【篇一：三年级作文放风筝】 陈翊天 星期六，天气不错，我和爸爸去小广场玩，广场上的几个小朋友在玩小滑翔机，我很羡慕，便从家里拿来了风筝，准备第一次尝试放风筝。 风筝是新买的，我把它展开铺在地上安装，安装很简单，只需要把骨架横向插入风筝两侧的接口，然后把线绑在风筝中心点偏上的孔里。风筝是三角形的，上面印着小猪佩奇一家的图案，后面有一粗两细三根尾巴。 我把风筝在地上摆正，然后拿着线团使劲向前跑，一边跑一边拉着线，风筝摇摇晃晃地飞起来了，我很兴奋，撒开腿往前跑，手里的线越放越长，风筝越飞越高，可是我线放的太长了，稍稍跑得慢了一点，风筝就开始摇晃，歪歪斜斜地飘了下来，差点挂在树枝上。 我不服输，继续尝试，这次我让爸爸把风筝高高举起，选好风向，然后使出全身力气顶着风向前跑，爸爸一松手，风筝马上就飞上了天空，我高兴地举着线向前跑，风筝越飞越高，三根尾巴在风中猎猎作响，这一次飞的时间就多了，慢慢的，我的三角风筝在视野中越来越小，比其他美丽的蝴蝶风筝、神气的老鹰风筝飞地都要高。 第一次放风筝，我就把风筝飞地这么高，真是太激动了。下次我想和爸爸一起自己动手做一个风筝，再把它放上天空！ 【篇二：三年级作文放风筝】 刘馨恬 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，正是放风筝的好时节。 这天，阳光明媚，我和哥哥来到空旷的草地上，这里已经有许多小朋友在放风筝了。 蓝蓝的天空简直就是风筝的舞台：有胖胖的金鱼，摇摆着黑白相间的尾巴；有长长的蜈蚣，扭动着又黑又细的身子；还有凶猛的老鹰，扑闪着又宽又大的双翅，可威风了 我把燕子风筝高高举过头顶，哥哥拽着线向前跑了起来。“放！”哥哥大声喊道。我迅速地松了手，哥哥连忙放线。他跑了一阵子，燕子风筝就稳稳当当地飘在了空中。 我也迫不及待地准备试一试。我拿着线轴，哥哥举着蝴蝶风筝，我们迎着风，边跑边把风筝抛了出去。我学着哥哥的样子一边放线，一边回头看，蝴蝶风筝在半空中飘了一会儿。突然，一个急转弯，它像喝醉酒的醉汉，直往地面俯冲，风筝头重重地摔在了地上。就这样，放了好多次都没成功。我跺着脚说：“不放了，放风筝一点也不好玩。”哥哥和颜悦色地说：“做什么事情都不是一帆风顺的，要有耐心，我们再来放一次吧。” 于是，我重新拿起风筝线，等哥哥一松手，我就飞快地跑了起来，边跑边放线。风筝忽上忽下，忽左忽右，我一会儿收线，一会儿放线，一会儿往左跑，一会儿往右跑。渐渐地，风筝越飞越高，它像一只硕大无比的蝴蝶，在蔚蓝的天空中翱翔。“成功啦！成功啦！风筝飞上天啦！”我兴奋地叫起来。 夕阳渐渐西下，带着成功的喜悦，我们收起风筝依依不舍地回家了。 【篇三：三年级作文放风筝】 常芷萱 当小草探出了它的小脑袋，当各色花争相开放，当冰雪融化，当柳树吹出它的“小音符”，我们就知道，春姑娘悄悄地来了。 绿油油的草坪一望无际，零星的花朵这儿一丛，那儿一簇，正是放风筝的好地方。 小明和他的好朋友一起来到草地上放风筝。小明一手拿着线轴，另一只手紧紧拽住线。小刚把风筝高举过头顶。“呼”一阵风吹了过来，线一下子绷直了。小明眼疾手快，扭头对小刚喊：“我要跑啦，你准备好了！”话音刚落，小朋明立刻奔跑了起来。小刚跟在后面轻轻地松开了手。风筝逆着风，左摇右晃，好不容易飞上了天空，小明和小刚欢呼雀跃。可好景不长，风筝突然直直地往下落，掉在了地上。小明和小刚赶忙捡起风筝，稍作休整，重新起飞，这一次，终于成功了！风筝徐徐上升，越升越高，变成了一个小黑点，小伙伴们喜笑颜开。 远处有一家三口也在放风筝，见儿子把风筝放上了天空，爸爸妈妈欣慰极了。再看天空中，布满了各种各样的风筝。瞧！那边那只威风凌凌的老鹰，正虎视眈眈地盯着前面扭动身子的蜈蚣。而这边的蝴蝶正在翩翩起舞，好似把天空当作了自己的舞台，小金鱼则在天空的海洋中自由自在地游来游去 【篇四：三年级作文放风筝】 胡嘉轩怡 阳春三月，万物复苏，草长莺飞，纸鸢飞天。星期六下午，阳光明媚，是一个放风筝的好时节。我和爸爸来到运河广场，放飞春的梦想。 沿着拱宸桥的石阶往下走，满眼可见运河广场上空的各色风筝，有雄壮的“老鹰”，有五彩的“蝴蝶”，有灵巧的“蝙蝠”，还有许多卡通造型的“飞将”它们你追我赶，各显身手，好像在举行一场飞行盛会。我们选派了一只色彩艳丽的“大沙燕”。它身穿五彩的衣裳，瞪着一对又大又圆的眼睛，尾巴后面飘着两条七彩的裙摆，显得十分威风。 我带着“沙燕”冲向运河广场，迫不及待地把它抛上天空，撒腿跑了起来。但是天公不作美，万事俱备，却欠东风，由于风小，我的风筝怎么都飞不上天。过了一会儿，风大了，机会来了，我赶紧把“沙燕”抛上天空，快速奔跑起来。“沙燕”摆动起翅膀，徐徐上升，但是没飞多高，又一头栽了下来，我不禁有点不沮丧了。 正在这时，一旁的爸爸出手了，他一边帮我举起风筝，一边指导我：“迎风跑起来，边跑边放线！”我努力地按照他说的做，最终，“沙燕”稳稳地飞上了长空。在我的牵引下，它像一个活泼的小孩，自由自在地“乘风破浪”，一会儿打旋，一会儿翻筋斗，一会儿向上蹿，一会儿向前冲，简直让我有点难以置信。正当我满心欢喜的时候，突然，风的方向改变了，“沙燕”歪着脑袋，晃晃悠悠地往下掉。我一紧张，忙乱地飞奔起来。“拉紧绳子！”爸爸的声音回荡在我耳边，“动下方向，注意左右平衡！让它吃上风！”。终于，几个上下斡旋后，“沙燕”又像一个调皮的孩子，随风快乐地飞翔起来。金色的阳光下，它越飞越高，带着我们美好的梦想飞向蓝天，飞向白云。 “迎风而上是放风筝的要领，也是做人做事的一种精神。”爸爸陪着我在广场上边跑边说，“只有在逆境中迎难而上，才能磨练自己，获得成功。”是啊，困难挫折并不可怕，只要我们善于总结，勇于坚持，就能越战越勇，走向胜利，阻力也就会变成动力。 【篇五：三年级作文放风筝】 蒋诗艺 今天，我和小伙伴要到公园草坪去放风筝啦。我们开心地围在一起议论怎么放风筝。小乐笑着说：“我妈妈给我买了一个萌萌的大熊猫风筝。”小田也兴奋地说：“我也准备了一个威风的雄鹰风筝！”我摸着自己漂亮的蝴蝶风筝，心早就像快乐的小鸟似的，飞到草坪上了，我仿佛看见蓝天上飞满了五颜六色、千姿百态的风筝。 我们争先恐后地跑到青青的草坪上，小伙伴们迫不及待地拿着风筝跑开去放。一会儿，在蓝天白云中，几只风筝扶摇直上，有翻腾飞舞的“长龙”，有展翅高飞的“雄鹰”，有可爱的“金鱼”，有翩翩起舞的“蝴蝶”一只只风筝迎着春风，把蓝天打扮得鲜艳夺目。 我的心也痒痒的，连忙来到一块人少的地方，开始放风筝，我心里默默地念叨，风筝啊，你一定要飞得高高的啊。可是我一个人手忙脚乱的，风筝也好像睡着一样赖在地上，怎么也放不上去。这时好朋友小乐和小田看见了，赶紧跑来和我说：“你要跑起来才能放上去。”小乐帮我托着风筝，让我让牵着线站在远处，他大声地喊到：“放！”，我使劲向前飞奔，蝴蝶风筝颤颤悠悠的飞了起来。我激动地边跑边喊：“飞起来啦！”可是慢慢地我觉得不对劲，怎么风筝越飞越低，爬在地上拖了呢？我冷静下来仔细一看，原来我把风向搞错了，应该迎风跑的。我再次迎着风紧跑几步，风筝凌空飞起，我盯着蝴蝶风筝，手拿风筝线，一会儿轻松自如地放线，一会儿心急如焚地收线，风筝又慢慢升高了，渐渐飞过树梢，越飞越高，它那粉红色的翅膀上点缀着墨绿的斑纹，在空中翩翩起舞。这时，远处的红色“小鸟”风筝也向我的“蝴蝶”风筝靠拢，它们好像在讲故事呢。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。我们快活地叫着，在草坪上拼命奔跑，游玩的人看见了，羡慕地说：“风筝放得这么高啊！” 时间过得真快，我们恋恋不舍地结束了放风筝。小伙伴们意犹未尽，大家约好，周末再来这里放风筝。 【篇六：三年级作文放风筝】 李梓伊 在一个风和日丽的下午，我们全家人出去放风筝。 我们到了草坪上，看到了天上许许多多的风筝，有长着无数条腿的“蜈蚣”，有大眼睛的“金鱼”，有展翅飞翔的“老鹰”，还有美丽的“蝴蝶”我迫不及待地想要亲自试一试了。 我一手拿着线，把风筝向上一扔，它左摇右摆地升上了天空，忽然一阵风吹来，它一个跟斗从天上倒栽下来，落在地上。我又试了好多次，还是没成功，我有点灰心丧气了。这时，爸爸走了过来对我说：“宝贝，放风筝不能心急，要慢慢来。”说完，他拉着我的手，带我来到草坪中间，妈妈举着风筝，往空中一扔，爸爸和我拉着线飞一般地向前跑去，当我们感觉风筝线越来越紧的时候，我们便停了下来，只见爸爸放一段线，停一停，并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力，直到它平稳地在高空中飞翔。 爸爸把风筝线交给了我，当我手中牵着风筝线时，我也好想像风筝一样，凌空而飞，俯视大地，享受这自由与快乐！
