白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。
　　清袁枚
　　好多年前，我随父母务工来到这里。
　　这是一个极大的院子，在正阳处种了一些花儿，星星点点，在阳光的护佑下甚是好看，风拂过，花儿便也微微晃动。
　　但那不属于我。
　　我们的房子在院子的背后，很小的一间矮房，阴冷且潮湿，没有阳光转弯到这里来，角落里生长着暗青色湿润的苔。
　　我从这里出发，到新的学校去。学校不大，人却多。家长们牵着孩子的手从人群中穿过，把孩子护在自己身后，而孩子们仰着脸新奇地往四周看，阳光在他们脸上跃动，就像那些花儿。我在队伍的最后头，一点一点往前挪动，忽然想到了屋前暗青色的，仿佛是屋子本身繁复花纹的苔。
　　我坐在教室中段靠窗的位置，无论老师站在讲台的哪个边角，我都只见得黑板略带羞涩的一角。上课时老师在讲台上踱步，于是黑板便如多云天的太阳一样若隐若现。我干脆弃了这太阳，支起耳朵细细聆听，用最快的速度记下老师口中吐出来的词句。累是累点，但那是有成效的，久而久之便练就了挑重
　　点记笔记的好手段。我时而看见身边的同学翻看厚厚的辅导书，有些羡慕。翻着手边自己的笔记也有些许无可奈何我不是那些花儿，阳光也照不到角落。
　　快毕业时，结构松散的小学教育也稍微收紧，周围的同学纷纷报名参加各式补习班，从早到晚一刻不停，我仍闲人一个在家留守。没有额外的课程我只好自己发狠，比别人早到学校，再最后一个离开。有时在黄昏时走回家，看见阴暗角落里苍青色一片，想象它们在白天黑夜一点点向上蔓延，努力让自己再高一点。
　　毕业那一天它开花了。我如往常一样回家，拿着成绩单与奖状，看见芝麻大一点的花隐在苍青色的苔之间微笑，花小却真是花。没有光的馈赠，没有热的扶持，在阴冷的雨水与腐朽的土木之间，它可以比那些花儿更灿烂的开。
　　我静静的看着，脊背挺直。阳光不来如何？风雪摧我如何？无人相扶又待如何？花终是开了，是靠自己的力量，去生长去开属于自己的花儿。
　　袁枚说：“白日不到处，青春恰自来”。失去日光馈赠的地方，春色也因我而来，哪怕花只米粒般大小，也要像牡丹一样骄傲的开。

较量有一种人，跟自己较量，不满足于现状，奋发向上；跟他人较量，取他人之长，补自己之短；跟时间较量，与时间赛跑，留住永恒，让生活变得更好。这个过程就是一个“不知足”的过程，是一个追求……知足与不知足知足与不知足，仿佛永远都是硬币的正反面。有人认为人如“天地一沙鸥”，无止尽的欲求不会得到满足，不如安于当下，好好享受已有的，知足方能常乐；也有人觉得“士不可以不弘毅”，人生在世……与茶和解转瞬之间，仲夏悄至，悠悠的蝉鸣在葳蕤的夏日里回响。在我儿时的记忆里，祖父最爱喝茶。那时尚处丫丫学语的年纪，记忆早已稀薄，只记得一个个明媚的午后，我常常怀揣着一份好奇，陪伴……知足而常乐也人生不如意之事十有八九，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”生活可以有“常想一二”的豁达，亦可以有“但愿人长久，千里共婵娟”的企盼。知足常乐是历经坎坷的一剂良药。……慢慢的儿时生活我的儿时生活很慢很慢。早上不用急匆匆地去幼儿园，也没有所谓的快餐。我可以用十分钟小心翼翼地将咸鸭蛋分成大小均匀的数块，早餐只是平淡无奇的咸鸭蛋搭配白米粥，却也可以津津有味……不知足会常乐小草生长在墙角一隅，它不满足于墙根的庇护，而想一个劲地向上长汲取更多的阳光；花朵竞相开放在花坛里，它不满足于人们千篇一律的赞美，而想让芬香流传千古；博士生谭超白天送快递，晚上扎……家乡的四季说起家乡的景色，我便会不由自主的陶醉其中，家乡四季的景色不同，各有韵致。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。小草从地里探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵……雪的记忆今早一出家门，我见到了前所未有的景观。这真是上天送给2018年的一份大礼。快看！无数只雪精灵聚在一起，为这片生机盎然的世界编织了一层厚厚的棉被，颇有“北国风光，千里冰封，……苔白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。清袁枚好多年前，我随父母务工来到这里。这是一个极大的院子，在正阳处种了一些花儿，星星点点，在阳光的护佑下甚是好……故乡的冬已是隆冬，天上下起了点点细雪，浪漫而有诗意，一旁的人却在抱怨长沙的雪太多了，出行不便，使人厌烦。我有些惊讶，想起了另外一个个在我手中聚拢、成型的亮晶晶的冬天。是在故乡的冬……这样的人让我感动一元钱能感动乞丐，一杯水能感动客人，一寸阳光能感动小草，一片云朵能感动天空，一份爱能感动全世界。这份爱，就是母爱。古稀岁月，祖父和祖母靠着藤椅，听着古老的收音机里激昂清亮……破茧毛毛虫在茧中经历痛苦时，有的毛毛虫选择了放弃，有的选择坚持，才终能破茧成蝶，飞行空中，欣赏美丽精彩世界。以前的我，不也被困在了小小的，黑暗的茧中吗？转学来到陌生的环……