学期工作计划

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　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编为大家整理的学期工作计划10篇，欢迎大家分享。
　　学期工作计划篇1
　　一、班级情况分析
　　本学期我班新增幼儿12人，共计47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理能力有了较大提高，良好习惯逐渐养成，认识能力有所发展。但是因家教环境影响，特别是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手能力较差，社会交往技能差。
　　二、教育教学工作
　　1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。
　　2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对具体的事物按不同的特征进行分类和排序，并学习用简单的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系；在游戏中提供特定的操作材料，帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应密切结合幼儿的日常生活来进行，帮助幼儿认识和理解自然规律和现象，运用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题，用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的经验；幼儿的学习存在着个体差异，教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动，并给予适宜的指导。
　　3、为了让幼儿喜爱参加艺术活动，能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美，我们将引导幼儿干支周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和情感经验，激发他们对生活的热爱和对美好事物的向往；鼓励幼儿参与各种艺术活动，获得美的感受；通过进上较典型的、有特色的艺术作品，了解不同地区、民族表达情感的方式帮助幼儿综合地运用各种工具，充分利用身边的物品或废旧材料，进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰富环境与生活；引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素进行平面或立体的艺术创造，提高幼儿表现的能力与审美能力。
　　4、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
　　三、保育工作
　　1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中，教师应充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教育，帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯；身体锻炼必须保证幼儿适宜的运动负荷，同时注重幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到适宜的锻炼。
　　2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前，要认真检查有关器械和刹那工地，在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的安全；结合广东地区的季节及气候特点，科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天不少于两个小时的户外活动，其中不少于一个小时的土语活动，逐步提高幼儿对环境和气候的适应能力。
　　3、每天做好晨检工作，特别是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发现有特别情况要及时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不可来园，以防止传染别的幼儿；教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培养他们良好的习惯。
　　四、家长工作
　　1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到一致性的教育影响，增强家长的养育责任，促进亲子关系。
　　2、在上学年家长工作的基础上，本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。对于生病在家休养的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。
　　学期工作计划篇2
　　一、目的：营造校园英语文化气氛，丰富同学们的精神文化生活。通过疯狂的。精神感受英语学习魅力，提高同学们的素养，培养英语精英，打造黄金社团。
　　二、社团部门设置
　　1，组织部：（2人）负责提出组织策划活动方案，并制定出具体策划书。
　　要求：有较强组织能力
　　2，宣传部：（2人）制作社团活动宣版，对社团大型活动作全面深入宣传，让全校同学勒戒社团活动动态。
　　负责大型活动的摄影，每月作一次社员学习风采展。
　　影印分发晨读材料
　　要求：擅长绘画摄影，字写得规范。
　　3，外联部：（2人）为社团向外打开更宽阔的大门，为社团拉赞助，到其他学校英语社团了解借鉴经验，加强交流与学习。
　　要求：擅于交际，人际交往广泛。
　　4，财会部：主要负责社团费用，包括活动支出、预算等。
　　要求：细心、负责任。
　　5，口语部：晨读带读，晚课授课。
　　要求：口语基础好，综合能力较强。
　　三：社团活动安排
　　日常活动：
　　1，早读安排
　　时间：每周二、三早上6：507：20
　　地点：湖畔周围
　　内容：简短精悍优美的文章，以生活使用型为主。
　　2，晚课安排
　　时间：每周四晚6：507：20
　　地点：另定
　　内容：a前阶段初级口语教授
　　b中期通过英文歌曲、电影赏析学习
　　c适时通过趣味游戏进行单词记忆，以四六词汇为主
　　社团活动：
　　每周五晚上的外语角活动、外语电影欣赏周、我爱记单词活动、英语歌曲大赛等，详情见具体活动策划书
　　四：每月召开一次总结交流会，交流学习心得体会，听取改进意见。每月举行一次口语测评，测评内容就初级口语为主。
　　五：优秀社员评比标准口评成绩
　　考情情况
　　参加社团活动积极行
　　（注：以上计划可按具体情况相应调整）
　　学期工作计划篇3
　　一、指导思想：
　　本学期，我园随着幼儿园教育改革的深入发展，全面开展了幼儿园整合课程改革，我们中班级的全体教师将以园工作计划为核心，继续深入领会和把握《纲要》和《指南》的精神，积极探索，大胆创新，努力提高保教质量，针对级的实际情况，发扬再接再励、团结协作的精神，以培养幼儿主动学习和思考、富有责任感、自尊自信为重点，科学优化地管理好级内各项工作。
　　二、情况分析：
　　通过小班一年的学习和指导，全级大部分幼儿在身体发展、认知发展、社会性发展及生活自理能力等方面都有了很大提高，在上学期对幼儿进行评估分析可看出，幼儿对听、说普通话初步产生了兴趣，逐渐形成良好的生活习惯和行为习惯。但在学习方面，仍有一部分幼儿未能专注地倾听同伴的讲述，注意力不够稳定。在生活常规方面，个别幼儿未能形成良好的习惯，进餐时有挑食的习惯等。针对以上问题，我们中班级全体教师将继续努力，树立新的教育理念，力求在原有水平上得到提高。
　　三、学期工作目标及措施：
　　1、积极更新教育观念，拓宽教改思路，提高教育水平。
　　（1）上学期末，集中全级老师开展整合课程的学习研究、制定新的学期目标、主题目标，并积极做好开学的各项准备工作。
　　（2）学习素质教育理论，树立新的教育观念。每周一下午集中全体中班级教师进行级业务学习，学习有关课程改革的文章、开展研讨会，并采用说课形式进行教学研究，进行教学具制作的准备。
　　（3）多渠道捕捉教改信息，拓宽新的教改思路。积极参加园组织的外出学习，让参观回来的教师介绍学习内容，使全级教师得到同步发展。
　　（4）积极地、开拓性地开展教研活动，充分发挥年轻教师的积极性，让她们承担公开课，促进她们教育教学技能的提高。本学期结合园的教研重点，我们级让廖洁仪老师承担语言示范活动的任务。
　　（5）充分发挥集体的智慧和能力，组织中班级全体
　　教师认真研究主题展览会的内容及设计。
　　（6）配合幼儿园继续做好“学前全语言创造教育及多媒体软件研制”的科研课题的工作。
　　（7）加强电脑专业技能培训，切实提高教育教学综合能力。
　　2、做好卫生保健工作，开展丰富多彩体育活动。
　　（1）做好秋、冬两季幼儿的卫生保健工作，培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好的习惯，预防季节性流行病的发生，并制定切实有效的预防措施，继续做好非典型性肺炎的预防工作。对幼儿及家长做好卫生知识宣传工作。
　　（2）在开学前组织全级教师研究和学习新操，在第一至三周完成新操的录制和幼儿学习新操的工作。
　　（3）保证幼儿每天2小时的户外活动时间，抓好每天早操、晨间活动和户外游戏活动的质量。认真对待第四园早操检查。
　　（4）要求各班有计划的开展各类体育游戏和体育竞赛活动，增强幼儿对体育活动的兴趣。
　　（5）做好第十一周园幼儿运动会的准备工作，在第五周研究好运动会的内容，做好项目训练安排工作。
　　（6）在第十二周组织幼儿参加级举行的“我真棒”生活自理能力比赛及第七周到户外进行秋游活动。
　　3、深入科研课题，运用各种手段，发展幼儿全语言能力。
　　（1）教师更新教育观念，将新的教育理念揉和到实践活动中去。激发幼儿
　　对活动的兴趣，引导幼儿从玩中学，调动幼儿的积极性，使幼儿在活动中更投入，更专心。
　　（2）为幼儿创设良好语言环境，教师本身要坚持用普通话与幼儿进行交谈，在生活的各环节重视语言能力的培养。
　　（3）充分利用课间活动的时间开展语言游戏活动，扩展知识面，丰富词汇，提高语言表达能力。
　　（4）各班开展“诗歌朗读会”“故事会”，激发幼儿参加语言活动的兴趣。
　　4、在一日生活各个环节中渗透品德行为教育。
　　（1）在日常生活和游戏中，引导幼儿爱护公物，不打扰他人活动，具有初步的社会公德行为。
　　（2）结合各节日和各个活动，如教师节、国庆节、中秋节、元旦、春节、升旗仪式等活动，对幼儿进行各种品德礼貌教育。
　　（3）在日常生活和游戏中，引导幼儿能初步控制自己的情绪和行为，学会用适当方式解决问题和宣泄情绪。
　　（4）培养幼儿的独立性和自主性，使幼儿具有自学、自护、自理、自强、自律的能力。采取布置任务，设置困难和方式，多让幼儿独立地处理问题。
　　中班第一学期级工作计划，标签：幼儿园中班教学计划，中班下学期班级计划，
　　（5）教育幼儿树立自信心和增强成就感，经常用积极的评价和反馈，如采用委托、鼓励、点头微笑、语言夸奖等方式恰如其分地表扬幼儿的行为。
　　5、加强安全教育和环境保护教育。
　　（1）教师定期检查班内用电、用品的安全情况，发现问题及时向领导汇报，防止事故发生。
　　（2）利用有效时机，向幼儿介绍有关地震、台风、洪水、雷电等自然灾害的危害性，引导幼儿了解更多的防水、防电、防雷、防火等安全常识，并教会幼儿一些自救常识，使幼儿懂得在危急时应该怎样做。
　　（3）教育幼儿玩大型玩具和外出活动时，能避开危险物，形成初步的自我保护意识。
　　（4）引导幼儿认识报警电话“110”、火警电话“119”、急救电话“120”等。不定期地开展消防疏散演习。
　　（5）把安全与环境保护教育内容渗透在幼儿一日生活各个环节中。
　　（6）结合季节和节日，对幼儿进行主题教育活动，教育幼儿热爱大自然、保护花草树木，在第七、十七周开展“保护环境”的环保主题教育。
　　（7）在主题环境布置中，让幼儿与老师一齐收集废旧材料，一齐参与环境布置，体会环境布置与废物利用的乐趣。
　　（8）家园配合，对幼儿进行安全和环保教育。
　　6、做好家长工作和宣传工作，实现家园同步教育。
　　（1）以尊重家长为前提，根据每个幼儿与家长的实际需要，采取适当的形式与家长沟通，虚心听取家长对教育工作的意见和建议，共同研究幼儿的发展情况和教育对策。
　　（2）定期写好“家园联系手册”和“家园宣传栏”，及时传递现代育儿的信息，争取家长的支持配合，达到家园同步教育。
　　（3）把日常生活教育与家庭教育密切联系，让家长积极配合、引导幼儿，使家长成为日常生活教育的参与者，使幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯。
　　（4）对个别体弱、生病的幼儿给予特别照顾，并及时做好家访、电访工作，深入了解幼儿情况。
　　（5）在第十一周和第十七周分别邀请家长回园参加园幼儿运动会和“元旦”庆祝活动。
　　四、每周主要工作安排：
　　第1周：
　　（1）认真做好接待工作，尽快安定幼儿情绪。
　　（2）录制新操音乐，幼儿学习新操。
　　第2周：
　　（1）制定级计划、班计划。
　　（2）学习新教材、开展对使用新教材的研究讨论。
　　第3周：
　　（1）选好语言示范活动的内容。
　　第4周：
　　（1）检查各班早操。
　　（2）讨论幼儿运动会的竞赛项目及游戏规则。
　　（3）继续学习《指南》、《纲要》精神。
　　（4）级学习有关整合课程的运用。
　　第6周：
　　（1）教师多媒体课件制作知识培训。
　　（2）抓好幼儿学习习惯的培养。
　　（3）廖洁仪老师语言活动试验课的试教。
　　第7周：
　　（1）各班环境布置检查评比。
　　（2）开展环保主题教育活动。
　　（2）幼儿外出秋游活动。
　　第8周：
　　（1）开展整合课程观摩活动。
　　（2）加强在一天生活各个环节发展幼儿语言能力。
　　第9周：
　　（1）学习“幼儿园整合课程的思考与建构”的文章，及谈体会。
　　（2）各班抓紧运动会项目训练。
　　第10：
　　欢迎袁爱玲教授来园进行实验指导，并进行活动展示。
　　学期工作计划篇4
　　时光荏苒，转眼间寒假就到来了。在这个学期的时间里在，在老师和各位学生会干部的领导下，xxx学院学生会在一年来积极的完成了日常中的各种工作任务，维持了校园的纪律和秩序。此外，在节日和各种活动中，学生会也积极发挥自身力量和组织性，为活动的举行和布置积极出力，上学期也顺利召开了国庆、中秋、元旦等节日活动，得到了老师和同学们的认可和好评。
　　如今，新学期即将到来，在分析了如今的情况后，我们对新学期今后的工作方向做如下的计划和准备：
　　一、巩固态度和思想
　　随着新学期的开始，学生会各部门又加入了许多新鲜的血液。在各位新成员的影响下，部门中也充满了新的活力。但相对的，在思想和态度方面也要更进一步的巩固。
　　1、思想方面
　　要加强学生会成员的管理，保持积极乐观的工作思想，提高各位成员们作为学生会一员的责任心和工作态度，能在学习和工作中保持严谨的思想，认真为做好自身职责。
　　2、态度方面
　　要巩固认识自身的职责，在工作中以积极、热情、亲切的态度为同学们服务，并严格的做好管理工作，严格执行规定和条例。
　　二、培训方面
　　1、学生会形象方面
　　要严格管理学生会内部的纪律，加强成员的形象要求。在学习上，积极上进，提高自身的成绩和积极性。生活中，保持良好的言行举止，乐于助人，积极向上。工作中，遵纪守责，提高自身能力，努力为团队做出贡献。并时刻保持自身的良好习惯，不断改进自我的不足和问题。
　　2、提高工作能力
　　学生会的工作比较繁琐，很多部门和岗位更是需要经验和专业的知识。为此，在有空闲的时候，因该积极的召开培训会议，帮助同学们提高个人业务能力，加强工作的技巧。
　　此外，也可以积极的召开讨论会，对工作、学校、活动等各个方面进行讨论，加强学生会内信息的流通，也能帮助新人解决一些日常工作上的问题和烦恼。
　　三、做好总结和反思
　　随着工作的发展和人员的变更，我们在工作中也经常会犯下一些问题。为此，才要更加积极的总结并反思工作的问题，对这些不足的方面做好标记，为自己以及今后的学生会成员们留下经验教训，让工作越做越好！
　　学期工作计划篇5
　　学生会组织部肩负学校每学期的活动组织工作，我们应以饱满热情迎接每一次挑战，我相信我们共同的努力，能够改善学校的文娱氛围！以下是组织部的工作计划：
　　第一，加强内部沟通。做好工作首先要从内部做起。学生会组织部，要不断进行内部成员沟通协调工作。在今后的工作，我们要定期开展内部人员交流会议，培养成员之间的了解程度。另一方面，学生会工作时间要注意进行新成员纳新工作。
　　第二，开展工作问题研究工作。在组织部工作期间，如若发现问题发现不足之处，我们要定期开展会议进行讨论。对于要解决的工作问题，计划定期不定期召开部门会议。同时，我们需要加强与学校教务处的指导交流。
　　第三，落实我们确定的工作计划。为学校领导负责组织召开了每一次会议。认真传达学校共青团的指导思想。
　　第四，通过每次会议的组织，做好相关工作经验的积累。
　　第五，做好学校组织部工作联系平台的建设，让我们可以随时交流，并收集反馈意见，不断改进我们的工作。
　　学期工作计划篇6
　　新学期开始了，在新的的学期，我将会继续带领我的班级。通过之前和学生两年的磨合，现在我的学生已经是初三学生了，和两年前相比，学生的升高体重都有很大的变化了，青春期的学生是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看教师的指导性如何了。我作为初三班主任，一定会改正好，将学生带到最好的轨道中来的，我相信自己可以做好！
　　一、指导思想：
　　全面贯彻党的教育方针，深刻领会把握住《中学生德育大纲》的方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性。思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学计划，并做好学校班级家长的桥梁沟通，互相支持配合工作。
　　二、工作重点：
　　1、我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积极性、主动性，激发创造性和创新性。
　　2、德育工作与教务处的计划同步进行，并重视德育工作的内化过程。
　　3、做好初二学生心理健康教育工作：帮助学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信心。
　　4、针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的。沟通工作。
　　5、运用“四气”练内功（壮底气树正气兴和气育灵气），增强班级内凝聚力，创建优秀班集体。
　　6、进行爱国主义教育，安全教育，养成教育。
　　7、让学生都来参与班级管理。
　　8、开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培养学生多方面的才能。
　　9、开展：“走出去，献爱心，参与实践”等活动，抓住时机来提高学生素质教育。
　　10、架起一座沟通的桥梁（学校学生家庭）。
　　三、工作措施：
　　1、班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有强烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素质：
　　（1）职业道德素质
　　a：坚定正确的政治方向。b：热爱班主任工作。c：热爱学生。d：以自身为范，为人师表。
　　（2）学识素质：a：扎实的专业。b：宽阔的其他学科修养。c：现代教育科学理论。
　　（3）能力素质：a：较强的组织能力。b：开拓创新的科研意识。c：人际交往能力。
　　（4）健康的心理素质：
　　2、做好学生心理健康教育工作。
　　（1）通过“班主任信箱”了解学生。
　　（2）与学生谈心，做学生的知心朋友。
　　（3）开设专题知识讲座，加强心理引导。
　　（4）召开主题班会，加深自我认识。
　　（5）做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。
　　教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信心则是行动的原动力，理想的实现需要信心的树立。”
　　3、帮助孩子增强自信心：
　　（1）要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进步以及成绩。
　　（2）禁止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。
　　（3）给每个学生表现的机会，让他们都能领略成功的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。
　　（4）制定一些学生经过努力可以达到的目标，来加强他们的自信心。
　　（5）尊重学生人格，及时发现学生的“闪光点”。
　　（6）对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信心。
　　4、做好学习困难生的心理沟通：
　　（1）宽容（2）真诚（3）期望（4）要求适当
　　5、让学生自己管理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。
　　通过我这么多年的教学，我知道自己在今后的教学中，可以将学生带到一个正确的轨道上来的。工作能力和经验告诉我，自己可以的。不过在现实教学中，很多的学生有了自己独立的思想，是很不好管理的，以后的道路我坚信我可以做好，不过是比较困难，但是可以克服。我一定会教好自己的学生，让他们在正确的轨道上前进，在成为国家栋梁之才之后，为国家建设做出最大的贡献！
　　学期工作计划篇7
　　一、指导思想：
　　以发展教育的理念为指引，以学校教务处、教研组、年级组工作计划为指南，加强备课组教师的教育教学理论学习，更新教学观念，落实教学常规，全面提高学生的数学能力，尤其是提高创新意识和实践能力，为社会培养创造型人才
　　二、学情分析及相关措施：
　　教学中要从学生的认识水平和实际能力出发，及时纠正不合理学习方法，研究学生的心理特征，做好高二第一学期与第二学期的衔接工作。注重培养学生良好的数学思维方法，良好的学习态度和学习习惯。具体措施如下：
　　（1）注意研究学生，做好高二第一学期与第二学期的衔接工作。
　　（2）集中精力打好基础，分项突破难点。所列基础知识依据新课程标准设计，着眼于基础知识与重点内容，要充分重视基础知识、基本技能、基本方法的教学，为进一步的学习打好坚实的基础，切勿忙于过早的拔高，讲难题。同时应放眼高中教学全局，注意高考命题中的知识要求，能力要求及新趋势，这样才能统筹安排，循序渐进。
　　（3）培养学生解答考题的能力，通过例题，从形式和内容两方面对所学知识进行能力方面的分析，引导学生了解数学需要哪些能力要求。
　　（4）让学生通过单元考试，检测自己的实际应用能力，从而及时总结经验，找出不足，做好充分的准备
　　（5）抓好尖子生与后进生的辅导工作。
　　（6）注意运用现代化教学手段辅助数学教学；注意运用投影仪、电脑软件等现代化教学手段辅助教学，提高课堂效率，激发学生学习兴趣。
　　学期工作计划篇8
　　一、指导思想
　　结合区早教工作计划，根据《幼儿园工作规程》和《学前教育课程指南》精神，围绕本园家教计划要求和任务，利用本园优质师资建立早教指导队伍，对幼儿园所辖社区内的03岁婴幼儿家长普及科学和科学育儿方法，提高家长的受指导率。希望通过实践与探索，广泛宣传科学知识和教育子女的科学方法，进一步提高家长的科学教子水平和能力，同时，在实践的过程中提高我园教师指导社区家长、婴幼儿的能力。
　　二、工作目标
　　1、增强社区联系做好调查摸底工作，建立0～3岁幼儿的数据库，并协作做好社区内03岁早期教养指导工作。
　　2、优化早教活动的组织形式。以早教指导站为依托，开展形式多样的早教指导活动，转变社区内婴幼儿家长的育儿理念，提升家庭科学育儿的水平。
　　3、重视早教师资力量的培训与能力的提高。组织教师积极参加各类培训，学习先进的早教理念和经验，使我园早教的师资培训更加深入。
　　4、做好本学期三次早教活动的筹备、设计、组织，做好活动前的联络和宣传工作。发挥幼儿园教育资源优势，积累早教指导的课程，进一步提升指导站的专业服务水平，为幼儿园可持续发展打下基础。
　　三、具体工作和措施：
　　（一）全面提高教师活动的指导能力
　　1、继续深入学习《上海市教养方案》。
　　2、注重园本培训，充分发挥本园优秀指导员及育婴师的作用，全面提升我园早教指导员素养。
　　3、每次活动前做好场地、方案的检查与落实。提升工作的责任感，把工作做到细、做到位、做扎实。
　　（二）丰富活动的组织形式，有效提高社区家长们的教养水平。
　　1、用科学理念指导亲子教育活动。
　　深入有效地开展早教推广及服务活动，继续开设以下几个方面的服务项目：亲子课、早教咨询、亲子游戏、家长讲座、健康检查，以及“育儿周周看”公益项目的推广。
　　2、继续做好每个年龄阶段的亲子游戏。
　　采取不同的形式和游戏方法，调动家长参与亲子活动的积极性共同分享亲子活动经验。
　　（三）发挥幼儿园教育资源优势，重视早教活动的实效性，为幼儿可持续发展打下基础。
　　1、利用每位教师各自的优势，明确教养理念、教养内容与要求、组织与实施，以便于理论指导实践，更好地开展早教工作。
　　2、加强与外界资源的联系，充分发挥富有经验的指导教师资源优势，促进早教的推广与深化。
　　3、利用多种渠道和途径听取家长的建议和意见，并做出适当的调整，提高早教工作的有效性，使早教工作更科学化、合理化，以适合家长的需要。
　　4、加强早教的课程安排，创设有特色的课程，形成自己的特色课程，使活动更好地指导家长的教育。
　　四、早教工作安排
　　二、三月：
　　1、学习区早教计划，并制定本园早教工作计划。
　　2、做好初级、中级育婴师以及教师指导上岗证的摸底工作和早教师资队伍情况统计工作。
　　3、召开早教指导组会议，确定早教组成员，明确工作职责。
　　四月：
　　1、做好4月份早教指导月的宣传工作，具体活动日期为4月12日、4月19日、4月26日。
　　2、召开早教工作人员会议，总结反馈早教开放活动的情况。
　　五月：
　　1、学习《上海市婴幼儿教养方案》及亲子游戏的学习。
　　六月：
　　1、完成年度的受教育率的统计。
　　2、各类资料收集、归档。文章来
　　学期工作计划篇9
　　一是组织广大师生积极参与创建特色旅游名县活动。
　　开展小手拉大手活动，从身边小事做起，自觉保护好生态环境，为创建全区特色旅游名县贡献自己的一份力量。
　　二是提高教育教学质量。
　　狠抓教学常规管理、中高考备考、教学评比等工作，努力提高教育教学质量。
　　三是全力维护校园安全稳定。
　　联合公安、工商、文化、卫生等部门继续加大力度整治学校周边环境，加大力度对民办幼儿园校车的监督管理。加强校园“防护网”建设与学校安全协管员培训工作，进一步增强学校的安全防范和保障能力。
　　四是提升教育项目建设效率。
　　继续做好xx县瑶族乡中心学校项目建设。继续抓紧抓好20xx年度11个教育项目续建工作，提升教育项目建设效率，确保按时按质按量完成建设任务。同时，做好20xx年为民办实事教育项目的。前期工作，力争尽快实施项目建设。
　　五是全面实施教育惠民工程。
　　继续扎实做好营养改善计划，督促学校用制度“管钱”、按程序“花钱”，今年县财政投入xx万元为xx所未能聘请食堂从业人员的学校每月每校补助xxx元；全面落实学生资助政策，确保不让一名学生因贫困而失学。
　　六是着力抓好班子建设及队伍管理。
　　加强校领导层交流。在保证正常教学秩序的前提下，尽可能解决教师夫妻两地分居及教师的合理调配。抓好师德师风建设，加强加强教师队伍建设。
　　七是大力推进教育改革。
　　以公助民营方式引进资金兴建幼儿园，解决县城“入园难”问题；创新职业教育办学机制，县职业技术学校与县城关中学“融通办学”，设置普通高中班；与xx市第一职业技术学校联合办学，开设学前教育专业，创造良好的合作办学氛围，盘活县职校资源，加快发展职业教育发展步伐。