细数上海金山区热门小学

　　2020上海金山区小学盘点
　　金山区近几年教育资源不断得到扶持，开办了一些新学校，教育水平整体上涨。目前金山区共有29所小学，其中，公办26所，民办3所。今天我们来看看上海金山区热门小学吧。
　　金盟学校、杭州湾双语学校、金山世外
　　金山的3所民办小学都是一贯制学校。相对金山世外和杭州湾两所新校来说，金盟学校的口碑算是比较好的，实力也很在线，初中部中考成绩名列前茅。
　　金山世外、杭州湾都是新开办的，今年还都进行了扩招。世外的号召力也真不是一般的，金山世外小学部一开办，就成为全区最热门的学校之一了；杭州湾双语学校是唐盛昌校长又一力作，跟星河湾双语学校关系密切，偏国际教育。
　　这2所学校开办后，金山的民办小学也不再只是一枝独秀，孩子们有更多的机会，学校间也有了竞争，对于金山来说，是很好的事情。
　　金盟学校：
　　上海市民办金盟学校成立于1999年，是九年一贯制的民办学校，学校践行“让优秀成为金盟学子的习惯，让优质成为金盟学校的文化”的办学理念，营造优质的教育，努力培养优秀学生。今年10月，学校刚刚举行建校20周年校庆。
　　学校以双语教学、五会教育为特色。在英语方面，开设有SBS课程、影视英语、英语歌曲等相关歌曲。
　　学校在语文方面也很有特色，开设有特色课程《一十百千万》。即写一手好字、读十本名著、诵百首古诗、说千句名言、记万字笔记。
　　20年来，金盟学校办学成绩斐然，初中部在区内始终处于教学质量的高地，历年中考成绩优异，各类各级学科类竞赛捷报频传。
　　杭州湾双语学校：
　　杭州湾双语学校是一所小学、初中、高中十二年一贯寄宿制学校。杭州湾双语是星河湾双语学校稳定办学之后，上海禾佳教育联盟开的第5所民办新校，还是唐盛昌校长坐阵，上海中学撑腰。
　　学校的老师也是从星河湾调过来的。学校对老师的要求很高，小学部一年级的老师硬性要求要有一定比例的研究生，所有学科的老师要求具备与英美国家正常交流的英语口语能力。
　　跟星河湾不一样，杭州湾在双语教学、课程构架、校本课程开发等方面形成自己的课程特色，小班制、走班制、分层性、选择性将作为主要教学特点，主要学科中外教的比列接近1：1。
　　在低年级施行中外教包班制，要求中外教合力，高度协作、共同承担班级教育教学和日常管理工作，中文课程作为核心课程贯穿于12年制的教学。
　　金山世外：
　　上海市金山区世界外国语学校（简称金山世外），是一所十五年一贯制民办学校，与上海世外小学、青浦世外等同属均瑶集团旗下，是由集团统一管理的世外直属学校。学校坐落于金山新城区核心地段，2017年首届招生，现有小学、初中和高中三个学部。
　　金山世外学校将以办“百年名校”为目标，依托世外教育集团资源，借鉴上海世外办学经验，秉承世外办学理念，大力培养走向世界的现代中国人。综合世外小学境内部、双语部及PYP部的前端课程优势，形成金山世外小学部颇具特色的“41”课程体系。
　　金山世界外国语学校小学部采取“一站无忧直通”式升学模式。学生五年级毕业前通过过程性评价和学习能力测评，达到相关学业水平标准，即可提前半年直升金山世界外国语学校中学部，无名额限制，每个学生都可以把升学的机会掌握在自己的手中！
　　金山小学、海棠小学、金山一实小、金山二实小、石化一小、亭林小学
　　金山小学、石化一小、海棠小学在区内的名气也比较好，各种奖项的常客；金山一实小是一所百年老校，师资力量还是比较强的。；关于二实小的讨论比较多，是比较热门的公办小学，从师资力量、课程建设等方面，可以说是全区的招牌之一了；亭林小学也是片区口碑比较好的学校。
　　金山小学：
　　金山小学前身是金山区临潮小学，是金山区唯一的一所市小班化教育试点学校，创办于1991年9月，2002年7月与梅州小学合并，成立了新的临潮小学。2009年，原金山区临潮小学迁址于金山区“教育园区”，并更名为金山区金山小学。
　　多年来，学校努力调动社会各类资源，以优化全方位育人体系为重点，积极推进课程改革，不断完善、建构金山小学的“金色童年”课程体系，深入实施表现性学习科研项目，探索形成综合性表现性评价的机制。
　　以艺教、体教、医教结合引领学校发展。2019年，学校还成为了上海杉达学院国际医学技术学院卫生教育系实践基地。
　　海棠小学：
　　金山区海棠小学创办于1990年，原名为上海石油化工总厂第九小学，1992年9月更名为海棠小学。2008年9月学校整体搬迁至卫阳南路800号。
　　学校秉承“为了孩子的未来着想”的办学理念。在深化二期课改精神的背景下，进一步加强学校人文环境建设，着力营造充满人文关怀的学校文化。
　　学校开设“星天地”特色课程体系，围绕三大板块开设了20门课程，在星天地中表现为20个场馆，旨在让社区、家庭和学校融为一体，打破课堂围墙，办没有围墙的学校。
　　网球是学校的特色之一。每个班级每周两节课，由于网球教学的特殊性以及为了让每个学生都能够学有所得，网球课采取小班化教学，将全班学生随机平均分为ABC三个小班，每个小班由一个网球教练执教。除了在一年级学网球，学校还成立校网球队，几年以来，网球队已经形成一定规模并取得了诸多成绩。
　　金山二实小：
　　金山区第二实验小学创建于1985年，2003年由石化十二村136号搬迁至卫清西路626弄28号。2006年，在金山区教育局的宏观规划下，原东礁小学顺利并入，由此揭开了学校发展史上的新篇章。
　　作为全国现代教育技术实验学校，学校充分运用多媒体技术辅助教学，进一步推动现代教育技术的实践与运用，学校以科技教育为突破口，全面实施素质教育，启蒙学生科技意识，培养学生科学精神和创新能力。
　　学校特色是双语教学，是上海市首批28所双语实验学校之一，重视创设英语交流的浓郁氛围，在提炼和总结双语教学的理论和实践经验的基础上编著了《小学双语教学多相融合模式》，由文汇出版社出版。
　　金山二实小还是全国中小学棋类教学课题研究实验基地，学校积极开展融竞技、娱乐、科学为一体的棋类教学活动，有目的的在智力、心理品质及习惯等方面对学生进行培养和训练。
　　学府小学、前京小学、金山教院附小、朱泾小学、漕泾小学、石化五小、新农学校、干巷学校
　　学府小学和前京小学都是新开办不久的，大家关注也比较多。学府小学校长和副校长都是徐汇区东二小学过去的，学校也显示由徐汇区承办，如果能达到东二小学的成绩，那可就厉害了；前京小学本就是海棠小学的北校区，是一所高起点办学的新校。
　　教院附小背景和师资良好，在区内口碑也是比较好的；朱泾小学、漕泾小学都是片区内最好的小学，承担着周边家长学生的希望；石化五小近几年成绩上升比较快，获奖颇多；新农学校、干巷学校算是区内比较好的九年一贯制学校。
　　学府小学：
　　上海市金山区学府小学，建成于2014年，是一所新落成的现代化公办小学。学府小学的起点还是比较高的，委托徐汇区东二小学承办学府小学。
　　学校秉承“崇文通理，成就人生”的素质教育核心思想，确立以“以人为本，多元发展成就梦想”的办学理念，“坚持内涵发展，积淀办学底蕴”的基本工作思路，坚持发展学生，成就教师，发展学校，扎实推进素质教育，逐步形成学校特色，努力将学府小学办成在金山卫镇，乃至金山地区有一定影响力的学校。
　　这几年在东二小学的带领下，口碑非常好，学校活动也很多，尤其是与东二小学交换课堂系列，某种意义上，这就是东二小学的分校区。
　　另外，学校的家长开放日也很多，可以让家长走进校园亲自感受学校的进步。
　　前京小学：
　　前京小学规划于2019年，去年根据需要提前开始招生，今年新校舍投入使用。
　　学校传承海棠小学办学特色，秉承“为了孩子的未来着想”的办学理念，培养“好玩、好奇、好学”的“三好”学生；与海棠小学在管理体制上实行“五个一体化”：管理一体化、师资一体化、课程一体化、教研一体化、评价一体化。
　　学校各类设施设备先进，功能齐全，是高质量高起点办学的，再加上又有海棠小学作为背景，是金山区最有潜力的公办小学之一。
　　朱泾二小、枫泾小学、张堰小学、金卫小学、松隐小学、兴塔小学、朱行小学、山阳小学、钱圩小学、廊下小学、吕巷小学、辅读学校
　　在学区化集团化办学进程中，金山区绝大部分公办小学都已被纳入其中，目前共计约有11个学区或集团。在这个过程中，比较有潜力的小学包括朱泾二小、枫泾小学、金卫小学、松隐小学、钱圩小学等。
　　枫泾小学：
　　上海市金山区枫泾中心小学，创建于1905年，座落于上海西南门户枫泾镇。学校以“励志、养正、诚化”为校训，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育质量，成果显著。
　　近年来学校在争创特色学校方面狠下功夫，在努力发掘当地文化资源的基础上，把“金山农民画”教育引进了课堂，编制了《金山农民画与家乡民间文化》校本教材和教材指导手册，同时在学校中开展“民间绘画、民间乐器、民间体育、民间故事”的民间艺术教育。
　　目前学校还受到天一小学的结对扶持，在教育教研方面有很大的提升。今年，枫泾小学举行了以“爱诗词，诵美文，扬文化，做枫小好少年”为主题的第一届古诗文大会。
　　金卫小学：
　　金卫中心小学前身为道南小学，由当地人士吴炳乾于一九二四年筹资创建。在区、镇政府、教育局等各级领导的关怀下，在全镇各企业、事业单位人民的无私捐助下，2002年，金山卫镇10多所村小并入，一所崭新的金卫中心小学拔地而起，矗立在金山卫镇穿心路与板桥路的东北一侧。
　　多年来，学校形成的“群育”办学思想成为学校教育教学特色。2013年，群育研究从德育领域拓展到课程建设，《“群育”的实践研究》也被立为当年的市级课题研究项目。以基础型课程、拓展型课程和探究性课程为基石的“群育”作为学校灵魂课程体系，是理念与秉持的智慧闪烁。
　　《我爱金山卫》《小脚丫乐成长》《金卫小学“小脚印”社会实践活动卡》等校本课程和拓展型实践活动，留下学生学习了解家乡的足迹，还有藏于学生心灵深处的爱乡情节，更有校外教育基地活动拓印的成长记忆里的弥足珍贵。