独自踱步在录音厅前，喧闹的音乐声充斥着我的大脑，无论怎样都阻止不了它的律动。我并不喜爱这种喧闹的声音，它并不是我所追寻的那种动人的旋律。“你快点好么？”我拉过雨薇便逃离了这是非之地，远远的。我与雨薇沿小路走着，任思绪将时间牵扯到那触动我心弦的一幕
　　那是一个普通的早晨，我和往常一样站在车站等车。薄薄的晨雾让我感到一种压抑、沉闷。人们睡眼惺忪，似乎在沉沉地回味着昨夜起尚未醒来的梦境。
　　车终于来了，我好不容易挤上了车，车里的人挤得像罐头里的沙丁鱼。我站在车的走廊中间，不能动弹，觉得人好像被挤变了形。突然只听我的斜后方有人吼起了周杰伦的《双节棍》，回头一看，一个小青年坐在靠窗的位置上，留着刺猬头，正胀红了脸，很是张扬地唱着。这声音是那样的刺耳，让我觉得心里堵得慌。他的旁边站着一位老态龙钟的大爷，正吃力地抓着扶手。这位小青年只顾自己唱自己的，显得更为陶醉。
　　过了一会儿，一位身材很是魁梧的中年男子拉着一个戴黄帽的小男孩挤上了车。两人好不容易挤到我面前，然后站定了。中年男子左手拿着油饼，右手拎着学生的包，努力地护着身前的小男孩，那样子就像老鹰捉小鸡游戏里的鸡妈妈一样，张开双臂，极力地去营造一个最温暖的港湾。这时，
　　有人给他们让了座，我顺势站到了他们的身旁。
　　“爸爸爸”听到这既沙哑又含混的声音，我侧过头去，只见那戴黄帽的小男孩正吃力地发出一声又一声的“爸爸”声。我确定他是个智障儿童。因为发音的艰难，孩子的额头渗出了汗，大人轻声地答着，微笑地看着孩子，时不时用手绢在孩子的额头和下巴上抹上一把。他们丝毫不在意别人异样的眼光，就那样旁若无人地说着话。
　　“爸爸！”孩子又开口说话了，他兴奋地指着车窗外那花花绿绿、来来往往的车辆。“那是车！”大人满是宠爱地望着孩子。“车”孩子学着说。“那是货车，小汽车，大卡车。”大人又放慢发音的速度。“大卡车”孩子兴奋地说着，“爸爸，长大我要开大卡车。”“嗯，小明长大后开大卡车。”父亲柔声地说道。
　　站在旁边的我，眼泪噙着泪水，心里也很不是滋味，是为命运的不公而愤愤不平，更是为天下父母那如大海般深广的爱心所感动。
　　现在，我正拉着雨薇的手走着。我的内心却被一种东西强烈地震撼着，我知道这并不是音乐大厅的声音，也不是那“刺猬头”的《双节棍》，我知道那是他们父子之间柔情的对话，那是一种爱的声音，是一种灌注着亲情的美妙的旋律。我渴望着这爱的声音弥漫整个车厢，不，整个世界。

一路走来不负青春好时光。青春照耀所有年轻的我们。他勇敢，他坚强，他炽热，他浑身正气，他热泪盈眶。一路行走，一路寻找，最美的相遇永远在远方。时间的脚步还在继续，未来只能独自谱写。在……遇见“把握生命里的每一分钟，和真心的朋友热情相拥”，熟悉的乐曲再次在我的耳畔响起，使我不由自主地想起了她们。蓦然回首，才发现，从初一到高三，我从未孤独过，因为我有她们的陪伴。……感悟父爱，珍惜拥有其实，珍惜自己拥有的，就是最大的幸福。那时候，我真的很不喜欢爸爸，甚至有点儿怨恨他。学校离我家并不远，开车的话也就5分钟左右的路程。但是爸爸从来都不愿开车送我。他总是坚持……一枝一叶一世界一只手能撑起一片多大的天空？一只手又能遮住几丝飘雨？雨如泪水纷纷扬扬，我伫立在窗前，感动而且陶醉。一朵花该凋谢它就会凋谢，一片叶该飘落它就会飘落，没有什么力量能够留住它。……爱的声音独自踱步在录音厅前，喧闹的音乐声充斥着我的大脑，无论怎样都阻止不了它的律动。我并不喜爱这种喧闹的声音，它并不是我所追寻的那种动人的旋律。“你快点好么？”我拉过雨薇便逃离了这是非……山的那边吴笛，你屡次参与打架斗殴，真是屡教不改，我要请家长。”班主任气呼呼地说：“你爸爸的手机号码是多少？”对面个子不高，脸黑黝黝的男生涨红了脸，一句话也不说，只是低着头。“……渐隐渐没的身影时光在前行，时代也在不停地进步。现在很多新型科技地产生，人们的生活质量也随之上升伴随着的是渐隐没的我们熟悉的身影。他们没落，在失望。我们欢笑，在喜悦。我小时候……我的空间由点及线，由线到面，由面到立体，从笛卡尔的平面直角坐标系到三维坐标系。题记生活中许多不起眼的小事，都如同所谓的“点”，这些“点”虽然是渺小卑微的。但这些都构成了我的……逆与溺十字开头的年纪，对于：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这句话当然理解。道理都懂，只是不愿意去懂而已。当然也听过所谓的这样一句话：十七八的年纪，爱情是全部，朋友就是全世界。……忽略你的心，孤舟似的，穿过了起伏不定的时间之海。回头望去，那朵朵泛起的浪花都渐渐逝去自由，是青春期的你最真诚的信仰。你羡慕东海里的鱼儿，自由自在地游弋；你羡慕九天上的苍鹰，翱……学会思考地铁飞快驶过，白炽灯投下惨白的光，映在一张张疲惫的脸上，握着扶手的人随车微微摇晃，看到空位，便三步并两步冲过去坐下，随即呼呼大睡。看到这一幕，我不禁想起央视主持人白岩松说过：“……于磨难中争自由自由，向来就不是通过安稳而取得的。身历险境，饱受磨难，方是取得自由的唯一途径。自由，是要靠人去拼，去争，去抢的。它从来都不是别人赋予的。倘若每日安闲度日，不争不取，不历险……