年关将至，大街小巷都张灯结彩，人人脸上都洋溢着幸福的笑容。巷子口吵闹的孩子们，围在一位老人身旁。我走上前，想一探究竟原来是老人正在制作糖画。只见他一手持着勺柄，一手熬糖，泛着金属光泽的银勺微微倾倒，手腕便灵活地摆动起来，点点滴滴的糖浆流畅地落在了洁白的大理石台面上，聚成了一幅栩栩如生的画作，引得过往行人纷纷驻足。
　　我也在老人身旁站定，看他一气呵成的豪迈潇洒，看他起笔落笔的老练成熟。不知不觉，红日西沉，游人稀少。老人笑眯眯地看了我一眼，也不赶我走，从包里抽出一本厚厚的速写本。他熟练地提了笔，勾勾画画。没一会，又放下笔满意地看了看，拿给我瞅。眼角的皱纹调皮地聚拢在一起，“怎么样？是我刚想到的造型。”老人抓了张板凳示意我坐下。“你别看我这糖画，几十秒功夫就能出一张，‘台上一分钟，台下十年功，全是我这几十年一点一点熬出来的。”老人翻了翻速写本，纸面有些发黄了，一页页的纸张记载着老人先前的创意。他看着眼前一幅幅画，眼
　　神里满满的都是眷恋：“做糖画，最重要的就是控制好手腕的力度。最初啊，总是手抖，线条磕磕绊绊的，被师傅骂了上百回。后来，我就从画一根根线条练起，天天画，不知画了多少根线条，手腕终于灵活了，线条也流畅了。然后，练速度，一幅接着一幅画，费了多少糖啊，才练成现在这样的速度。”
　　我不由得听入了迷，仿佛看到了他年轻时洒落在大理台面上歪七扭八的线条；看到了他闲暇时摆弄着僵硬的手腕，把控好手腕的力度；看到了他面前的糖盆里一点一点变少的麦芽糖那是一个手艺人，用大半辈子日日夜夜的点滴坚持，换来了顾客手中精致的糖画，换来了孩子蜜糖般的喜悦，换来了老祖宗的传统手艺得以延续
　　突然，我也想尝尝糖画的甜，请老人画一幅我的糖画像。老人又忙活了起来，伴随着丝丝缕缕糖丝的飘洒，一张糖画迅速展现在眼前。我再次震撼于老人点滴的积累所带来的精湛技艺：点点滴滴丝丝落落的糖，勾画出独属于我的活灵活现的小表情。尝上一口，丝丝的甜，落入心田，绵长悠远。

数学让我迷恋学数学，就犹如捕鱼。会解一道题，就犹如捕提到了一条鱼，而掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网。从小，我就与数学结下不解之缘，让我深深地迷恋它。我喜欢数学的新鲜感，喜欢尝……您的课很受用老师是传授知识来哺育我们的园丁，老师也是我们在人生道路上的红绿灯，他们告诉我们什么地方该走、什么地方不该走。我记忆最深刻的老师是个年轻的、非常自信、非常帅气的小伙子任老师……远方远方到底是什么样的？是美景的享受，还是痛苦的折磨。题记远方，天涯海角不及它广阔，珠穆朗玛峰不及它高远，但它承载着美丽的梦幻，有着绚丽的朝霞夕阳，有着年轻人的理想与希……回望匆匆那年又从指间溜走，我站在那段时间的终点，这段时间的起点，回望着。曾经究竟怎样溜走？我眯起双眼。是在暖得融化的春光里？我忙于沉沦在与周公的烂柯棋局里，是他化成了碟……心门难掩前面有路，但未到终点。事物都有两面，开始与结束并存。过往是一处处美丽的风景，推开一扇扇门，驶过一段段路，路过的风景美艳动人。轻轻敲响初中的大门，身后的欢声笑语渐渐远去。曾……世界如此简单有的人终生转身于自然环境中，却一直麻木不仁；有的人只因在某个时刻，就领悟了整个宇宙。一个司空见惯、平淡无奇的假期，本是我在家享受悠闲的，但我选择了来野外采风。顶着一……彼岸不远耳畔总能响起“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线。”曾在失落、失望、迷失所有方向时，是这熟悉的乐符、独特的旋律带给我一股坚强的力量，让我坚持走下去。只是远望……自由与流浪我一直羡慕流浪的生活，可以从简一切，着朴素的印花、素色的棉麻，带一支笔、一本书周游各地。不用担心拉萨强烈的紫外线给皮肤染上一层巧克力，不用担心沼泽遍地、崖边小路的险峻，更不用担……成长的滋味时间犹如一个大转盘，飞速地转动着，仿佛永远不知道疲劳。梦中，小女孩还在窗边做着加减习题；梦醒，我知道自己已经在这个世界生活了16年。我回忆着16年的生活，各种各样的画面不断从我……不要忘记一两年前，我疯了似的想要离开家，想要到更远的地方去，摆脱妈妈的管教。妈妈在我耳边诉说的嗡嗡声犹如梦魇，无论是把头埋进枕头还是大声唱歌都无法摆脱。我祈求自由，甚至以死相逼，以失语……忆起时常相伴不是所有的记忆都美好，不是所有的人都值得记忆。岁月的河流太漫长，大部分的人与事都会被无情地冲走。但是，与青春有关的一切，总会沉淀到心底，成为不可磨灭的美好回忆。你，转身离……从点滴做起年关将至，大街小巷都张灯结彩，人人脸上都洋溢着幸福的笑容。巷子口吵闹的孩子们，围在一位老人身旁。我走上前，想一探究竟原来是老人正在制作糖画。只见他一手持着勺柄，一手熬糖，泛着金……