刚读这本书时，我认为年少时的毛泽东只是一个性质顽劣、桀骜不驯的学生，尽管他文章写得很好，很有文采，但是，他在课堂上与老师顶嘴，一怒之下还摔门跑了出去，根本就没有把老师放在眼里。但当我看到最后时，我发现，他他已经把智慧和与老师顶嘴的勇气用到了该用的地方，救下了整个长沙城。
　　毛泽东值得我们学习的地方有很多，比如他的乐观开朗，比如他的智慧超群，比如他明明知道家里的钱不够，但仍然要坚持去北京读书，要努力学习。这些都值得我们去学习。
　　读了这本书，我明白了一个道理：遇到了困难不要沮丧，要以乐观开朗的心态面对困难。有一个故事是这样讲的：中国著名的国画家俞仲林擅长画牡丹，有
　　一次，某人慕名买了一幅他亲手所绘的牡丹，回去以后，很高兴地挂在客厅里。此人的一位朋友看到了，大呼不吉利，因为这朵花没有画完全，缺了一部分，而牡丹代表富贵，缺了一边，岂不是“富贵不全”吗？此人一看也大为吃惊，认为牡丹缺了一边总是不妥，拿回去准备请俞仲林重画一幅。俞仲林听了他的理由，灵机一动，告诉这个买主，牡丹代表富贵，缺了一边，不就是“富贵无边”吗？那人听了俞仲林的解释，高高兴兴地捧着画回去了。
　　其实在生活中也应该这样，比如做作业时，遇到了不会做的题，应该询问老师或同学，不能一个人坐在座位上咬半天笔头，写不出一个字来，要每天都保持一颗积极向上的心，这样才能取得好成绩。

绿山墙的安妮读后感故事发生在加拿大一个空气新鲜，美丽又偏僻的农村，一所叫绿山墙的农家。主人是卡斯伯特兄妹，哥哥叫玛修，妹妹叫玛丽拉。玛丽拉认为玛修干活太累了，所以想从孤儿院收养一名男孩，也可以帮……大队委员竞选稿尊敬的老师、同学们：你们好！我的名字叫王梓涵，是五（4）班的一名学生。我是一个活泼、可爱、开朗的女孩，最喜欢看书、弹钢琴和交朋友，性子急和马虎是我的不足之处。……美术课代表竞选稿亲爱的老师、同学们：大家好！我的名字叫杨鑫翊，我的爱好是美术，所以这次我竞选的职位是美术课代表。我自认为我当美术课代表还是有很大的优势的：1、我自从二年……太阳城读后感这个暑期我看了很多书，其中令我印象最深刻地就是《太阳城》。本书的主人公叫王湘湘，故事内容讲述了：湘湘寻找因失忆而离家出走的爷爷，最后她经历了千辛万苦终于找到了爷爷。我觉得这本书……开在心中的花朵潺潺流淌的时光，转瞬即逝。在这似水的流年里，亘古不变的是那如百合花般高贵的灵魂和品质！题记曾几何时，我喜爱上了百合花，喜欢它的高贵而不妖艳，芳香却不张扬！也是那时，……冰雪奇缘观后感随它吧！随它吧！回头已没有办法美妙的歌声久久回荡在耳边，我还沉浸在艾莎和安娜美丽的故事中今天，我们小小书虫组在图书馆里看一部叫“冰雪奇缘”的电影，这部电影主要讲了在阿伦戴……太阳城读后感这几天，我看了一本名叫《太阳城》的书，这本书的作者是邓秀茵。主人公是王湘湘和她的爷爷王亭，因他得了老年痴呆症，失去了记忆后，改名为王心，还有王俊一，他是个机器人，一开始，王湘湘……怪老头儿读后感《怪老头儿》这本书讲的是一个叫赵新新的大头男孩与一个自称怪老头儿的老爷爷之间发生的一些稀奇古怪的事儿。赵新新，外号大头、铁头。确实，他的头很大，脖子细细的，是一个有爱心的……恰同学少年读后感在看《恰同学少年》的时候，我不禁感叹：毛泽东，是怎样从一个普通少年，成长为一代伟人的呢？首先，不得不承认的一点是，毛泽东有个性。他是个有自己独特想法和观点的人，而且，他似……恰同学少年读后感刚读这本书时，我认为年少时的毛泽东只是一个性质顽劣、桀骜不驯的学生，尽管他文章写得很好，很有文采，但是，他在课堂上与老师顶嘴，一怒之下还摔门跑了出去，根本就没有把老师放在眼里。……恰同学少年读后感我已经很长时间没有遇到像《恰同学少年》这样让我着迷，乃至心潮澎湃的书了。而带给我更多的，是深刻的思考。整本书讲了以毛主席在湖南省第一师范学校求学五年的生活为背景，写出了毛……恰同学少年读后感《恰同学少年》，这本书的题目出自毛泽东写《沁园春长沙》一诗中，毛泽东独自伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水，回想起和同学一起在长沙度过的时光。而这本书的内容，主要写的正是毛泽东等青……