生产中正确进行加工操作的依据。合理的工艺，必须经过反复试验和正确设计来确定。工艺设计程序都必须经过细致的调查，反复试验来达到设计正确，起到指导生产的作用，促进产品质量、效益的提高。
　　1、工艺文件制作
　　工艺文件制作是工艺管理中最基础的一项工作，它是一线员工作业有据可依的保证。在，我们将在工艺文件制作的管理上实行问责制：新产品工艺文件大货前2h内提供给制造并对人员进行培训；
　　2、开展工艺研究，
　　工艺研究是工艺管理中一项重要工作，我们在的工作中，会针对生产关键和质量薄弱环节，组织技术人员探索工艺规律，改进工艺条件，优化每一个工位并使之形成指导性文件指导生产一线员工作业。
　　3、加强工艺检查
　　工艺检查是工艺管理方面的必要补充，是衡量设计水平高低和制造人员执行情况的手段。通过工艺检查，发现问题，采取措施，及时解决；工艺检查将按照各工位的作业指导文件每天对生产工艺进行测查。对于不执行工艺和执行工艺差的人员，除思想教育及技术帮助外，必要时将采用经济手段进行惩罚。以提高人员对产品工艺的重视程度，从而提高生产效率及产品质量。
　　四、技术改进
　　1、思考并建立一个技术改进的体制，使生产技术水平能够在稳步提高；
　　2、编制《产品档案表》，用以记录在产品制造过程中出现的问题以及其改进方案，用以对后续的制造进行指导；
　　3、建全品质周会，将技术改进方案在周会上提出检讨，确保改进方案有效并得到执行。
　　工作计划篇7
　　一、学情分析：
　　上学期，在学校的正确领导下，我把教学的重点放在研究教材，研究学生身上。认真备课、上好每一节课。在学生基础知识的掌握上多下功夫，收集相关的成语，加大读、写、背的力度，逢周六日让学生写读书笔记和日记，并让有条件的学生发到博客上，对于训练学生的写作能力，取得了一定成绩。在教学中，我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上做到讲练结合。
　　但是，要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，二年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有些家长溺爱孩子，所以有个别学生在学习上不能按时完成作业，学习成绩较差，针对这种问题，在工作中注意抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到多表扬、多鼓励。
　　二、教材分析
　　本册共有32篇课文。
　　其中有8组教学内容（即8个专题）：春天里的发现；奉献与关爱；爱祖国，爱家乡；用心思考、勇于创造；美丽神奇的大自然；培养优秀的品质；正确看待问题，善于思考；走进科技的世界。
　　还有4篇略读课文，它们是：《卡罗尔和她的小猫》《充气雨衣》《玩具柜台前的孩子》《阿德的梦》。“语文园地”包括四～五个栏目，在上册教材四个栏目的基础上，新增了“宽带网”。八组课文之后，有六篇选读课文，供学生课外阅读。教材最后是两个生字表。生字表（一）是全册要求认识的字，有400个。生字表（二）是全册要求会写的字，有300个。
　　三、教学目标
　　1、继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。
　　2、认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是，要求认识的字不要作过细的字形分析，也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，感受汉字的形体美。
　　3、继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培养独立识字的能力。
　　4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读。
　　5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。
　　6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
　　7、学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的。不同语气。
　　8、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。
　　9、逐步养成讲普通话的习惯，增强愿意与人交流的意识，认真听别人讲话，能听懂主要内容。能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。有表达的自信心，能就感兴趣的话题发表自己的意见。
　　10、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。
　　11、对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热心参与学校、社区活动，并能表达自己的感受。
　　四、教学重难点
　　1。继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯，养成爱惜学习用品的习惯。培养专心听讲、积极发言的习惯。继续培养勤于朗读背诵、乐于课外阅读的习惯，养成认真完成作业和查字典的习惯。
　　2、巩固汉语拼音，利用汉语拼音识字，学习普通话，认识隔音符号。
　　3、能按笔顺正确默写生字，能按字的结构把字写端正、匀称。
　　4、能在观察图和事物后，用普通话说几句意思完整通顺的话。
　　5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，学习默读课文。
　　6、能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语。凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。借助字典学习生字，初读课文，提出问题。
　　五、教学措施：
　　1、让学生借助汉语拼音读准字音，分析记忆字形，看图或联系上下文理解词义。发挥创造性，设计活泼多样的教学方法，在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。注意纠正学生的写字姿势，培养良好的写字习惯。
　　2、重视朗读指导，采用多种方法，每篇课文都要给学生充分朗读的时间，充分利用插图，联系生活实际，帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。
　　3、注意每组教材在内容上的联系，从整体上把握教材内容，设计教学方案，创造性地使用教材。
　　4、教学时要充分发挥“学习伙伴”的作用，借以引导学生认真思考，展开丰富的联想和想象，积极参与交流、讨论和语文实践活动。将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。
　　5、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，利用周末作业和学校作业展示的要求，进行语文基础知识的综合练习。教学时，要鼓励学生独立完成练习，主动积累词句，将积累的词语运用于口头和书面语言之中。