60年前，一头雄鹰降临在三秦大地上；60年后，她用苍劲有力的双翼书写着这里的辉煌。
　　她是我的母校渭城中学。莘莘学子与各路名师聚集于此，只为乘风破浪，砥砺奋斗，努力追随成长之梦，实现复兴之愿，谱写教育之歌。
　　珍珠的美不是与生俱来的，它来自沙粒坚持不懈地奋斗。我们就是这一颗颗沙粒，成长追梦的过程漫长而艰辛，从来没有一蹴而就的辉煌，只有仰望星空且脚踏实地，我们才有脱颖而出的可能。
　　每当我望着冉冉升起的五星红旗，听着先辈与学哥学姐们为母校带来的佳绩时，总是满腔热忱，早日为母校创造辉煌！
　　古谚云：人无志，犹如小舟无帆，不利远行。理想是指路明灯，有了理想就有了坚定的方向，有了方向就有了追求的生活。渭中学子有梦，因此他们永远掌握前方的风向；渭中学子有志，因此他们从不畏惧路途的荆棘。积蓄能量，徐缓稳重，厚积薄发，只有满腔斗志，才能充实丰盈。
　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干是对老师的真实写照，他们是奉献自
　　己的天使，将人间一切美好的事物带给了我们，他们却捧着一颗心来，不带半棵草去。
　　若上天赋予的生命，是要为人类的繁荣、和平与幸福而奉献；那么老师赋予的生命，则是为知识、梦想与人生而奋斗。
　　教师是鱼，渭中就是水；教师是草，渭中就是光。前者为后者带来活力，后者为前者提供养分。在相互依存的勉励下，渭中为各大名校源源不断地输送了万名优秀人才，更是成为陕西省中学生物理竞赛培训基地，老师们也因此获得各类表彰。求学之路，腾挪跌岩，还需指引，只有谨从师教，才能学有所成。
　　初见渭中，我就记起魏子的一句话：源静则流清，本固则丰茂。渭中的一草一木都散发着一股静气，犹如书生身上特有的安然与典雅。为此，我留了下来。
　　求知之道，从静开始；人生之旅，从静起步。我将在这宁静如林的校园开启上下求索之途，努力向前，加速运行，毫不懈怠，只有纵马驰骋，才能飞得更高。
　　三秦大地上，有一只强健的雄鹰，在她苍劲的臂膀下，有一群雏鹰，等待飞翔。

遇见秋风楼秋风楼对于我而言，始终是个神话。汉武帝登上秋风楼，倚栏杆，远眺，见脉脉青山，黄河滚滚，顿生英雄迟暮之慨叹，不禁高唱“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”面对如此萧瑟的秋景……提灯而行如果你在黑暗中看不见脚下的路，就把你的肋骨拆下来，当做火把点燃，照着自己向前走吧！题记常听人们说不要在该奋斗的年纪里选择安逸。可如果要是真的想要努力，却突然发现自己……当熟悉的旋律响起清晨，阳光穿过玻璃窗打到了地面，光滑的地面使阳光反射到了我的小床；春风随着光线吹进了屋内，像母亲的手，轻轻掀起了我被子的一角。难得的“自然醒”，我起身，走向窗边，迎接这明媚的周……以文明志，以诗励行“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”初次听到这首词，正值幼年。只觉时光荏苒，鲜衣怒马的少年……似是故人归我们常说要品读经典，但是，什么是经典？李白的仰天长笑出门去可算经典？哈姆雷特的忍辱复仇可称经典？我伫立窗边，望雨深思，恍悟。经典，必是有血肉的，悲欢离合的温度恰如人间四月……谈读书我可能是个乖孩子。你看那古人匡衡凿壁偷光，熬夜读书；你看那季羡林教授儿时钻在米缸里读书，害得家人找不到；你看那夜晚点着煤油灯读书的高尔基，给自己惹了一鼻子的灰我不应该问是……读书那些事儿饭可以一天不吃，觉可以一天不睡，书不可以一天不读。无论豆蔻而立，亦或不惑花甲，唯独对书情有独钟。正如数学使人逻辑，英语使人开阔，物理使人缜密，历史使人博学那样，读书，或者说语文……母校我永远的天空60年前，一头雄鹰降临在三秦大地上；60年后，她用苍劲有力的双翼书写着这里的辉煌。她是我的母校渭城中学。莘莘学子与各路名师聚集于此，只为乘风破浪，砥砺奋斗，努力追随成长之……美在人生之路人生匆匆，蓦然回首，我们总是在逝去的时光羡慕他人的辉煌。却不知今朝需要努力、要奋斗。人生之路曲折如藤，人生之诗壮丽如虹，正是人生的坎坷曲折才留下了许多美丽动人的故事，也正因为人……学会一个人的生活当曾经的承诺，曾经的誓言，曾经的一切都逝去的时候，或许你会感到孤独，但只能独自承受题记时光在指间匆匆流走，在这十几年的成长道路之中，你得到过，也失去过；热闹过，也孤……看到趋势，抓住机遇人工智能是时下人们议论的焦点，它的迅猛发展不仅挑战了人类的智力，更挑战了我们的眼界。如果只是因其强大而畏惧而逃避，我们又如何能在这世界之潮中立足？只有摆正自己的心态，客观地看到……没有伞的孩子就努力奔跑我看着天，看着地，就是为了明确自己的位置，看清自己的处境。题记李智高三刚毕业那会儿，正流行“出国热”。看着身边一个个学习不如自己的同学，接二连三地出国留学这个去了美……